2021年部编版八年级下道德与法治全册知识点归纳

1、第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式（途径）有哪些？P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动参与社会实践活动；社会调查社会调查；阅读报纸、收看电视阅读报纸、收看电视；上上 网查询网查询；日常观察日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里？ P3 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有 条不紊地。

2、部部编教材编教材七年级（下） 道德与法治核心主干知识点七年级（下） 道德与法治核心主干知识点 共十课共十课 内容分为三大板块内容分为三大板块 一、一、心理心理 二、道德二、道德 三、三、法律法律 （一）（一） 心理心理-珍惜青春时光， 让青春飞扬，珍惜青春时光， 让青春飞扬，管理情绪， 做情绪的主人， 在品味情感中成长。管理情绪， 做情绪的主人， 在品味情感中成长。 第一课：。

3、1 八年级道德与法治下全册知识点复习提纲八年级道德与法治下全册知识点复习提纲 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 公民权利保障书公民权利保障书 P2 1.我国宪法的核心价值追求宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 P3 2.我国宪法的基本原则宪法的基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民。 3宪法对我国。

4、第一单元第一单元 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标？（P4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）全心全意为人民服务。 （3）实现共产主义。 2、中国共产党的地位？中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 。

5、道德与法制八年级下册道德与法制八年级下册第一单元第一单元考点全集考点全集 第一课维护宪法权威第一课维护宪法权威 单元结构图 第一课维护宪法权威第一课维护宪法权威 第一框公民权利的保障书（宪法作用）第一框公民权利的保障书（宪法作用） 1.1.宪法是公民权利的保障书从宪法的两个原则可以提现出来：宪法是公民权利的保障书从宪法的两个原则可以提现出来： 一切权力属于人民 国家尊重和保障人权 2.2.宪法当。

6、八年级上册知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 一、我不社会 1.了解社会生活的的方式？ 积极参加体育锻炼 参加社会公益活劢 开展社会调查 通过新闻媒体了览国家大亊 参观博物馆、展觅馆等 2.个人和社会的关系？ 个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。 （在丌同的社会关系中， 我们具有丌同的身份。 ） 二、在社会中成长 3.为什么要在社会课堂中成长？（为什么人的。

7、人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 【思维导图】【思维导图】 1.1 坚持改革开放坚持改革开放 1一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标：一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民 2中国改革的标志中国改革的标志（大包干中国农村改革第一村是哪里） ：（大包。

8、道德与法治道德与法治八年级八年级下册知识点总结下册知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1 1 、宪法的作用、宪法的作用 （1）宪法是党的主张和人民意志的统一 （2）宪法是治国安邦的总章程 2 2、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和和最终目标、地位最终目标、地位 （1）党的性质：是中国工人阶。

9、八年级道德与法治下册知识点总结八年级道德与法治下册知识点总结 第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 ( (一一) )公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、宪法的性质是什么、宪法的性质是什么? ?宪法是国家的根本法。 (单元导语) 2 2、宪法的作用是什么、宪法的作用是什么? ?是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。(引言) 3 3、宪法的核心价值追求是。

10、1 八上道德与法治知识点总结八上道德与法治知识点总结 1. 个人与社会的关系 P41. 个人与社会的关系 P4 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展也离不开社会， 每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。 2. 亲社会行为的具体表现2. 亲社会行为的具体表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 3. 。

11、人教版道德与法治九年级上册知识点人教版道德与法治九年级上册知识点 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第第 1 课时课时 坚持改革开放坚持改革开放 一、改革开放促发展一、改革开放促发展 1 1近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？ 强国富民强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2 2中国共产党团。

12、 1 2020-2021 学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习 第一第一单元单元 坚持坚持宪法至上宪法至上 1.11.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的？（P3） 2、我国的国家性质是什么？（P4） 3、我国的根本制度是什么？（P4） 社会主义制度社会主义制度 4、为什么要坚持中国共产党的领导？（P4） 。

13、部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法尊严维护宪法尊严 1、宪法地位和作用：1）宪法是国家的根本大法,2）宪法是公民权利的保障书,3）宪法是治国 安邦的总章程 4）宪法具有最高法律效力 5）宪法是一切组织和公民的根本行动准则 2、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切。

14、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义？、感受社会生活有哪些意义？P4P4 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； 我们会更加关注社区治理，并献计献策； 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系？、个人与社会的关系？P4P4- -P5P5 我们。

15、八年级下册道德与法治基础知识八年级下册道德与法治基础知识 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么 ？P P3 3 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民。 2 2、我国的国家性质我国的国家性质 P3P3 中。

16、八年级下册知识点 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 一、党的主张和人民意志的统一 1.我国的国家性质是什么？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主与政的社会主义国家。 2.我国的根本制度是什么？ 社会主义制度 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想。

17、 1 八年级下册道德与法治知识点八年级下册道德与法治知识点 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框题：党的主张和人民意志的统一第一框题：党的主张和人民意志的统一“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国 家尊重和保障人权”家尊重和保障人权” 一、我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民（人民当家作主）的？一、我国宪法是如何保证国家。

18、 1/13 20202020- -20212021 学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总 1.1.1 1.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的？（P3）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 （上一版本 P68 页内容）新中国成立后，中国共产。

19、1.1.1 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、我国宪法的基本原则是什么？（、我国宪法的基本原则是什么？（P3P3） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2 2、宪法如何保障国家权力属于人民？（、宪法如何保障国家权力属于人民？（P3P3- -P5P5） 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。(我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为。

20、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点：知识点：（关键词：宪法（关键词：宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构）组织国家机构） 1.1.我国宪法的基本原则是什么？我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的？宪法是如何保障人民当。