1、第28讲免疫调节考纲明细1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()2.艾滋病的流行和预防()板块一知识自主梳理一、免疫系统的组成和功能1免疫系统的组成2免疫系统的功能(1)免疫系统的防卫功能防卫功能：抵御病原体的攻击。包括第一道防线和第二道防线的非特异性免疫以及第三道防线的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。非特异性免疫与特异性免疫的比较(2)监控和清除功能：监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。二、体液免疫与细胞免疫1抗原与抗体(1)抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，具有大分子性、异物性和特异性等特点。(2)抗体：机体接受特定的抗原刺激后，由浆细胞产生的并能与
2、该抗原特异性结合的免疫球蛋白。2体液免疫3细胞免疫4记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，快速产生大量抗体。(3)二次免疫反应特点：抗体产生的速度快，量多、持续时间长。(4)抗体浓度变化与患病程度变化曲线5.体液免疫和细胞免疫的区别和联系三、免疫失调引起的疾病及免疫学应用1免疫失调引起的疾病(1)免疫功能失调引起的疾病的比较(2)艾滋病2免疫学的应用(1)预防接种对人或动物接种疫苗，使机体获得免疫能力。(2)疾病的检测运用抗原能与抗体发生特异性结合的特性，用人工标记的
3、抗体对组织内的抗原进行检测。(3)器官移植器官移植的最大难题是实行手术后，免疫系统会将移植的器官当作“非己”成分进行攻击。深入思考1人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的？提示先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏，使抗原(病菌)无藏身之处，然后再通过体液免疫将其清除。2为什么预防接种要多次注射疫苗？提示通过多次注射疫苗可以增加体内记忆细胞的数量，以提高机体的免疫力。自查诊断1各种免疫器官都能产生免疫细胞。()答案2吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。()答案3当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞。()答案4医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体
4、发挥体液免疫作用。()答案板块二考点题型突破考点1免疫系统的组成与功能全国卷关于免疫细胞的叙述，错误的是()A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体解析吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞，普遍分布于血液和淋巴液中，B正确；免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等，C正确；抗体属于分泌蛋白，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。答案A题型一免疫细胞的来源和作用分析12014大纲卷下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是()A在胸腺中
5、发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖答案D解析T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，参与细胞免疫，A正确；在细胞免疫中，效应T细胞与被病原体感染的靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，B正确；T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，C正确；T细胞释放的淋巴因子能够促进受到抗原刺激的B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，D错误。2如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()A只有a、b、c三类细胞能识
6、别抗原B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同答案C解析图中a为T细胞，b为B细胞，c和d分别为效应T细胞和浆细胞，能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、T细胞、吞噬细胞和效应T细胞，A错误；产生抗体的细胞是浆细胞，可由B细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成，B错误；在特异性免疫过程中B细胞和T细胞都需要经过抗原刺激后才能发挥作用，C正确；c、d细胞都来源于造血干细胞，其核DNA是相同的，因基因的选择性表达导致了功能的不同，D错误。32017贵州高三模拟下列有关免疫的叙述，错误的是()A浆细胞能直接识别抗原，进而合成并分泌相应的抗体B
7、吞噬细胞可吞噬病原体，也可处理病原体使抗原暴露C淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中D免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生答案A解析浆细胞可分泌相应的抗体，但不能直接识别抗原，A错误；在非特异性免疫中，吞噬细胞可吞噬病原体，在特异性免疫中，吞噬细胞也可处理病原体使抗原暴露，B正确；淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结等处，C正确；免疫活性物质如淋巴因子、溶菌酶等由免疫细胞或其他细胞产生，D正确。易错警示关于免疫细胞的几个易误点(1)吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。(2)T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能部分保留。(3)浆细胞(效应T细
8、胞)并非只来自于B细胞(T细胞)。在二次免疫中，浆细胞(效应T细胞)的来源有两个，一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。(4)免疫细胞的三个“唯一”。唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能(浆细胞除外)。题型二特异性免疫和非特异性免疫4下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是()A非特异性免疫是通过遗传获得的，而特异性免疫是出生后才产生的B非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强C青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D特异
9、性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的答案C解析非特异性免疫是生来就有的，通过遗传获得，而特异性免疫是出生后通过接触抗原才产生的，A正确；非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强，B正确；青霉素能杀菌不属于免疫，唾液中的溶菌酶能杀菌属于非特异性免疫，C错误；特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，D正确。5人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道，通常在咽部黏膜生长繁殖)后，将启动一系列的免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋
10、白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性答案D解析非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫，A、B、C三项都属于非特异性免疫，特异性免疫是指由抗体或效应T细胞等参与的免疫，D项中的免疫球蛋白就是指抗体。技法提升“三看法”判断特异性免疫和非特异性免疫考点2体液免疫与细胞免疫2015全国卷下列与病原体有关的叙述，正确的是()A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析抗体主要分布在体液中，是体液免疫中发挥作用的主要物质，不能进入细
11、胞，A错误；抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒，溶菌酶是杀菌物质，它的作用主要是把细菌溶解掉，B错误；Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，能诱发细胞癌变，C错误；人感染HIV后，随着感染时间的延长，HIV浓度增加，T细胞数量减少，使人体逐渐丧失免疫能力，即人感染HIV后的症状和HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关，D正确。答案D题型一体液免疫和细胞免疫的过程12017河北邯郸质检如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是()A图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B移植器官发生的排斥反应，主要与有关CHIV通过攻击细胞C，导致
12、机体免疫功能缺失引发艾滋病D当相同抗原再次进入机体时，体内会发生或的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应答案C解析细胞A是吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用，细胞B是T细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，A正确；移植器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关，B正确；HIV通过攻击细胞B，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病，C错误；过程是记忆细胞分化过程，在二次免疫过程中发挥作用，使免疫能力更强大，D正确。22017威海模拟甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。下列有关叙述正确的是()A经吞噬细胞摄取处理后的抗原被传递
13、给T细胞BT细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞CT细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解释放病原体DH1N1侵入人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫答案A解析抗原经吞噬细胞摄取处理后，暴露出这种病原体特有的抗原，并传递给T细胞，A正确；B细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞，B错误；效应T细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解，C错误；被H1N1感染后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除H1N1病毒，D错误。技法提升“三看法”判断体液免疫和细胞免疫题型二二次免疫反应32017兰州质检图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反
14、应记录。下列分析正确的是()A图甲中需抗原刺激才能产生的有B淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞答案A解析记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生，A正确；细胞分化不会导致遗传物质改变，B错误；分析题图可知，de段属于二次免疫，bc段属于初次免疫，bc段的斜率小于de段的斜率，C错误；图乙中mn 的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞，D错误。42017东城区模拟如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。下列有关叙述正确的是()A当注入抗原X，抗
15、体产生量的变化是曲线a；若第8天注射抗原Y，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线bB根据病毒侵入机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射抗体CB淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的特异性受体识别抗原D浆细胞合成的抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的核苷酸序列不同答案C解析曲线b表示第8天注射抗原X的抗体产生量，A错误；向人体注射抗原(疫苗)可提高机体的免疫能力，B错误；抗体为蛋白质，其分子结构中无核苷酸，D错误。考点3免疫功能失调与免疫学应用2017全国卷某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出
16、现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统解析若提取液中含有胰岛素、乙酰胆碱或呼吸抑制剂，则第一次注射时小鼠就会出现相应症状，A、B、D错误；若提取液中含有过敏原，第一次注射不会引起小鼠发生过敏反应，而在第二次注射时，小鼠再次接触相同的过敏原，机体会发生过敏反应，释放组织胺，出现皮肤红
17、肿、呼吸困难等症状，C正确。答案C题型一免疫功能异常的原因分析12017太原高三模拟下列有关艾滋病与T淋巴细胞关系的说法错误的是()AHIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制BHIV会不断复制，T淋巴细胞会被破坏，免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感染C即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏DHIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，特异性免疫功能全部丧失答案D解析HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，T细胞参与特异性免疫，故机体的免疫调节受到抑制，A正确；HIV会不断复制，T淋巴细胞会被破坏，免疫系统新制造的T
18、淋巴细胞仍会被HIV感染，B正确；即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏，C正确；HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，细胞免疫完全丧失，但仍存在部分体液免疫，D错误。2下列关于免疫失调的说法正确的是()A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤答案D解析浆细胞产生的物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生的，A错误；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病，B错误；剧烈的过敏反应也
19、会危及生命，C错误；艾滋病患者免疫能力下降，常常死于复合感染或肿瘤，D正确。题型二免疫学应用的实例分析32017宁夏银川测试图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A当一个人患乙肝时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防答案D解析当一个人患乙肝时，乙肝病毒已经侵入人体，从图中可知，如果采用方法(注射抗原)，体内产生的抗体少，不利于清除体内的乙肝病毒，而采用方法(注射抗体)，能使体内很快获得大量的抗体，A错误；抗体在体内存活的时间短，而注射疫苗后体内会产生记忆细胞，当
20、乙肝病毒再次侵入人体时，记忆细胞会迅速增殖分化形成大量的浆细胞，故方法即注射疫苗能使人体获得更持久的免疫力，也是医学上常用的免疫预防方法，B错误，D正确；注射抗原使人体获得抗体的过程叫体液免疫，C错误。42017郑州模拟流行性脑脊髓膜炎简称流脑，属于呼吸道传染病。是由脑膜炎双球菌感染引起的化脓性脑膜炎。临床表现为发热、头痛、呕吐、四肢与躯干出现淤点、淤斑和颈项强直等脑膜刺激征。儿童是主要感染对象，部分青少年亦可感染发病，该病可通过接种流脑疫苗来进行预防。以下说法正确的是()A接种的流脑疫苗可以直接杀死脑膜炎双球菌B对脑膜炎双球菌的免疫过程只包括体液免疫和细胞免疫C如果人体内存留的脑膜炎双球菌抗
21、体攻击人体中正常细胞导致患病，这类疾病属于自身免疫病D呼吸道黏膜分泌的能杀灭脑膜炎双球菌的溶菌酶属于第二道防线答案C解析接种的流脑疫苗可以刺激机体产生相应的免疫细胞和免疫物质，不能直接杀死脑膜炎双球菌，A错误；对脑膜炎双球菌的免疫过程除了体液免疫和细胞免疫外，还包括非特异性免疫，B错误；自身免疫病是由于免疫系统异常敏感，反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病，C正确；呼吸道黏膜分泌溶菌酶属于第一道防线，D错误。知识拓展免疫预防与免疫治疗(1)免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不
22、能预防所有传染病。(2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。板块三方向真题体验12017天津高考细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫答案C解析呼吸道黏膜是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；T细胞参与人体的特异性免疫，B正确；抗原刺激B细胞增殖分化，产生浆细胞，浆细胞产生抗体，属于体
23、液免疫，C错误，D正确。22015天津高考鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是()A第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应答案C解析久置的鸡霍乱病原菌致病力下降，可作为抗原，A错误；第一次注射鸡霍乱病原菌时，使鸡产生特异性的抗体及记忆细胞，而不是产生抗性变异，B错
24、误；第二次注射后，记忆细胞会迅速地增殖与分化，产生更多的抗体，C正确；第二次注射后死亡鸡也产生了特异性免疫反应，只是产生的抗体太少，不足以清除体内的霍乱病原菌，D错误。32016江苏高考人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是()AHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感BHIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击DHIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染答案D解析HIV感染使人体中多种免疫细胞损伤
25、，对H1N1流感的抵抗力下降，A正确；接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，HIV具有高度变异性，导致记忆细胞和抗体不能消灭HIV，B正确；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，C正确；HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。42016全国卷病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫
26、苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_，从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。答案(1)免疫功能下降(2)抗原浆细胞迅速增殖分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量解析(1)由题意知，感染病毒甲后，动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，免疫功能下降，因此患病的乙更易被其他病原体感染。(2)甲疫苗的实质是处理后的抗原，可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞，从而起到预防相应疾病的作用。(3)胞吞和胞
27、吐这两种物质运输方式均能运输生物大分子等，运输过程中均形成囊泡，且均需要消耗能量。52015全国卷HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的_，以其作为模板，在_的作用下合成_，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是_，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是_。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和
28、破坏了患者的部分_细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)人的免疫系统有_癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。答案(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴)(4)监控和清除解析(1)HIV属于逆转录病毒，要获取目的蛋白的基因，可先从HIV中提取其RNA，再以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，此cDNA即为该目的蛋白的基因。(2)目的蛋白作为抗原注入机体后，可启动机体的体液免疫，通过浆细胞产生抗体，而此抗体可与目的蛋白抗原结合。利用上述原理可检测受试者血清中是否含有HIV。(3)HIV致病的机理是HIV主要感染和破坏
29、了患者的部分T细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)人体的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能。限时规范特训一、选择题1下列关于人体免疫系统的说法正确的是()A免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分BT细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用答案B解析免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；体液中的杀菌物质如溶菌酶为第二道防线，C错误；发挥免疫功能时，三道防线发挥作用的顺序依次是第一道防线、第二道防线和第三道防线，D错误。22017湖北八校高三模拟下列有关人体免疫的叙述正确的是()
30、A在抗原的刺激下T细胞产生抗体能发挥免疫作用B记忆细胞再次接触同种抗原后可增殖分化为浆细胞C抗原的加工处理和传递过程只存在于体液免疫中D非特异性免疫只能针对某一特定的病原体起作用答案B解析体液免疫过程中，抗体由浆细胞产生，A错误；二次免疫时，记忆细胞再次接触同种抗原后可增殖分化为浆细胞，B正确；抗原的加工处理和传递过程存在于体液免疫和细胞免疫过程中，C错误；非特异性免疫不具有特异性，可针对多种病原体起作用，D错误。32017东北三校模拟关于HIV的说法不正确的是()AHIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，引起相关组织的破坏B当HIV侵入人体后，会被浆细胞识别，引发人体发生免疫反应CHIV
31、病毒的核酸逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期DHIV在体外生存能力极差，可用含淋巴细胞的培养液体外培养HIV答案B解析HIV主要破坏T细胞，对其他组织也有破坏作用，A正确；浆细胞不能识别抗原，B错误；HIV为逆转录病毒，逆转录形成的DNA能整合到宿主细胞基因组中，HIV确实有较长的潜伏期，C正确；HIV在体外的生存能力弱，在含淋巴细胞的培养液中能繁殖，D正确。42017河北唐山、保定调研2015年3月5日，新英格兰医学杂志发表一项研究，证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少45年的持久保护。这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。下列关于该疫苗的叙述正确的是()A接种该
32、疫苗，机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质C戊型肝炎病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体答案D解析戊肝疫苗对于人体来说属于抗原，此疫苗对其他的病原体不起作用，由此引发的免疫属于特异性免疫，A错误；戊型肝炎疫苗研制是经过处理、减少毒性或失去了毒性的病原体，不是免疫活性物质，B错误；浆细胞不能特异性识别抗原，C错误；注射戊肝疫苗后经过体液免疫和细胞免疫，使机体产生了记忆细胞和抗体，从而使免疫能力能够得到持久，D正确。52017黑龙江哈尔滨六中模拟下列有关免疫学的知识，描述正确的有()AS
33、ARS病毒刺激B细胞后，B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与其特异性结合B效应T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D过敏反应是因为机体免疫能力太弱，过于敏感所导致答案A解析根据体液免疫的过程可知，SARS病毒刺激B细胞后，B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与其特异性结合，A正确；溶酶体内没有溶菌酶，B错误；免疫系统主要由免疫细胞和免疫活性物质发挥免疫作用，C错误；过敏反应是因为机体免疫能力过强导致，D错误。62017辽宁本溪模拟下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是()AB细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细
34、胞B浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达C病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解D同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒答案B解析B细胞受刺激后迅速分裂分化成浆细胞和记忆细胞，淋巴因子是由T细胞分泌的，A错误；浆细胞的功能是分泌大量的抗体，记忆B细胞受到刺激后迅速分化成大量的浆细胞，所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达，B正确；病毒侵入细胞后引发的是细胞免疫，主要是T细胞发挥作用，效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解，C错误；记忆细胞是不能产生抗体的，抗体是由浆细胞产生的，D错误。72017兰州模拟如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平
35、(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是()Aa与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异Dc时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激答案B解析一种浆细胞只能分泌一种抗体，由图示可以看出，甲、乙两种抗体产生的时间、含量达到最大值所需要的时间及存留时间各不相同，应该是由不同种疫苗刺激后形成的不同浆细胞产生的，A、C正确；抗体与抗原结合后，被吞噬细胞吞噬分解，不能再与抗原结合，B错误；图中c时间段甲抗体的产生比b
36、时间段更快、更多，这是二次免疫反应的特征，即受到与a时间注射疫苗相类似抗原的刺激，D正确。82014天津高考神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是()A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少答案B解析通过图解可以看出，物质a作为抗原，能激活B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗a抗体，A正确；抗a抗体能与物质a结合，形成沉淀或细胞集团，进而被
37、吞噬细胞清除，B错误；物质a引发的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用，属于体液免疫，C正确；抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR，从而使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，导致突触后膜不能兴奋，出现重症肌无力症状，D正确。92017山东淄博二模下列与免疫系统有关的叙述，正确的是()A所有的免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与C造血干细胞在胸腺中通过相关基因的表达而产生B淋巴细胞D记忆B细胞受同种抗原刺激后会增殖分化，机体内产生大量抗体答案D解析有些免疫活性物质不是由免疫细胞产生的，如溶菌酶，A错误；吞噬细胞摄取病原体的过程没有溶酶体的参与，
38、B错误；造血干细胞分化产生B淋巴细胞发生在骨髓中，C错误；记忆B细胞接受同种抗原刺激后会增殖分化为大量浆细胞，浆细胞产生大量抗体，D正确。102017山东济宁二模研究发现，调节性T细胞(Tr)具有抑制免疫的功能，Mcl1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少。下列说法不正确的是()ATr数量的增加，有利于提高器官移植成功率BTr的数量与Mcl1蛋白和Bim蛋白共同作用有关C过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关DMcl1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病答案C解析Tr细胞具有抑制免疫的功能，故Tr细胞数量增加，可抑制免疫功能，从而提高器官移植成功率，A正确；Mcl1蛋白和Bim蛋白都能
39、对Tr细胞起作用，B正确；过敏反应是免疫功能过于强大造成的，Bim蛋白可使Tr细胞数量减少，从而使免疫功能增强，C错误；Mcl1蛋白活性过高，使Tr细胞数量增多，免疫功能降低，人体易患恶性肿瘤，D正确。二、非选择题112017福建厦门质检下图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程，m代表场所，其余字母表示细胞或细胞产物。请据图回答。(1)m代表的场所是_，d代表_细胞，e代表_。(2)在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入宿主细胞，此时，图中_(物质)不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要靠_免疫，即图中的_(填字母)细胞与靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，释放出的病毒可被存在
40、于_中的_(物质)结合，凝集成团形成沉淀，然后被_(填字母)吞噬、消化。(3)当入侵的病毒被消灭之后，人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，图中_细胞(填字母)能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。答案(1)骨髓吞噬淋巴因子(2)抗体细胞f内环境(细胞外液)抗体d(3)g解析图中a表示B细胞、b表示浆细胞、c表示T细胞、d表示吞噬细胞、e表示淋巴因子、f表示效应T细胞、g表示记忆B细胞。(1)m是B细胞成熟的场所，因此是骨髓。d能处理呈递抗原，为吞噬细胞，e是T细胞分泌的淋巴因子。(2)对侵入宿主细胞的病毒，需细胞免疫将靶细胞裂解后，释放出抗原，体液(内环境)中的抗体才能
41、与之结合，最后被吞噬细胞吞噬、消化。(3)再接触这种抗原时，人体主要进行二次免疫，此时记忆细胞会迅速增殖分化出浆细胞，产生大量抗体。122017湖南名校联考接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的短期有效措施。请回答以下相关问题。(1)人体接种H1N1甲流疫苗后，其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作为_刺激机体产生特异性免疫反应。(2)一旦H1N1甲流病毒侵入已免疫的机体，_会迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体，这些抗体与游离的H1N1结合阻止其吸附宿主细胞；若少量病毒侥幸侵入机体细胞，机体还可依靠_免疫将被感染细胞清除。(3)C48/80是一种可激活巨噬细胞(吞噬细胞的一种)的聚合物，研
42、究人员为了研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验：实验选用128只健康小鼠随机分为8组，采用滴鼻方式给药，28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠，一段时间后测定小鼠血清中lgG抗体水平，在病毒处理21天后计算各组小鼠成活率，结果如下表：注：CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力。使实验结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为_，预测该组小鼠的存活率应为_。实验数据显示，G组小鼠的血清抗体水平比其他组低，最可能的原因是_。实验结果表明，随 H1N1疫苗剂量的增加，免疫小鼠的_升高，且添加C48/80的免疫组与同剂量单独H1N1疫苗免疫组比较，同时它
43、们再与H组结果比较，C48/80的作用是_。答案(1)抗原(2)记忆细胞细胞(3)不滴加疫苗及辅助剂，其他处理与其余组相同0%G组小鼠未注射疫苗是初次免疫，产生的抗体少，其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫，产生的抗体更多lgG抗体水平和存活率增强H1N1疫苗的免疫效力解析(1)疫苗是灭活或部分灭活的病原微生物，没有致病性但有抗原性，人体接种H1N1甲流疫苗后，病毒囊膜糖蛋白可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应。(2)已免疫的机体内含有相应记忆细胞。一旦同种抗原再次侵入，体内的相应记忆细胞可快速增殖分化产生大量的浆细胞，产生大量抗体，这些抗体与游离的抗原结合阻止其吸附宿主细胞；体液免疫中产生的抗
44、体无法清除侵入机体细胞的病毒，机体可依靠细胞免疫将被病毒感染的靶细胞清除。(3)为使实验结果(疫苗及辅助剂可杀灭H1N1甲流病毒)更有说服力，可再增加一组对照实验，对照组除不滴加疫苗及辅助剂外，其他处理与其余组相同。由于对照组没有加疫苗及辅助剂，用致死剂量的H1N1病毒悬液处理对照组小鼠后，小鼠将不能存活。分析实验设计可知，与其他组不同，G组小鼠预先未注射过疫苗，是初次免疫，其他组小鼠预先已注射过疫苗，发生的是二次免疫，与二次免疫相比，初次免疫产生的抗体少。分析表格数据可知，随H1N1疫苗剂量的增加，免疫小鼠的lgG抗体水平和存活率升高；将添加C48/80的免疫组与同剂量单独H1N1疫苗免疫组比较，并与H组(添加了已被证实为安全有效的免疫辅助剂)结果比较，可以得到的结论，C48/
