高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析

上传人:hua****011 文档编号:94366 上传时间:2019-10-26 格式:DOC 页数:12 大小:324.50KB
下载 相关 举报
高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析_第1页
第1页 / 共12页
高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析_第2页
第2页 / 共12页
高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析_第3页
第3页 / 共12页
高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析_第4页
第4页 / 共12页
高中化学人教版选修5学习质量检测1 Word版含解析_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、学习质量检测(一)认识有机化合物第卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1. 下列说法中正确的是()A. 人类已知品种最多的是A族元素的化合物B. 有机物中一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物C. 有机物分子中都只含有共价键D. 若某化合物X完全燃烧只生成CO2和H2O,则X一定是烃解析:化合物品种最多的是有机物,而有机物一定含有碳元素,但碳元素在A族,而非A族;对于碳的氧化物、碳酸及其盐、氰化物等少量含碳元素的化合物,由于其组成和性质跟无机物相似,故属于无机物,因此含碳元素的化合物不一定是有机物;有机物分子中大多数只

2、含共价键,但有机盐(如CH3COONa)却含有离子键;化合物完全燃烧只生成CO2和H2O,可推知X中一定含有C、H元素,但无法判断是否含氧元素。答案:B2. 下列化学用语表达正确的是()A. CH4的电子式:HHB. 丙烷分子的比例模型:C. 乙醛的结构简式:CH3COHD. 丙烯的结构简式:CH3CHCH2解析:B项中表示的是丙烷分子的球棍模型,C项中乙醛的结构简式为CH3CHO,D项中丙烯的结构简式为CH3CH=CH2。答案:A3. 下列叙述中正确的是()A. 相对分子质量相同、结构不同的化合物一定是互为同分异构体关系B. 结构对称的烷烃,其一氯取代产物必定只有一种结构C. 互为同分异构体

3、的化合物不可能具有相同的结构简式D. 含不同碳原子数的烷烃不一定是互为同系物的关系解析:相对分子质量相同的化合物其分子式可能不同,如CH3CH3与HCHO就是相对分子质量相同的不同有机物,两者的分子式不同,不是同分异构体关系;结构对称的烷烃,其一氯取代产物可能不止一种,如烷烃(CH3)2CHCH(CH3)2的一氯代物就有2种;同分异构体间分子式相同而结构不同,因此互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式;由于烷烃只存在碳链异构,所有碳原子间均以单键相连,因此含不同碳原子数的烷烃,其分子组成相差若干个CH2,且结构相似,应是互为同系物的关系。答案:C4. 现代家居装修材料中,普遍存在着甲醛

4、、苯及苯的同系物等有毒物质,如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是()A. B. C. D. 解析:对于有机物分类,有两种依据:一是按碳原子组成的骨架进行分类,如和;二是按官能团分类,如和。题目中所给的甲醛是含有醛基的化合物,故和是与之相同的分类方法。答案:C5. 某有机化合物的结构简式如下:此有机化合物属于()烯烃多官能团有机化合物芳香烃烃的衍生物高分子化合物A. B. C. D. 解析:该化合物中具有酯基、羟基、羧基等官能团,属于多官能团有机化合物或烃的衍生物。答案:B6. 下列说法不正确的是()A. 通过质谱法只能

5、确认有机化合物的相对分子质量,一般无法确定其结构B. 甲苯分子中的核磁共振氢谱中有4个不同的吸收峰C. 红外光谱可以帮助确定许多有机物的结构D. 某有机物完全燃烧只生成CO2和H2O,两者物质的量之比为12,则该有机物为甲烷解析:通过质谱图可以确认有机物的相对分子质量,但由于没有涉及具体的结构,所以要结合其他物理或化学方法才能加以确认,A正确;甲苯(CH3)中由于存在着4种不同类型的氢原子,所以在核磁共振氢谱中会出现4个不同的吸收峰,B正确;红外光谱与分子的结构密切相关,是研究分子结构的一种有效手段,C正确;由产物的量可确认碳、氢的物质的量之比为14,但不能确认氧原子存在与否,D错。答案:D7

6、. 在C5H12的各种同分异构体中,所含甲基数目和它的一氯取代物的数目与叙述相符的是()A. 2个CH3,能生成5种一氯代物B. 3个CH3,能生成3种一氯代物C. 3个CH3,能生成4种一氯代物D. 4个CH3,能生成2种一氯代物解析:C5H12共有三种同分异构体。有2个CH3的为正戊烷,它能生成3种一氯代物;有3个CH3的为异戊烷,它能生成4种一氯代物;有4个CH3的为新戊烷,能生成1种一氯代物。答案:C8. 关于有机物的下列叙述中,正确的是()A. 它的系统名称是2,4二甲基4戊烯B. 它的分子中最多有5个碳原子在同一平面上C. 它与甲基环己烷互为同分异构体D. 该有机物的一氯取代产物共

7、有4种解析:题给有机物的系统名称应是2,4二甲基1戊烯;其分子中最多有6个碳原子在同一平面上;该有机物的一氯代物共有5种。答案:C9. 根据下表中烃的分子式排列规律,判断空格中烃的同分异构体的数目是()1CH42C2H43C3H84C4H856C6H127C7H168C8H16A. 3B. 4C. 5D. 6解析:分析图表得出规律,1、2组、3、4组、5、6组、7、8组H原子个数相差4,第5种物质分子式为C5H12,有3种同分异构体、CH3(CH2)3CH3、。答案:A10. 下列有机物的命名正确的是()解析:A项,命名时应遵循位次数值之和最小原则,故应命名为1,2,4三甲苯,A错;C项,应命

8、名为2丁醇,C错;D项,炔类物质命名时,应从离碳碳三键近的一端编号,故应命名为3甲基1丁炔,D错。答案:B11. 拟除虫菊酯是一类高效、低毒,对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰酯的结构简式如图所示。下列对该化合物叙述正确的是()A. 属于芳香烃B. 属于卤代烃C. 属于芳香化合物D. 不能使溴水褪色解析:结构中含有苯环,另外还含有N、O、Br等元素,故应属于芳香族化合物。答案:C12. 某烷烃主链上有4个碳原子的同分异构体有2种,含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的单烯烃的同分异构体有()A. 2种B. 4种C. 5种D. 7种解析:烷烃的碳骨架为,。符合要求的烯烃有4种,

9、碳骨架为答案:B13. 1 mol某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179.2 L(标准状况),它在光照条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯代物。则该烃的结构简式是()解析:1 mol该烃完全燃烧消耗氧气的物质的量为8 mol,设该烃的分子式为CxHy,则有x8,所以x1.6。答案:C第卷(非选择题,共52分)二、非选择题(本题包括6小题,共52分)17. (8分)人类对有机物结构的研究经历了一段漫长的过程。(1)早期的有机化合物结构理论认为,有机化合物的分子结构都是平面形的,按照这种理论丙烷_(填“有”或“没有”)同分异构体,这种结构理论不能解释下列氯代物没有同分异构体的是_。A一氯甲烷B二

10、氯甲烷C三氯甲烷D四氯甲烷(2)1874年,荷兰化学家范特霍夫提出甲烷中碳的四个价键指向四面体的四个顶点,氢原子位于顶点,而碳原子则位于四面体的中心。依此理论,若甲烷分子中的两个氢原子分别被氯、溴原子取代,可得到_种物质;若甲烷分子中的三个氢原子分别被甲基、乙基、乙基取代,所得烷烃的名称为_。解析:(1)若丙烷是平面形结构,则与属于不同结构,故肯定有同分异构体。(2)由于甲烷是正四面体结构,故氢原子被其他原子或原子团取代后,结构只有一种;若甲烷分子中三个氢原子分别被CH3、C2H5、C2H5取代后,可写成,故名称为3甲基戊烷。答案:(1)有B(2)一3甲基戊烷18. (6分)写出下列有机物的系

11、统命名或结构简式:(5)2,2二甲基3乙基己烷_。(6)2甲基2丁烯_。答案:(1)1,4二甲苯(2)2,3,3三甲基戊烷(3)3甲基2乙基1丁烯(4)2甲基戊烷19. (6分)如图是由4个碳原子结合成的6种有机物(氢原子没有画出)(1)写出有机物(a)的系统命名法的名称_。(2)有机物(a)有一种同分异构体,试写出其结构简式_。(3)上述有机物中与(c)互为同分异构体的是_(填代号)。(4)任写一种与(e)互为同系物的有机物的结构简式_。(5)上述有机物中不能与溴反应并使其褪色的有_(填代号)。(6)(a)(b)(c)(d)四种物质中,4个碳原子一定处于同一平面的有_(填代号)。解析:(a)

12、(f)6种有机物的结构简式和名称分别为答案:(1)2甲基丙烷(2)CH3CH2CH2CH3(3)(b)、(f)(4)CHCH(合理即可)(5)(a)、(f)(6)(b)、(c)、(d)20. (10分)为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验。分子式的确定(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧气6.72 L(标准状况下)。则该物质中各元素的原子个数比是_。(2)质谱仪测定有机化合物的相对分子质量为46,则该物质的分子式是_。(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式_。结构式的确定(4)经测定,有机物A的核磁共振氢谱如图所示,则

13、A的结构简式为_。性质实验(5)A在Cu作用下可被氧化生成B,其化学方程式为_。(6)A可通过粮食在一定条件下制得,由粮食制得的A在一定温度下密闭储存,因为发生一系列的化学变化而变得更醇香。请写出最后一步反应的化学方程式:_。解析:(1)根据题意有:n(H2O)0.3 mol,则有n(H)0.6 mol; n(CO2)0.2 mol,则有n(C)0.2 mol。根据氧原子守恒有n(O)n(H2O)2n(CO2)2n(O2)0.3 mol20.2 mol20.1 mol,则N(C)N(H)N(O)n(C)n(H)n(O)0.2 mol0.6 mol0.1 mol261。(2)据(1)可知该有机物

14、的实验式为C2H6O,假设该有机物的分子式为(C2H6O)m,则46m46,即m1,故其分子式为C2H6O。(3)有机化合物中的C原子最多形成4个单键,H原子只形成1个单键,O原子形成2个单键或1个双键,据此可推测其结构简式为CH3CH2OH或CH3OCH3。(4)分析A的核磁共振氢谱图可知A有三种不同环境的氢原子,CH3OCH3只有一种环境的H原子,故A的结构简式为CH3CH2OH。(5)在Cu的作用下,CH3CH2OH会被氧化为CH3CHO,书写方程式时不要漏掉反应条件。(6)用粮食酿酒储存后更醇香是因为乙醇氧化生成的乙酸与乙醇发生反应生成了酯。答案:(1)N(C)N(H)N(O)261(

15、2)C2H6O(3)CH3CH2OH、CH3OCH3(4)CH3CH2OH(5)2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O(6)CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O21. (12分)某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯。已知:OHH2O密度(g/cm3)熔点()沸点()溶解性环己醇0.9625161能溶于水环己烯0.8110383难溶于水(1)制备粗品将12.5 mL环己醇加入试管A中,再加入1 mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。A中碎瓷片的作用是_,导管B除了导气外还具有的作用是_。试管C置于冰水浴

16、中的目的是_。(2)制备精品环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在_层(填“上”或“下”),分液后用_(填入编号)洗涤。a. KMnO4溶液B. 稀硫酸c. Na2CO3溶液再将环己烯按如图装置蒸馏,冷却水从_口进入。蒸馏时要加入生石灰,目的是_。收集产品时,控制的温度应在_左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是_。a. 蒸馏时从70开始收集产品b. 环己醇实际用量多了c. 制备粗品时环己醇随产品一起蒸出(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是_。a. 用酸性高锰酸钾溶液b. 用金属钠c. 测定沸点解析:本题将课本制备乙酸乙酯

17、的实验装置创新应用于其他有机物的制备,要求学生学而不僵,灵活多变,很好的考查了学生的知识迁移能力和综合实验能力。包括物质的制备、分离(蒸馏、分液),反应条件的控制,物质的鉴别等。(1)粗品的制备既要防止反应物暴沸,又要防止生成物挥发。(2)精品的制备关键在于除杂,此问涉及到分液和蒸馏。环己烯密度比水小在上层,洗涤时选用KMnO4溶液会氧化环己烯,又因粗品中混有少量酸性物质,洗涤时不能再用稀H2SO4,需用Na2CO3溶液将多余的酸除掉。其中的水分可用生石灰除去。由于环己醇的沸点较低,制备粗品时随产品一起蒸出,导致产量低于理论值。(3)区分精品与粗品不能选用KMnO4,因为二者皆可被KMnO4氧

18、化;由于粗品中含有环己醇等,可与钠作用产生气体,故可用Na加以区分;测定沸点则能很好的区分二者。答案:(1)防暴沸 冷凝防止环己烯挥发(2)上cg除去水分83 c(3)bc22. (10分)标准状况下,1.68 L无色可燃性气体在足量氧气中完全燃烧。若将产物通入足量澄清石灰水中,得到15.0 g 白色沉淀;若用足量碱石灰吸收燃烧后的产物,增重9.3 g。(1)计算燃烧产物中水的质量。(2)若原气体是单一气体,试通过计算推断它的分子式。(3)若原气体是两种等物质的量的气体的混合物,其中只有一种是烃,请写出它们的分子式(只要求写出一组)。解析:(1)m(CO2)44 gmol16.6 g,m(CO

19、2)m(H2O)9.3 g, m(H2O)9.3 g6.6 g2.7 g。(2)n(CO2)0.15 mol, n(H2O)0.15 mol,分子中的碳原子和氢原子的个数之比为12;n(无色可燃性气体)0.075 mol,分子中碳原子数2,分子中氢原子数224,所以该气体的分子式是C2H4。(3)因为单一气体的分子式为C2H4,现为等物质的量的两种气体的混合物,所以2 mol混合气体中,应含有4 mol碳原子,8 mol氢原子,故这种气体可能是C4H6和H2(或C3H8和CO、C3H6和CH2O等)的混合物。答案:(1)2.7 g(2)C2H4(3)C4H6和H2(或C3H8和CO、C3H6和CH2O等)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中化学 > 人教版 > 选修5