18威尼斯的小艇 课题 威尼斯的小艇 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词,学会“尼、艄”等7个会认字,理解字义,识记字形;正确书写“尼、斯”等15个会写字;正确读写“纵横交叉、手忙脚乱、祷告、雇定”等词语。 2.学习课文,了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法,并以此为依
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1、18威尼斯的小艇课题威尼斯的小艇课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会“尼、艄”等7个会认字,理解字义,识记字形;正确书写“尼、斯”等15个会写字;正确读写“纵横交叉、手忙脚乱、祷告、雇定”等词语。2.学习课文,了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法,并以此为依据理清课文层次。3.领会抓住事物特点写的表达方法,体会静态描写和动态描写的写作方法,领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。4.了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,感受威尼斯的风光美、小艇的。
2、人教部编版五年级(下册),18威尼斯的小艇,第1课时,1.学会本课6个生字和1个多音字,会写“尼、斯、艇”等14生字,理解词语在句子中的意思。(重点) 2.有感情地朗读课文,初步感知文意,感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。(难点),学习目标,同学们,大家知道威尼斯吗?对,它是一座水上城市,因此,那里的小艇最多,在人们的日常生活中了特别重要。 下面就让我们大家一起跟随大作家来领略那奇异的风光。,认真读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?,n,sho,qio,m,do,尼,艄,翘,姆,祷,我会认,g,雇,hu,哗,多音字,哗,(hu )。
3、外出旅行是一件快乐的事情,不仅可以开阔眼界,更能换一种心情。今天,我们将跟随美国著名作家马克吐温去意大利的古城威尼斯,看看那里的独特风光小艇。,18 威尼斯的小艇,第一课时,第二课时,马克吐温:美国作家、演说家,“马克吐温”是他的笔名。一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。 代表作品有小说百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。,第一课时,意大利东北部著名的旅游与工业城市,也是威尼托地区的首府。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛,所以威尼斯也有“水城”、“。
4、第1课时,第2课时,激趣导入,离开罗马刚刚一个小时,道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲,我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落,第1课时,这段话写的是哪里?,威尼斯。,你读出了一个怎样的威尼斯?,水天一色的、蓝蓝的威尼斯。,仔细观察这幅图,说一说威尼斯有什么特点?,没有街道,是一座水城。,威尼斯的意思是“海中的城”。它是意大利著名的旅游城市,意大利就像一只长筒靴,而威尼斯就是这只长筒靴靴腰上的一颗明珠。今天,让。