13.2全反射 学案含答案

第第 3 3 节节 波的反射折射和衍射波的反射折射和衍射 第第 4 4 节节 波的干涉波的干涉 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道波传播到两种介质交界面时会发生反射 折射现象。 2.了解波的衍射现象和衍射图样,知道波发生明显衍射现 , 13.2 直接证明与间接证明直接证明与间接证明 最新考纲

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1、第第 3 3 节节 波的反射折射和衍射波的反射折射和衍射 第第 4 4 节节 波的干涉波的干涉 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道波传播到两种介质交界面时会发生反射 折射现象。 2.了解波的衍射现象和衍射图样,知道波发生明显衍射现 。

2、 13.2 直接证明与间接证明直接证明与间接证明 最新考纲 考情考向分析 1.了解直接证明的两种基本方法 分析法和综合法;了解分析法和综合 法的思考过程和特点. 2.了解反证法的思考过程和特点. 本节主要内容是直接证明的方法综合法和分析 法, 间接证明的方法反证法, 它常以立体几何中 的证明及相关选修内容中平面几何, 不等式的证明为 载体加以考查, 注意提高分析问题、 解决问题的能力; 在高考中主要以解答题的形式考查,难度中档. 1直接证明 (1)综合法 定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证。

3、第二节第二节 反射活动的基本原理反射活动的基本原理 情景导入 条件反射;一朝被蛇咬,十年怕井绳。 课标导航 课程标准 1.掌握反射弧的构成。 2.理解突触和突触间的传递。 3.了解反射中枢。 关键术语 反射与反射弧 神经中枢 突触与神经递质 单向传递、突触延搁 反射弧的构成 基础梳理 1反射弧的构成 2反射的一般过程 感受器接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢,然后经传出神 经纤维传到效应器,从而引起机体产生某一运动。 思维激活 1感受器是感觉神经末梢,效应器就是指传出神经末梢吗? 提示 不是。效应器指。

4、第十四章 波与相对论第三讲 光的折射 全反射课时跟踪练A 组 基础巩固1(2018徐州模拟 )光射到两种不同介质的分界面,分析其后的传播情形可知( )A折射现象的出现说明光是纵波B光总会分为反射光和折射光C折射光与入射光的传播方向总是不同的D发生折射是因为光在不同介质中的传播速度不同解析:光的折射不能反映光是纵波还是横波,由光的偏振现象可知光是横波,选项 A 错误;当光从光密介质射入光疏介质,且入射角大于等于临界角时,发生全反射现象,没有折射光,选项 B 错误;当光线垂直于界面入射时,折射光与入射光的传播方向相同,选项 C 。

5、第第 2 节节 波的反射和折射波的反射和折射 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道什么是波面和波线。 2.认识波的反射和折射现象,知道 波的反射定律。 3.了解惠更斯原理的内容。 1.科学态度与责任 能用波的反射定律解决生活中的一些物。

6、1 光的反射和折射光的反射和折射 学科素养与目标要求 物理观念:1.理解光的反射定律和折射定律.2.理解折射率的定义及其与光速的关系 科学思维:1.能用反射定律和折射定律来解释和计算有关问题.2.能用折射率的定义来进行有 关计算.3.知道光在反射和折射时的光路可逆 一、反射定律和折射定律 1光的反射 (1)反射现象:光从第 1 种介质射到它与第 2 种介质的分界面时,一部分光会返回到第 1 种介。

7、课时达标 第 39 讲解密考纲主要考查光的折射和光的全反射,应透彻理解折射率、临界角、全反射的条件,掌握折射率、临界角的计算1如图所示,口径较大、充满水的薄壁圆柱形浅玻璃缸底有一发光小球,则( D )A小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球B小球所发的光能从水面任何区域射出C小球所发的光从水中进入空气后频率变大D小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大解析 光从水中进入空气,只要在没有发生全反射的区域,就可以看到光线射出,所以选项 A、B 错误;光的频率是由光源决定的,与介质无关,所以选项 C 错误;由 v 得,cn光从水。

8、第 39 讲 光的折射 全反射考纲要求 考情分析 命题趋势1.光的折射定律2折射率3全反射、光导纤维2017全国卷,34(2)2017全国卷,34(2)2017全国卷,34(2) 2017江苏卷,12B(3)2017北京卷,14 2016全国卷,34(2)2016全国卷,34(2)高考对本部分知识的考查主要以选择题和计算题的形式出现高考试题往往综合考查光的折射和光的全反射学习中要注意理解折射率、临界角、全反射的条件,掌握折射率、临界角的有关计算高考最新考纲说明中删除了“相对折射率作要求”这一说明1光的折射定律 折射率(1)折射现象光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向发生。

9、第第 2 2 节节 全反射全反射 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道什么是光疏介质与光密介质。认识光的 全反射。 2.理解临界角的概念,能判断是否发生全反 射。 3.知道全反射棱镜光导纤维及其应用。 4.能够通过作光路图,解决全反射。

10、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:90 分钟 满分:100 分 一单项选择题本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分 12021 赣榆智贤中学月考一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的 A速度变慢,波长变短 B速度。

11、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:45 分钟 满分:100 分 一选择题共 8 小题,每题 6 分,共 48 分。其中 15 题为单项选择题,68 题为多项选择题。全部选对的得 6 分,选对但不全的得 4 分,错选和不。

12、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分 1关于光的折射现象,下列说法正确的是 A光的传播方向发生改变的现象叫光的折射 B光由一种介质进入。

13、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 一光的折射与全反射 1正确灵活地理解应用折射率公式 1公式为 nsin i sin ri 为真空中的入射角,r 为某介质中的折射角。 2根据光路可逆原理,入射角折射角是可以随光路的逆向而换位。

14、第第 3 节节 光的全反射光的全反射 第第 4 节节 光导纤维及其应用光导纤维及其应用 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道光疏介质光密介质全 反射临界角的概念。 2.理解全反射的条件,能进行相 关的计算。 3.了解光导纤维的工作原理。

15、2 全反射学 习 目 标 知 识 脉 络1.理解光的全反射,会利用全反射解释有关现象2理解临界角的概念,能判断是否发生全反射并能画出相应的光路图(重点)3了解全反射棱镜和光导纤维.全反射先 填 空 1光密介质和光疏介质光疏介质 光密介质定义 折射率较小的介质 折射率较大的介质传播速度 光在光密介质中的传播速度比在光疏介质中的传播速度小折射特点光从光疏介质射入光密介质时,折射角小于入射角光从光密介质射入光疏介质时,折射角大于入射角2.全反射及发生条件(1)全反射及临界角的概念全反射:光从光密介质射入光疏介质时,若入射角增大到。

16、2 全反射全反射 学科素养与目标要求 物理观念:1.知道什么是光疏介质和光密介质,理解它们具有相对性.2.理解全反射现象,掌 握临界角的概念和全反射的条件.3.了解全反射棱镜和光导纤维 科学思维:利用全反射条件,应用临界角公式解答相关问题 科学探究:采用实验观察、猜想、验证、归纳的方法得出全反射现象的发生条件、临界角概 念等 一、全反射 1光疏介质和光密介质 (1)光疏介质:折射率较小(填“大”。

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