2019-2020学年广东省汕头市龙湖区七年级(上)第一次段考数学试卷解析版

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资源描述

1、2019-2020学年广东省汕头市龙湖区七年级(上)第一次段考数学试卷一、选择题1(3分)向东行进米表示的意义是A向东行进30米B向东行进米C向西行进30米D向西行进米2(3分)在,各数中, 最大的数是A B C D 3(3分)下列说法中,正确的是A是最大的负数B0是最小的整数C在有理数中,0的绝对值最小D1是绝对值最小的正数4(3分)一个机器零件直径上写着:,那么这个机器零件的最小直径是ABCD5(3分)在数轴上,点表示的数是,把点移动4个单位后所得的点表示的数是A1BC7D1或6(3分)下列各式计算结果等于的是ABCD7(3分)下列各组中,相等的一组是A和B和C和D和8(3分)计算:的是A

2、BCD9(3分)下列代数式中,值一定是正数的是ABCD10(3分)已知,两数在数轴上对应的点如图所示,在下列结论中,;正确的是ABCD二、填空题11(3分)扬州市某天的最高气温是,最低气温是,那么当天的日温差是 12(3分)(用科学记数法表示)13(3分)比较大小:(1)0 ;(2) 14(3分)若,则 15(3分)已知、为有理数,如果规定一种新运算,其意义是,则16(3分)观察下列各数的排列规律,在横线上写出适当的数:, , 三、计算题17计算题(1)(2)(3)(4)(5)四、解答题18在数轴上表示出下列各数:、0、19某服装店今年12月经营了一批羽绒服,其中女式羽绒服300件,每件盈利6

3、5元,男式羽绒服200件,每件亏本20元,这批羽绒服总体上是盈利还是亏本呢?盈利(或亏本)多少元?20如果,互为倒数,互为相反数,且,求的值五、解答题21体育课上,七年级某班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是梦想小组8名男生的成绩记录,其中“”表示成绩大于15秒0问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(达标率(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?22某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:依先后次序记录如下:,(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营

4、业额是多少?23先观察下列算式,再解答问题、(1)按上述规律填空:(2)计算:参考答案与试题解析一、选择题1(3分)向东行进米表示的意义是A向东行进30米B向东行进米C向西行进30米D向西行进米【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答【解答】解:根据题意规定:向东走为“”,向西走为“”,向东行进米表示的意义是向西行进30米故选:【点评】本题考查正数和负数的知识,属于基础题,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示2(3分)在,各数中, 最大的数是A B C D 【分析】根据负

5、数比较大小, 绝对值大的反而小即可解答 【解答】解:,故选:【点评】本题考查了有理数的比较大小, 解决本题的关键是掌握负数比较大小, 绝对值大的反而小 3(3分)下列说法中,正确的是A是最大的负数B0是最小的整数C在有理数中,0的绝对值最小D1是绝对值最小的正数【分析】根据有理数和绝对值的有关性质,对各选项分析判断后选择【解答】解:、是最大的负整数,而不是最大的负数,故错误;、负整数都,所以0不是最小的整数,故错误;、0是绝对值最小的有理数,故正确;、没有绝对值最小的正数,故错误故选:【点评】本题主要考查有理数的基础知识,需要记忆熟练准确4(3分)一个机器零件直径上写着:,那么这个机器零件的最

6、小直径是ABCD【分析】首先根据题意可得机器零件直径在的范围内,可直接得到答案【解答】解:故选:【点评】此题主要考查了正数与负数所表示的意义,概念:用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示5(3分)在数轴上,点表示的数是,把点移动4个单位后所得的点表示的数是A1BC7D1或【分析】分向左平移和向右平移两种情况讨论求解【解答】解:向左平移时,向右平移时,综上所述,所得的点表示的数是1或故选:【点评】本题考查了数轴,主要利用了向左平移减,向右平移加,需熟记6(3分)下列各式计算结果等于的是ABCD【分析】根据有理数的加法法则逐一计算可得【解答】解:,不符合题意;,不符合题意;,符合题意;,不

7、符合题意;故选:【点评】本题主要考查有理数的加法,解题的关键是掌握有理数的加法法则7(3分)下列各组中,相等的一组是A和B和C和D和【分析】各项计算得到结果,即可作出判断【解答】解:、,和不相等,不符合题意;、,不相等,不符合题意;、,不相等,符合题意;、,相等,符合题意,故选:【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键8(3分)计算:的是ABCD【分析】根据积的乘方运算法则计算即可【解答】解:故选:【点评】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方法则:积的乘方,等于每个因式乘方的积9(3分)下列代数式中,值一定是正数的是ABCD【分析】根据非负数的性质直接判断即可【解答】解:

8、,只有当时才是正数,前面的偶次方一定是非负数,再加上2一定是正数,故选【点评】本题主要考查非负数的性质:任意一个数的偶次方都是非负数,任意一个数的绝对值都是非负数10(3分)已知,两数在数轴上对应的点如图所示,在下列结论中,;正确的是ABCD【分析】先根据数轴上、的位置,确定、的正负,、的大小,再根据有理数的加减法则,判断出、的正负【解答】解:由图可知,故选项错误;,故选项错误;,故选项正确,故选项错误,故选项正确;故选:【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴的特点是解答此题的关键二、填空题11(3分)扬州市某天的最高气温是,最低气温是,那么当天的日温差是【分析】用最高温度减去最低温度

9、,然后根据有理数的减法运算法则,减去一个是等于加上这个数的相反数计算【解答】解:故答案为:【点评】本题考查了有理数的减法运算,熟记“减去一个是等于加上这个数的相反数”是解题的关键12(3分)(用科学记数法表示)【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数【解答】解:,故答案为:【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值13(3分)比较大小:(1)0;(2) 【分析】(1)根据正数大于0,0大于

10、负数(2)根据负数的绝对值越大其值越小可得出答案【解答】解:由题意得:;(2),故填:,【点评】本题考查有理数的大小比较,比较简单,注意细心解答14(3分)若,则1【分析】根据非负数的性质得到,再根据绝对值的意义得,然后把它们相加即可【解答】解:,故答案为:1【点评】考查了非负数的性质:任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于015(3分)已知、为有理数,如果规定一种新运算,其意义是,则【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值【解答】解:根据题中的新定义得:原式,故答案为:【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键16(

11、3分)观察下列各数的排列规律,在横线上写出适当的数:, 【分析】观察这一组数据:,可以知道它是正负交替的,又因为分子从2开始逐一递增,分母和分子之间存在着分母等于从这些规律可以得到第项为,由此可得第五项和第六项的值【解答】解:从数据:,可以得到第项为,当时,当时,故答案为:,【点评】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题三、计算题17计算题(1)(2)(3)(4)(5)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式从左到右依次计算即可求出值;(3)原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算即可求出值;(4)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(5)原式先计算乘

12、方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值【解答】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;(5)原式【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键四、解答题18在数轴上表示出下列各数:、0、【分析】首先根据规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴,画一个数轴;然后根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数即可【解答】解:如图所示:【点评】此题主要考查了数轴的特征,以及在数轴上表示数的方法明确数轴的特征,能够正确的在数轴上表示数是解题的关键19某服装店今年12月经营了一批羽绒服,其中女式羽绒服300件,每件盈利65元,男式羽绒服200件,每件亏本2

13、0元,这批羽绒服总体上是盈利还是亏本呢?盈利(或亏本)多少元?【分析】根据题意可以列出相应的式子,从而可以得到这批羽绒服总体上是盈利还是亏本呢,盈利(或亏本)多少元【解答】解:由题意可得,(元,答:这批羽绒服总体上是盈利,盈利15500元【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法20如果,互为倒数,互为相反数,且,求的值【分析】,互为倒数,即;,互为相反数即,把这些数据整体代入求得结果【解答】解:把,代入得,【点评】此题重在考查倒数、相反数的意义以及有理数的混合运算等知识点五、解答题21体育课上,七年级某班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是梦

14、想小组8名男生的成绩记录,其中“”表示成绩大于15秒0问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(达标率(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以求得这个小组男生的达标率;(2)根据题意和表格中的数据可以求得这个小组男生的平均成绩【解答】解:(1)由题意可得,这个小组男生的达标率为:,答:这个小组男生的达标率是;(2)由题意可得,这个小组男生的平均成绩是:(秒,答:这个小组男生的平均成绩是14.8秒【点评】本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义22某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位

15、:依先后次序记录如下:,(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?【分析】(1)根据有理数的加法运算,可的计算结果,根据正数和负数,可得方向;(2)根据行车就交费,可得营业额【解答】解:(1)(千米)答:将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点0千米,在鼓楼处;(2)(元,答:若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是139.2元【点评】本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解(1)的关键,路程的和乘单价是解(2)的关键23先观察下列算式,再解答问题、(1)按上述规律填空:(2)计算:【分析】(1)观察已知等式确定出所求即可;(2)原式根据题中的规律化简,计算即可得到结果【解答】解:(1),故答案为:,;(2)原式【点评】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键

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