湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)

上传人:可** 文档编号:96300 上传时间:2019-11-02 格式:DOC 页数:10 大小:837.61KB
下载 相关 举报
湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)_第1页
第1页 / 共10页
湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)_第2页
第2页 / 共10页
湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)_第3页
第3页 / 共10页
湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)_第4页
第4页 / 共10页
湖北省大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题(含答案)_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、大冶一中2020届高三年级第三次调研考试语文试题向书写工整、答题规范要30分一、现代文阅读(33分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。 中国古代海洋小说的产生和发展,从时间的向度来看,有着悠久的历史;从内容和品质的纬度来看,却并不是呈现为鲜明的向前发展和进步性,而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。 中国海洋小说最初是以对“海洋之神”的想象和描述的形式出现的。庄子的秋水就描述了一个“北海若”的海神形象。在被誉为“中国海洋小说之祖”的山海经中,海神形成了一个群体,成为各个海域的统治神。这是先民对海洋充满敬畏的体现,先民觉得海洋神圣、怪异、神秘,绝非人类所

2、能接近。于是,海洋就成了神话的一部分。神话叙事是中国古代海洋文学叙事中的一个极其重要的模式,其形态美学则是变异、想象和一定程度纪实的融合,因此艺术风格瑰丽,奇幻。 船的出现改变了古人对海洋的认识,从而也改变了他们的海洋思维。人类坐着船进入海洋,从事海上贸易、海洋探险和海上劳动,撩起了大海神秘的面纱,使大海还原了它本来的面目,对海洋的敬畏之感骤然下降。反映在海洋文学叙事上,那就是奇幻和瑰丽的想象性虚拟构建逐渐被实际内容取代,整个叙事思维大势从空中落到了大地。于是神话叙事的精髓一部分演化为搜神记博物志等笔记体叙事,而大部分则随着海洋神秘感的消失而渐渐消散。 海洋小说从神话叙事发展到笔记体叙事,反映

3、出古人对海洋认识的深化,同时也表露出他们海洋思维的模糊和矛盾。因为这些对海洋的笔记性叙写,虽然已经淡化了神话色彩,却仍然是以“变异海洋”而不是“真实海洋”为特征。可是随着驾船技术的娴熟化,尤其是到了明朝,人类终于较大规模地进入海洋,郑和七下西洋的海洋实践活动,完全打破了原先由山海经等神话叙事书写的海洋世界格局,海洋的神秘和神圣最终被彻底地消解了,代之而起的是人类有了像在陆地上一样的主人的感觉。因此这个时候的海洋小说里,对海洋和岛人的占有、欺凌之类的题材大幅度增加了。 海洋就这样随着海洋活动日趋世俗化,成了现实空间的一部分,再也没有任何奇异可言。可是这个时候以及以后的海洋小说,却并不是完全都变成

4、了现实主义的。综观这个时候的海洋小说作品,除了仍然有相当数量的叙事继续着“笔记海洋”的文学品质外,还继承了山海经的“海洋想象”和“海洋圣洁”传统,并将之发扬光大为“海洋神圣海洋宗教”的神道叙事,这就是中国海洋小说特有的神、魔和海洋相结合的神魔小说。明清时期神魔小说的繁荣反映出人们对海洋的认识从科学理解又回到了文学体会,海洋又重新变成了一个想象世界和象征对象,人们对海洋的理解进入了文学象征的层次。西游记是这方面伟大的代表。 (摘编自倪浓水中国古代海洋小说的发展轨迹及其审美特征)1 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A中国古代海洋小说有漫长的历史,但从内容和品质上看,并不呈现鲜明

5、的向前发展的特征。 B中国海洋小说最初的形式是神话叙事,其风格瑰丽、奇幻,体现了先民们对海洋的敬畏。 C海洋小说笔记体叙事以实际内容为主,其创作已经摆脱了神话叙事的影响。 D神道叙事继承神话叙事传统,是在人们对海洋有了科学理解之后进行的文学回归。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章按照中国古代海洋小说自身发展的轨迹,层层推进,条分缕析,论证思路清晰。B文章以人们海洋意识的变化为事实基础,阐述了中国海洋小说三种叙事模式产生的历史背景。 C文章第四段援引明朝郑和七下西洋的事例,说明了人们对海洋认识的深化。 D文章举山海经搜神记西游记等例,意在说明人们对海洋的理解进入文学层面。3

6、根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A山海经被誉为“中国海洋小说之祖”是因为书中有对“海洋之神”的想象和描述。 B如果没有船的出现,中国海洋小说将不会获得发展,叙事将保持想象性虚拟构建。 C对海洋和岛人的占有题材在海洋小说中剧增说明人们对海洋不再感到神秘和神圣。 D神魔小说中海洋又成为了一个想象世界和象征对象,人们不再从科学层面认识海洋。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成46题。 材料一: 长江经济带是指沿长江附近的经济圈,长江经济带横跨我国东中西三大经济区域,具有独特优势和巨大发展潜力,改革开放以来,长江经济带已经成为我国综合实力最强,战略支撑作用最大

7、的区域之一。长江经济带战略作为中国新一轮改革开放转型实施新区域开放开发战略,是具有全球影响力的内河经济带, 东中西互动合作的协调发展带,沿海沿江全面推进的对内对外开放带,也是生态文明建设的先行示范带。 长江经济带是整个长江流域最发达的区域,也是全国除了沿海开放区以外,经济密度最大的经济带,它对我国经济发展的战略意义是其它经济带所无可比拟的,与沿海和其它经济带相比,长江经济带拥有我国最广阔的腹地和发展空间,是我国今后15年经济增长潜力最大的地区,应该成为世界上可开发规模最大,影响范围最广的内河经济带。 材料二: 长江是我国第一大河,是中华民族的母亲河,也是中华民族发展的重要支撑。要保护好母亲河,

8、保护中华民族发展的长远利益,长江经济带的发展就必须走生态优先、绿色发展的创新之路。长江流域拥有得天独厚的生态资源和自然资源优势。以往,长江流域走的是依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路,具有不可持续性。随着党中央以生态和环保为核心布局长江经济带建设后,生态优先和绿色发展成为了发展的核心理念。2016年1月,习近平总书记在推动长江经济带发展座谈会上提出,长江经济带发展要把“修复长江生态环境摆在压倒性位置”,这更加坚定了长江经济带走绿色发展之路的决心。长江经济带的发展只有走生态优先、绿色发展之路,才能生产巨大的生态效益,才能解决长江流域内人口、资源和生态的矛盾,才能提高经济发展质量,才能使

9、母亲河永葆生机活力。 “绿水青山就是金山银山”。长江经济带的发展需要尊重自然规律、经济规律和社会规律。在生态保护方面,需要统一思想、凝聚共识、统一部署、强化行动,坚决贯彻落实党中央提出的新发展理念,走好生态优先和绿色发展之路。在生态保护方面,重点是要建立健全长江经济带生态保护的机制和制度,加强流域内污染治理、保护生物多样性、科学规划长江岸线利用、合理布局路、岸、产、城的空间发展、保护长江流域的滩涂湿地。在经济发展方面,从供给侧结构性改革入手,创新绿色发展技术,大力发展节能环保产业、清洁生产产业和清洁能源产业,用好长江流域的黄金水道,实现江海联运和区域联动协调发展的新格局。在社会发展方面,通过异

10、地搬迁、精准扶贫、社会保障制度等解决好人地矛盾、人口与环境的矛盾;通过宣传教育,帮助人们牢固树立人与自然和谐相处的理念;通过经济发展和社会公共服务均等化等提升长江流域老百姓的幸福感和获得感。只有尊重了自然规律、经济规律和社会规律,才能实现长江经济带的绿色发展和可持续发展。 (节选自中国环保在线中国建设网) 材料三: 长江经济带概况及发展蓝图 (摘自中国经济网) 4下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A长江经济带横跨我国东中西三大区域,生态地位重要,预计10多年以后,将基本建设成为功能完备的长江全流域黄金水道。 B长江经济带可以被打造成世界上开发规模最大、影响范围最广的内河经

11、济带,因为它拥有诸多资源优势。 C长江经济带覆盖上海、江苏等11个省市,面积约205万平方公里,占全国的21%,人口和经济总量均超过全国的四成。 D预计到2020年,长江经济带森林覆盖率将达到43%,城镇化率将达到六成以上,水质优良比将达到四分之三以上。 5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A长江是我国的第一大河,是中华民族的母亲河,长江流域孕育了发达的长江经济带,长江经济带具有独特优势和巨大发展潜力。 B长江经济带的建设只要以生态和环保为核心布局,就能摆脱依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路。 C尊重自然规律、经济规律和社会规律,是实现长江经济带绿色发展和可持续

12、发展的必要前提。 D为了贯彻落实党中央提出的关于发展长江经济带的新发展理念,需要重视宣传教育,将人与自然和谐相处的理念深入人心。 6请依据材料概括国家大力建设长江经济带的原因。(5分) (三) 文学类文本阅读(本题共3小题,13分) 阅读下面的文字,完成79题。阅兵齐闯 32开的中华人民共和国行政版图上青海省顶多一个指头蛋大小。这个指头蛋大小的方圆有个米粒大的县城叫民河,民河是西部边陲的小县,小得一辆破自行车20分钟能把县城转三遍。故事发生的地方叫大风口,与米粒大小的民河县城相比,它撑死有针尖那么大。这个针尖又偏分布在几乎被整个米粒遗忘的荒凉处,十分边远寂寞。 故事主人公不是别人,正是大风口独

13、立营营长侗瑞进。侗营长是怀着朴素的愿望入伍的,说白了就是经受了影视媒体过多的渲染,特别是战争片中男一号率领千军万马驰骋疆场的镜头,总能让他产生难言的亢奋。高中没毕业他就为自己定下一个美丽的梦想,希望有朝一日驾驭高头大马,统率自己的兵士在枪林弹雨的战场跃马扬鞭。 一个人把生命融入事业中,他的事业注定会出类拔萃。侗瑞进同志正是如此。入伍后日复一日直线加方块的生活里,他从未品出辛苦和难受的滋味,每天在这个绿色空间里过得无比带劲和兴奋,以至有人抱怨大风口日子太苦太穷太寂寞,他很是听不惯。 独立营无论在日常的训练值勤还是正规的管理都在分区挂上了好名声。事情坏就坏在一名四川兵的身上。有一天,四川兵提出了一

14、个尖锐的问题:整天撕心扯肺地练番号,走队列,一年到头除了站岗就是放哨,连个展示军人风采和气概的机会都没有,一个没有对手的拳击手独自在竞技场把拳头抡得呼呼生风,有啥意思?那你有啥好办法?侗瑞进这么一问,四川兵脱口而出:组织个阅兵大比武,保准带劲! “营里要阅兵了!”长了翅膀的消息很快传遍大风口。 阅兵式如期举行。为显阅兵正规,营部司务长专门跑到10公里外的老乡家借来一匹野性十足的高头大马。准确地说,侗瑞进内心沉睡多年的将军梦是跃上马背的瞬间被激活的。 “同志们好!”侗瑞进很快找准了当首长的感觉,问慰的呼号高亢洪亮更自然亲切。 “首长好!”上千门雄性的嗓音瞬时混揉在一起迸泻而下,像天际忽然滚过惊心

15、动魄的响雷,长久地在大风口四周的山峦间回荡 “同志们辛苦啦!” “为人民服务!”排山翻海的声浪瞬时将侗瑞进、马和大风口四周的山峦淹没侗营长恍若置身枪林弹雨的战场,统率千军万马驰骋疆场这个当口,一个严重的问题发生了,借老乡的这匹坐骑一下子惊恐起来,疯狂地撂起蹶子,沉浸梦境的侗瑞进毫无思想准备,像一包粮食被高高抛起,沿着抛物线路径重重地摔倒在受阅方阵的跟前。 侗瑞进被摔了,但阅兵事件带来两个直接的效果,一是点中命门似的轻而易举提升了官兵投身训练的积极性和主动性,另一个是排山倒海的动静把侗瑞进心底里那个沉睡的将军梦彻底激活。 阅兵事件真正定格成悲剧是第二天的事,教导员命令四川兵去给老乡还马,四川兵气

16、就不打一处来,手里的鞭子也下意识地一下比一下狠抽打在默不作声的小畜身上,小畜一路狂奔来不及收蹄,驮着背上的人端直一头扎下了悬崖。 亡人事故调查组三天后来到大风口。侗瑞进主动承担了全部责任。 侗瑞进毕竟是个优秀的军人,虽然内心被思念和忏悔包围,被一个美丽而无时不在的梦想纠缠,但他每天还是默默履行着直线加方块的生活方式和规则,没在工作和训练中表现出丝毫的不悦。这样的日子一晃又是四年,机关传出大风口独立营要撤编的消息。 撤编是军分区方司令员亲自主持的,他问侗营长在脱下军装前对组织还有什么要求。侗瑞进好长时间没有说话,微微地闭着双眼,任凭两行泪水从一对爬满细密鱼纹的眼角滑落下来。最后,抽动着嘴角他说:

17、如果可能,我想再阅一次兵。 阅兵这天,大风口刮看干冷干冷的风。操场上,全营的官兵最后一次带着肩章领花和手中的枪,他们拔着军姿的身姿像一株株坚挺的白杨,方司令员亲自将侗瑞进扶上自己的阅兵车,目迎着他从受阅方队的左上角缓慢又神圣地驶来 忽然,方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来,他知道肯定不是因为干冷干冷的风。(有删改)7 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A 小说中的四川兵推动着故事情节的发展,阅兵的建议由他最早提出,并收到了预期效果;也因他送马途中出了事故,使阅兵最后以悲剧收场。B 小说运用比喻、夸张手法对阅兵现场呼喊口号进行重点描写,侧面展示了阅兵的气势,既为马受

18、惊吓作了铺垫,也暗示了主人公理想的破灭。C “方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来”,表面写司令员看阅兵热泪盈眶,实则是对侗营长身上的军人情怀、崇高精神的赞美,丰富了人物形象。D作品情感饱满,从开始到结束都在极力渲染侗瑞进的将军梦想,当国家利益与个人需求产生矛盾时,他虽热血不改初衷,但仍能服从国家安排。8小说第一自然段是如何描写大风口的地域特点的?这样写有何作用?请结合作品简要概括。(5分)9这篇小说在记叙的过程中穿插了议论成分,请以文中画线部分为例,分析作者这样写的好处。(5分)2、 古代诗文阅读(33分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文, 完成1013题。 卫玠

19、字叔宝,年五岁,风神秀异。祖父瓘曰:“此儿有异于众,顾吾年老,不见其成长耳。”总角乘羊车入市,见者皆以为玉人,观之者倾都。骠骑将军王济,玠之舅也,俊爽有风姿,每见玠,辄叹曰:“珠玉在侧,觉我形秽。”又尝语人曰:”与玠同游,同若明珠之在侧,朗然照人。”及长,好言玄理。其后多病体赢母恒禁其语遇有胜日亲友时请一言无不咨嗟以为入微。王澄有高名,少所推服,每闻玠言,辄叹息绝倒。故时人为之语曰:“卫玠重名,议者以为:“妇公冰清,女婿玉润。”辟命屡至,皆不就。久之,为太傅西阁祭酒,拜太子洗马。璪为散骑侍郎,内侍怀帝。玠以天下大乱,欲移家南行。母曰:“我不能舍仲宝去也。”玠启谕深至,为门户大计,母涕泣从之。临

20、别,玠谓兄曰:“今可谓致身之日,兄其勉之。”乃扶舆母转至江夏。玠妻先亡。征南将军山简见之,甚相钦重。简曰:“昔戴叔鸾嫁女,唯贤是与,不问贵贱,况卫民权贵门户令望之人乎。”于是以女妻焉。遂进豫章,是时大将军王敦镇豫章。长史谢鲲先雅重玠,相见欣然,言论弥日。敦谓鲲曰:“昔王辅嗣吐金声于中朝,此子复玉振于江表,微言之绪,绝而复续。不意永嘉之末,复闻正始之音,何平叔若在,当复绝倒。”玠尝以人有不及,可以情恕。非意相干,可以理遣,故终身不见喜愠之容。以王敦豪爽不群,而好居物上,恐非国之忠臣,求向建邺。京师人士闻其姿容,观者如堵。玠劳疾遂甚,永嘉六年卒,时年二十七,时人谓玠被看杀。葬于南昌。(节选自晋书卷

21、三十六卫玠传,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A其后多病体赢母恒禁其语遇有胜日亲友时请一言无不咨嗟以为人微。B其后多病体赢母恒禁其语遇有胜日亲友时请一言无不咨嗟以为人微。C其后多病体赢母恒禁其语遇有胜日亲友时请一言无不咨嗟以为人微。D其后多病体赢母恒禁其语遇有胜日亲友时请一言无不咨嗟以为人微。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A总角,古代儿童扎在头顶两旁的发髻,形如两个羊角,故称“总角”,一般用以借指二三岁的儿童。B辟命,征辟的命令。征辟主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。C祭酒,古代学官名

22、,汉平帝时始置六经祭酒。汉魏时一般为博士之长,隋唐以后一般为国子监之长。D京师,古代可用来泛指国家的都城,不同朝代所指称的地方不同,文中指东晋都城建邺(今南京)。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A卫玠姿容绝美,名动一时。王济以英俊著称,在卫玠面前却自惭形秽;卫玠到建邺时,因貌美在京师人士中引起轰动。B卫玠擅谈玄理,常有深刻见解。他谈论玄理不仅受到亲友的叹服,还得到王济、王澄、谢鲲、王敦等人的高度肯定。C卫玠性格宽厚,颇能谅人。他认为人无完人,可以宽恕;如果不是故意冒犯,可以按情理处理,因而终身看不到他喜怒的容颜。D卫玠心向国家,忠心耿耿。他奉母避难前还勉励哥哥为国献

23、身。他认为王敦并非忠臣,即使受王敦推崇,还是离开王敦辖地。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)王澄有高名,少所推服,每闻玠言,辄叹息绝倒。(5分)(2)长史谢鲲先雅重玢,相见欣然,言论弥日。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,8分) 阅读下面这首诗,完成1415题。 水调歌头把酒对斜日 杨炎正 把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处 落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。 千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去 作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。 【注】杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋

24、统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不 到施展。 五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。 14.下列对词中语句的理解,不正确的一项是(3分) A起首两句,轻描淡写愁态,夕阳西斜,词人手持酒杯,临风怀想,突发奇问。斜日,以景物点明时间。 B“胭脂”两句,以乐景衬哀情,写词人问西风:为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了,染得它这样红?以此反衬愁怀,颇为沉郁。 C“天在阑干角”两句,写出了非醉非醒、似醉仍醒的状态,一边收束上片的离愁别绪,一边又开启下片的心理矛盾。 D“尚想三径菊花丛”化用陶渊明归去来兮辞“三径就荒,松菊犹存”的诗意,也暗含诗人的软弱和对现实的逃避。 15.整首

25、词抒发了词人哪些复杂的情感?请结合诗句分析。(5分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 为国家命运而思考,渴望施展才华、报效国家深沉的爱国思想一直贯穿于中华民族灿烂的文学长河中。文天祥于过零丁洋中以“ , ”从国家和个人两方面以比喻的方式描写国家的衰败和个人的凄凉;屈原则在离骚中以“ , ”表明即使自己身体被肢解,也不会改变理想;辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古则以反问收束全篇,此反问中“ , ”两句,借廉颇自比,抒发词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹在建国70周年之际,再次感受这些历史名人的爱国情怀,于我们有着深远的意义。 3、 语言文字

26、运用(19分) 阅读下面的文字,完成1719题。 中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。( ):汉字的抑扬顿挫和无穷组合,造成了中国文化的辉煌灿烂和 。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法,就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献,是完成了中国书法的艺术化、 ,中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法,宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代,是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后,中国书法史上的又一位伟大书法家,他的最伟大成就,就是在继承王羲之的基础上,超越了王羲之,

27、从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象,达到了骨力和 的高度统一,完成了雄浑、宽博的新体楷书创作,树立了唐代楷书的典范。17.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.汉字是中国文化的最小单元,又是中国文化的最高代表B.中国文化的最小单元,又是中国文化的最高代表就是汉字C.汉字是中国文化的最高代表,又是中国文化的最小单元D.中国文化的最高代表就是汉字,也是中国文化的最小单元18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.博大精深 典范化浑然天成 宛转B.千姿百态典范化浑然天成含蓄C.千姿百态 规范化应运而生 含蓄D.博大精深规范化应运而生宛转19.文中画横线的

28、句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。B.即使说王羲之是晋代尚韵书风的集大成者,那么颜真卿则是唐代尚法书风的最高代表。C.如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。D.即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。20.在下面这段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提,为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。 。一是将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独

29、分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产出优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量; ,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险;三是提高了废品回收利用的比例,就可以减少原材料的需求,减少二氧化碳的排放;四是 ,提升全社会对环保行业的认知, 减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。 21.概括下面这段话的主要内容,不超过55字。(4分) 近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微

30、博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内含丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2019年6月6日下午,南京33路公交车上人多拥挤,一名男性乘客上车时大喊被门夹了。驾驶员王师傅道歉后,没想到男子一路都在责骂。为了乘客的安全,王师傅一直克制。没想到的是,几站路后,一名小学生给王师傅递来一张小纸条王师傅称,他至今还保留着这张小纸条,纸条上写着:“爷爷,您是好司机,赞!”王师傅说:“拿到纸条我感到心里暖暖的,眼泪都要出来了。”后来,调取车上监控发现,当时只是人多拥挤,车门并没有夹到这名男子。这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“理智中学”)同学写一篇倡议书,倡议大家“理解温暖社会,其中必定有我”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中语文 > 月考试卷 > 高三上月考