1 第一单元坚持宪法至上第一单元坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1、党的领导与宪法的关系是怎样的党的领导与宪法的关系是怎样的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就, 是中国共产党领导各族人民战胜许多 艰难险阻取得的。 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各
2020-2021学年部编版道德与法治八年级上全册知识点汇总Tag内容描述:
1、 1 第一单元坚持宪法至上第一单元坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1、党的领导与宪法的关系是怎样的党的领导与宪法的关系是怎样的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就, 是中国共产党领导各族人民战胜许多 艰难险阻取得的。 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的 成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张和人。
2、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点:知识点:(关键词:宪法(关键词:宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构)组织国家机构) 1.1.我国宪法的基本原则是什么?我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的?宪法是如何保障人民当。
3、1 八上道德与法治知识点总结八上道德与法治知识点总结 1. 个人与社会的关系 P41. 个人与社会的关系 P4 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。 (3)人的成长是不断社会化的过程。 (4)人的生存和发展也离不开社会, 每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。 2. 亲社会行为的具体表现2. 亲社会行为的具体表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 3. 。
4、道德与法治九年级下册知识点道德与法治九年级下册知识点 第一课同住地球村第一框题开放互动的世界第一课同住地球村第一框题开放互动的世界 1 1、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?P3P3 我们走进校园,开始集体生活。 我们走进社区,参与社会公共生活。 我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。 今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 2.。
5、20212021 年春最新教材年春最新教材整理整理 红色字体红色字体为相比上一版本课本变化的部分为相比上一版本课本变化的部分 带为相对重要的知识点带为相对重要的知识点 温馨提示:由于地区差异,没有绝对的重点,仅供参考温馨提示:由于地区差异,没有绝对的重点,仅供参考 1.1.1 1.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的?(、党的领导地位是如何确。
6、1.1.1 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、我国宪法的基本原则是什么?(、我国宪法的基本原则是什么?(P3P3) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2 2、宪法如何保障国家权力属于人民?(、宪法如何保障国家权力属于人民?(P3P3- -P5P5) 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。(我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为。
7、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义?、感受社会生活有哪些意义?P4P4 我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻; 我们会更加关注社区治理,并献计献策; 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系?、个人与社会的关系?P4P4- -P5P5 我们。
8、第 1 页 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 第一课时第一课时 1.1.社会生活给我们带来哪些变化?社会生活给我们带来哪些变化?p4p4 1)人们在社会交往中形成了各种社会关系. 2)随着身体的变化、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多 的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或。
9、第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式(途径)有哪些?P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动参与社会实践活动;社会调查社会调查;阅读报纸、收看电视阅读报纸、收看电视;上上 网查询网查询;日常观察日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里? P3 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有 条不紊地。
10、道德与法治八年级上知识点道德与法治八年级上知识点 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1 1一句话知识点:一句话知识点: 1个人个人是社会的有机组成有机组成部分;部分; 2 2人的身份人的身份是在社会关系社会。
11、八下八下道德与法治核心知识点汇总道德与法治核心知识点汇总 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课维护宪法权威第一课维护宪法权威 1. 1. 我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么? ? 我国是人民民主专政的社会主义人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民一切权力属于人民。尊重和保障人权人权,我国国 家机关实行民主集中制民主集中制原则,归根结底就是保证人民当家做主。
12、第一单元第一单元 青春时光青春时光 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 第一框第一框 悄悄变化的我悄悄变化的我 1、青春期身体变化主要表现在哪些方面?(了解会选择) 身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。 2、青春期的生理变化给我们带来了哪些影响?(了解会选择) (1)青春期的生理带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 (2)有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、如何对。
13、道德与法治道德与法治八年级八年级下册知识点总结下册知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1 1 、宪法的作用、宪法的作用 (1)宪法是党的主张和人民意志的统一 (2)宪法是治国安邦的总章程 2 2、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和和最终目标、地位最终目标、地位 (1)党的性质:是中国工人阶。
14、 1 2020-2021 学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习 第一第一单元单元 坚持坚持宪法至上宪法至上 1.11.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的?(P3) 2、我国的国家性质是什么?(P4) 3、我国的根本制度是什么?(P4) 社会主义制度社会主义制度 4、为什么要坚持中国共产党的领导?(P4) 。
15、八年级下册道德与法治基础知识八年级下册道德与法治基础知识 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么 ?P P3 3 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民。 2 2、我国的国家性质我国的国家性质 P3P3 中。
16、部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法尊严维护宪法尊严 1、宪法地位和作用:1)宪法是国家的根本大法,2)宪法是公民权利的保障书,3)宪法是治国 安邦的总章程 4)宪法具有最高法律效力 5)宪法是一切组织和公民的根本行动准则 2、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切。
17、红色字体红色字体为相比上一版本课本变化的部分为相比上一版本课本变化的部分 带为相对重要的知识点带为相对重要的知识点 1.1.11.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的?(、党的领导地位是如何确立的?(P3P3) 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战 胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后,中国共产党领导。
18、 1/13 20202020- -20212021 学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总 1.1.1 1.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的?(P3)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 (上一版本 P68 页内容)新中国成立后,中国共产。
19、 部编版八年级上册部编版八年级上册 道德与法治道德与法治 全册知识点全册知识点 汇汇 总总 2021 年 9 月 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.1 1.1 我与社会我与社会 1置身社会生活的意义P4 人们在社会交往中形成了。
20、第一单元第一单元 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标?(P4)中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)全心全意为人民服务。 (3)实现共产主义。 2、中国共产党的地位?中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最 。