2018年高中语文新人教版必修四课件第二单元第四课柳永词两首

第二单元 宋词流韵,第7课 李清照词两首,目标重点 1.了解作者生平经历及其前后期词风的变化。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 3.对两首词熟读成诵,体悟运用叠字手法的表达效果。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养

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1、第二单元 宋词流韵,第7课 李清照词两首,目标重点 1.了解作者生平经历及其前后期词风的变化。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 3.对两首词熟读成诵,体悟运用叠字手法的表达效果。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(5)戚戚( ) (6)乍暖还寒( ) (7)堆积( ) (8)堪摘( ),1.读准字音 (1)玉枕纱厨( ) (2)东篱( ) (3)盈袖( ) (4)寻觅( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,zhn ch,l,yn,m,q,zh hun,du,kn,答案,2.理解词义 (1)解释加点词的意思 薄雾浓云愁永昼: 。

2、第二单元 宋词流韵,第5课 苏轼词两首,目标重点 1.熟读成诵,体会词作的声律之美,感受豪放词的特点。 2.运用联想和想象,领悟词中壮阔的意境。 3.体会两首词写景、叙事、抒情相结合的写法,培养初步鉴赏诗歌的能力。 4.了解作者的生平及思想,获得人生启示,培养勇于面对困难的旷达乐观情怀。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(5)料峭( ) (6)吟啸( ) (7)萧瑟( ),1.读准字音 (1)纶巾( ) (2)樯橹( ) (3)酹江月( ) (4)一蓑烟雨( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,un,qin l,li,su,qio,xi。

3、第二单元 宋词流韵,第4课 柳永词两首,目标重点 1.掌握词的文体知识,了解词的几个发展阶段和两大流派;了解柳永及其婉约词的特点。 2.反复吟诵诗词,品味语言,理解意境,准确把握作者的情感,培养诗词鉴赏能力。 3.学习作者融情入景、虚实结合的写作手法。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(7)叠 ( ) (8)菱歌( ) (9)千骑( ) (10)箫鼓( ) (11)凝噎( ) (12)暮霭( ),1.读准字音 (1)都会( ) (2)参差( ) (3)堤沙( ) (4)天堑( ) (5)珠玑( ) (6)罗绮( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答。

4、第二单元 第四课 柳永词两首新课入门须知知目标学习目标 考点提炼知识目标1.背诵两首词作2赏析柳词语言能力目标1.体会柳词“景中之情,缘情设景”的艺术魅力2品味作者的情感3鉴赏虚实结合及白描的手法情感目标体悟古今离愁别恨;感受宋初杭州物阜民丰的盛景,培养对祖国河山的热爱之情鉴赏古代诗歌的语言炼句知作者柳永(约 987约 1053),北宋词人。原名三变,字耆卿,因排行第七,又称柳七,崇安(今福建崇安)人。仁宗景祐元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。早年屡试不第,经常出入于歌楼舞馆,为人放荡不羁,终身潦倒。时人将。

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