2019年中考物理母题题源系列专题12:滑轮组的机械效率(含解析)

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资源描述

1、专题12 滑轮组的机械效率【母题来源1】2019年山东济宁卷【母题原题】两个滑轮按图所示的方式组合,用5 N的拉力F拉动绳端,使物体在5 s内水平向左匀速滑动1 m,物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是AA是定滑轮,B是动滑轮B拉力F做的功为5 JC拉力F的功率为1.8 WD滑轮组的机械效率为90%【母题来源2】2019年江苏扬州卷【母题原题】如图所示,用100 N的拉力F匀速提升重为240 N的物体,在10 s内物体上升l m,则有用功是_J,拉力的功率是_W,机械效率是_。【母题来源3】2019年重庆B卷【母题原题】如图所示,用大小为5 000 N的拉力F通过滑轮组将重为800

2、N的物体匀速提升和10 cm,不计绳重与摩擦,拉力F移动的距离为_cm,滑轮组的机械效率是_%。【母题来源4】2019年江苏苏州卷【母题原题】如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上、大小为250 N的拉力F作用下,重为400 N的货物在20 s的时间内匀速上升5 m,求:(1)有用功W有;(2)拉力F的功率P;(3)此过程中动滑轮的机械效率。【母题来源5】2019年四川乐山卷【母题原题】小夏利用如图所示的滑轮组,将重量为280 N的物体匀速提升了2 m。已知他自身的重量为500 N,对绳子施加的拉力F=200 N,两脚与地面接触的总面积S=400 cm2。求此过程中:(1)小夏对地面的压强;(

3、2)拉力F做的功;(3)该滑轮组的机械效率。【难点中心】本题考查滑轮组的机械效率的计算,涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算;涉及物理量较多,公式较多,考试中失分较多,是中考的一难点。【考点难点突破】【知识链节】1有用功:定义:对人们有用的功=直接用手对重物所做的功(Gh)公式:W有用Gh(提升重物)=W总W额=W总;斜面:W有用=Gh2额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W额=W总W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用W额=Fs=W有

4、用斜面:W总=fL+Gh=FL由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。【技能方法】简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆W有用=GhW总=FsW额=W总W有用滑轮组W有用=GhW总=FsW总=Gh+G动h(不计绳重和摩擦)W额=W总W有用W额=G动h(不计绳重和摩擦)斜面W有用=GhW总=FlW总=Gh+fl(f为摩擦力)W额=W总W有用W额=fl(f为摩擦力):学科【母题1】(2019福建初二期末)一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A有用功增加,总功增加B有用功不变,总功减

5、少C有用功增加,总功减少D有用功不变,总功不变【母题2】(2019山西初二期末)如图所示,定滑轮重4 N,动滑轮重0.5 N,在拉力F的作用下,1 s内将重为4 N的物体A沿竖直方向匀速提高了10 cm。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A绳子自由端移动速度为0.3 m/sB拉力F的大小为4 NC拉力F的功率为0.45 WD滑轮组的机械效率为75%【母题3】(2019贵州初三中考模拟)分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在10 s内将重为40 N的物体G匀速提升1 m,每个滑轮的重均为20 N,不计绳重及摩擦,下列有关说法正确的是A甲和乙两滑轮组所做有用功相等B甲滑轮组的效率大于

6、乙滑轮组的效率C小于D做功的功率小于做功的功率【母题4】(2019广东中山纪念中学初二期末)如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2 000 kg、体积为1 m3的物体,上升过程中物体始终不接触水底和露出水面,g=10 N/kg,水的密度为1.0103 kg/m3。(1)物体完全浸没在水中时,求物体所受浮力的大小;(2)已知动滑轮重2 000 N,若不计绳重和摩擦,当浸没在水中的物体披匀提升时,求电动机对绳子的拉力;(3)求此滑轮组做功的机械效率(结果保留1位小数)。【母题5】(2019河北初三中考模拟)如图所示,提篮及物体总重为1 140 N,其中物体重为1 020 N,提篮与水平地面

7、的接触面积为1.5 m2,工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体上升的速度为0.2 m/s。(不计绳重及摩擦)(1)工人师傅拉绳的功率;(2)滑轮组提升重物的机械效率;(3)体重为450 N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物,但物体没有被提动,求提篮对地面的最小压强。专题12 滑轮组的机械效率【母题来源1】2019年山东济宁卷【母题原题】两个滑轮按图所示的方式组合,用5 N的拉力F拉动绳端,使物体在5 s内水平向左匀速滑动1 m,物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是AA是定滑轮,B是动滑轮B拉力F做的功为5 JC拉力F的功率为1.8 WD滑轮组的机械效率为90%【答案】D【解

8、析】A由图可知,图中滑轮A随物体一起运动,A是动滑轮,滑轮B固定不动是定滑轮,故A错误;B图中物体和动滑轮有2股绳子承担,所以绳子自由端移动的距离s=21 m=2 m,拉力F做的功W总=Fs=5 N2 m=10 J,故B错误;C拉力F的功率P=2 W,故C错误;D物体受到的拉力与物体受到的摩擦力是一对平衡力,所以有用功:W有=9 N1 m=9 J,滑轮组的机械效率=100%=100%=90%,故D正确。【母题来源2】2019年江苏扬州卷【母题原题】如图所示,用100 N的拉力F匀速提升重为240 N的物体,在10 s内物体上升l m,则有用功是_J,拉力的功率是_W,机械效率是_。【答案】24

9、0 30 80%【解析】;物体上升1 m,则拉了3 m, ;,则机械效率。【母题来源3】2019年重庆B卷【母题原题】如图所示,用大小为5 000 N的拉力F通过滑轮组将重为800 N的物体匀速提升和10 cm,不计绳重与摩擦,拉力F移动的距离为_cm,滑轮组的机械效率是_%。【答案】20 80【解析】由图知道,有两段绳子承担动滑轮和物体的物重,当提升10 cm时,h=10 cm=0.1 m,拉力F移动的距离是:s=2h=210 cm=20 cm=0.2 m,做的有用功是:W有=Gh=800 N0.1 m=80 J,做的总功是:W总=Fs=500 N0.2 m=100 J,由知道,滑轮组的机械

10、效率是:=80%。【母题来源4】2019年江苏苏州卷【母题原题】如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上、大小为250 N的拉力F作用下,重为400 N的货物在20 s的时间内匀速上升5 m,求:(1)有用功W有;(2)拉力F的功率P;(3)此过程中动滑轮的机械效率。【答案】(1)2 000J (2)125W (3)80%【解析】(1)拉力做的有用功是:W有=Gh=400 N5 m=2 000 J,(2)由图知道,n=2,所以动滑轮绳端移动的距离是:s=nh=25 m=10 m,拉力做的总功是:W总=Fs=250 N10 m=2 500 J,拉力F的功率是:=125 W;(3)动滑轮的机械效率是

11、:=80%;【母题来源5】2019年四川乐山卷【母题原题】小夏利用如图所示的滑轮组,将重量为280 N的物体匀速提升了2 m。已知他自身的重量为500 N,对绳子施加的拉力F=200 N,两脚与地面接触的总面积S=400 cm2。求此过程中:(1)小夏对地面的压强;(2)拉力F做的功;(3)该滑轮组的机械效率。【答案】(1)7.5103 Pa (2)800 J (3)70%【解析】(1)由于人对绳子施加的拉力是:F=200 N,由力的相互性知道,绳子对人的拉是200 N,人处于平衡态,故人对地面的压力是:F=GF拉=500 N200 N=300 N;又因为两脚与地面接触的总面积S=400 cm

12、2,所以,小夏对地面的压强是:=7.5103 Pa;(2)由图知道,承担物重的绳子的有效段数为2,所以,绳子自由端向下移动的距离是:s=2h=22 m=4 m;故拉力做的功是:W总=F拉s=200 N4 m=800 J;(3)克服重物做的有用功是:W有=Gh=280 N2 m=560 J;故该滑轮组的机械效率是:=70%。【难点中心】本题考查滑轮组的机械效率的计算,涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算;涉及物理量较多,公式较多,考试中失分较多,是中考的一难点。【考点难点突破】【知识链节】1有用功:定义:对人们有用的功=直接用手对重

13、物所做的功(Gh)公式:W有用Gh(提升重物)=W总W额=W总;斜面:W有用=Gh2额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W额=W总W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用W额=Fs=W有用斜面:W总=fL+Gh=FL由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。【技能方法】简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆W有用=GhW总=FsW额=W总W有用滑轮组W有用=GhW总=FsW总=Gh+G动h(不计绳重和摩擦)W额=W总W有用W额=G动h(

14、不计绳重和摩擦)斜面W有用=GhW总=FlW总=Gh+fl(f为摩擦力)W额=W总W有用W额=fl(f为摩擦力):学科【母题1】(2019福建初二期末)一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A有用功增加,总功增加B有用功不变,总功减少C有用功增加,总功减少D有用功不变,总功不变【答案】B【解析】把同一物体匀速提升同样的高度,由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同,由=可知改装后的机械效率提高,改装后有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少。AC滑轮组做的有用功相同,AC错误;BD滑轮组的有用功不变,总功减少,故B正确,D错误。【母题2】

15、(2019山西初二期末)如图所示,定滑轮重4 N,动滑轮重0.5 N,在拉力F的作用下,1 s内将重为4 N的物体A沿竖直方向匀速提高了10 cm。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A绳子自由端移动速度为0.3 m/sB拉力F的大小为4 NC拉力F的功率为0.45 WD滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n=2,A绳端移动的距离是:s=2h=20.1 m=0.2 m,绳子自由端移动的速度是:,故A错误;B不计绳重和摩擦,则拉力,故B错误;C拉力做的总功:W总=Fs=2.25 N0.2 m=0.45 J,拉力F的功率:,故C正确;D拉力做的有用

16、功W有=Gh=4 N0.1 m=0.4 J,滑轮组的机械效率是:88.9%,故D错误。【母题3】(2019贵州初三中考模拟)分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在10 s内将重为40 N的物体G匀速提升1 m,每个滑轮的重均为20 N,不计绳重及摩擦,下列有关说法正确的是A甲和乙两滑轮组所做有用功相等B甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C小于D做功的功率小于做功的功率【答案】A【解析】A、使用甲、乙两个滑轮组,目的都是将重为40 N的物体G匀速提升1 m,则做的有用功均为:W有用=Gh=40 N1 m=40 J,故A正确;B、不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率,由题知物重相同、动滑轮重也相同

17、,所以甲滑轮组的效率等于乙滑轮组的效率,故B错误;C、使用甲滑轮组时,n=2,所以施加的拉力为,使用乙滑轮组时,n=3,所以施加的拉力为,则F甲大于F乙,故C错误;D、使用甲滑轮组时,绳端移动的距离为s甲=21 m=2 m,拉力做的功为W甲总=F甲s甲=30 N2 m=60 J;使用乙滑轮组时,绳端移动的距离为s乙=31 m=3 m,拉力做的功为W乙总=F乙s乙=20 N3 m=60 J。由于F甲做功的功等于F乙做功,时间相同,由可知,F甲做功的功率等于F乙做功的功率,故D错误。【母题4】(2019广东中山纪念中学初二期末)如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2 000 kg、体积为1

18、 m3的物体,上升过程中物体始终不接触水底和露出水面,g=10 N/kg,水的密度为1.0103 kg/m3。(1)物体完全浸没在水中时,求物体所受浮力的大小;(2)已知动滑轮重2 000 N,若不计绳重和摩擦,当浸没在水中的物体披匀提升时,求电动机对绳子的拉力;(3)求此滑轮组做功的机械效率(结果保留1位小数)。【答案】(1)1104 N (2)4 000 N (3)83.3%【解析】(1)物体受到的浮力:F浮=G排=水V排g=水V物g=1.0103 kg/m31 m310 N/kg=1104 N;(2)物体所受的重力:G=mg=2 000 kg10 N/kg=2104 N;当物体浸没在水中

19、,滑轮组对物体的拉力:F拉=GF浮=2104 N1104 N=1104 N,动滑轮重2 000 N,由图知,n=3,电动机对绳子的拉力:。(3)不计绳重和摩擦,滑轮组做功的机械效率:。【母题5】(2019河北初三中考模拟)如图所示,提篮及物体总重为1 140 N,其中物体重为1 020 N,提篮与水平地面的接触面积为1.5 m2,工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体上升的速度为0.2 m/s。(不计绳重及摩擦)(1)工人师傅拉绳的功率;(2)滑轮组提升重物的机械效率;(3)体重为450 N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物,但物体没有被提动,求提篮对地面的最小压强。【答案】(1)24

20、0 W (2)85% (3)200 Pa【解析】(1)由图知道,有2段绳子拉物体,所以s=2h,拉力端移动的速度是:v拉=2v物=20.2 m/s=0.4 m/s,所以,工人师傅拉绳的功率是:=600 N0.4 m/s=240 W;(2)滑轮组的机械效率是:=85%;(3)根据题意,不计摩擦及绳重时,F=(G+G动),所以,动滑轮重是:G动=2FG=2600 N1140 N=60 N,体重为450 N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物时,小明拉绳子时的最大拉力等于其重力,F最大=G人=450 N,则对提篮的拉力是:F拉=3F最大=3450 N=1 350 N,故体对地面的最小压力是:F压=G小明+G+G动F拉=450 N+1 140 N+60 N1 350 N=300 N,由于提篮与水平地面的接触面积是:s=1.5 m2,物体对地面的最小压强是:=200 Pa。14

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