2021年苏教版五年级上3.1小数的意义ppt课件

1、除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 返回 西师大版 数学 五年级 上册 除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 除数是整。

2、小数乘整数的计算方法 返回 西师大版 数学 五年级 上册 小数乘整数的计算方法小数乘整数的计算方法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数乘法小数乘法 课堂练习课堂练习 1 1 小数乘整数的计算方法 返。

3、积的末尾有0小数位数不够的小数乘法 返回 西师大版 数学 五年级 上册 积的末尾有积的末尾有0 0小数小数位数位数不够不够 的小数乘法的小数乘法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小小数乘法数乘法 课堂。

4、除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法 返回 北师大版 数学 五年级 上册 除数除数是整数的小数除法是整数的小数除法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 1 1 除数。

5、除数是小数的小数除法 返回 除数是小数的小数除法除数是小数的小数除法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 3 3 除数是小数的小数除法。

6、除数是整数的小数除法1 返回 除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法1 1 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 3 3 除数是整数的。

7、循环小数的应用循环小数的应用 返回 西师大版 数学 五年级 上册 循环小数的应用循环小数的应用 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 循环小数的应用循环小数的应用。

8、 循环小数的概念循环小数的概念 返回 西师大版 数学 五年级 上册 循环小数的概念循环小数的概念 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 循环小数的概念循环小数的概。

9、用正，负数表示具有相反意义的量 返回 苏教版 数学 五年级 上册 用正，负数表示具有相反意义的量用正，负数表示具有相反意义的量 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 负数的初步认识负数的初步认识 课堂练习课。

10、小数乘小数的计算方法 返回 西师大版 数学 五年级 上册 小数乘小数的计算方法小数乘小数的计算方法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小小数乘法数乘法 课堂练习课堂练习 1 1 小数乘小数的计算方法 返。

11、小数乘小数的估算 返回 西师大版 数学 五年级 上册 小数乘小数的估算小数乘小数的估算 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小小数乘法数乘法 课堂练习课堂练习 1 1 小数乘小数的估算 返回 课前导入课前。

12、小数的计数单位读写和组成 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数小数的计数单位读写和组成的计数单位读写和组成 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小。

13、小数的大小比较 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的小数的大小比较大小比较 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的大小比较 返回 情景情景导。

14、小数的大小比较 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的小数的大小比较大小比较 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的大小比较 返回 情景情景导。

15、整理与练习 返回 苏教版 数学 五年级 上册 整理与练习整理与练习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 小数的意义和性质 综合运用 3 整理与练习 返回 小数小数 的意的意 义和义和 性质性质 小数的意义和小数的意义和 读写方法读写方法 。

16、小数的性质 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的性质小数的性质 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的性质 返回 情景情景导导入入 从下图中。

17、练习七 返回 苏教版 数学 五年级 上册 练习七练习七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 巩固练习巩固练习 3 3 练习七 返回 复习旧知复习旧知 用万作单位表示大数。用万作单位表示大数。

18、练习六 返回 苏教版 数学 五年级 上册 练习练习六六 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 巩固练习巩固练习 3 3 练习六 返回 复习旧知复习旧知 小数的性质。小数的性质。 3 3角角 。

19、练习五 返回 苏教版 数学 五年级 上册 练习练习五五 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 巩固练习巩固练习 3 3 练习五 返回 复习旧知复习旧知 把把1 1分米分米1 1厘米和厘米和1。

20、小数的意义 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的意义小数的意义 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的意义 返回 情景情景导导入入 用分数表。