山东省2019年中考化学试题汇编空气与氧气含解析

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资源描述

1、1.(2019德州)空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是( )A.空气是由空气分子构成的 B.空气中的氧气可以作燃料C.稀有气体化学性质很不活泼D.化石燃料的使用不会污染空气【答案】C【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物,不含有空气分子;空气中的氧气具有助燃性,不能作燃料;稀有气体的化学性质很不活泼,常温下很难与其他物质反应;化石燃料的使用会产生一氧化碳、二氧化硫等有害物质,污染空气。2.(2019菏泽)下列说法正确的是()A. 生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B. 空气中氧气的质量分数约为21%C. 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火

2、星四射,生成红色固体【答案】A【解析】硬水和软水可用肥皂水区分,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;空气中氧气的体积分数约为21%,不是质量分数;燃烧需要同时满足三个条件,可燃物只接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧;细铁丝在O2中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁固体。3(2019烟台)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等解析空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,空气中氧气的体积分数约为21%;氮气的

3、化学性质不活泼,可用于食品的防腐;目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等。答案B4(2019临沂)如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因。(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的15,可能存在的原因是(写出一条即可)。解析(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸

4、收二氧化硫,防止污染空气;(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的15,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。答案(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)难溶于水;红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)考点氧气1.(2019济宁)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气,其化学方程式书写正确的是()【答案】D【解析】反应是氯酸钾,生

5、成物是氯化钾和氧气,反应条件是在催化剂的作用下加热,化学方程式为 2KClO32KCl + 3 O2 。2(2019东营)夏季,鱼虾养殖池内常设置一些水泵,把水喷向空中,从化学角度分析,喷水的目的是()A降低养殖池内水的温度B增大与空气的接触面积,便于氧气溶解C增加观赏性D便于太阳照射,杀灭水中的病菌解析设置一些水泵,把水喷向空中,增加水与空气的接触面积,使溶于水的氧气量增加,可以防止鱼虾因缺氧而死亡。答案B3.(2019青岛)下列关于氧气的说法正确的是()A. 氧气具有可燃性,可以支持燃烧B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D. 氧气的化学性

6、质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应【答案】C【解析】氧气具有助燃性,可以支持燃烧,本身不燃烧;氧气不易溶于水,水生动物可以在水中生存因为氧气能少量溶于水;工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,氧气的化学性质很活泼,常温下能与大多数物质发生化学反应。4(2019临沂)下列说法不正确的是()A细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体解析铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾;硫在氧气中燃烧,发

7、出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体;少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体。答案B5.(2019日照)下列对实验现象的描述,正确的是( )A. 硫空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 稀盐酸与铁锈反应后,溶液由无色变为黄色C. 镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁【答案】B【解析】硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰;铁锈与稀盐酸反应后,溶液由无色变成了黄色;镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体;细铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,属于实验结论,不属于实验现象。6(2019聊城)请结合如图装置图回答问题:(1

8、)仪器的名称是 。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入,B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生反应的化学方程式是 。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物 (填序号)。ANaCl BKMnO4 CH2O D DCH4(3)用装置A、C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有气泡 冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作 。答案(1)锥形瓶(2)2H2O2 MnO22H2O+ O2;AD(3)连续均匀;检查装置的气密性解析(1)锥形瓶是常用的反应容器,是锥形瓶;(2)把装置A制取的某气体从

9、装置B的a通入,B中蜡烛燃烧更旺,装置A中生成物是氧气,反应物是过氧化氢与二氧化锰,化学方程式是2H2O2 MnO22H2O+ O2;制取氧气,需要含有氧元素的物质,NaCl与 CH4中不含有氧元素,不能单独作为制取气体的反应物;(3)用排水法收集氧气时,要等排尽锥形瓶与导管中的空气再开始收集,即当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集;在收集过程中,如果发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出,说明气密性不好,实验前忘记了检查装置的气密性。7.(2019德州)在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?解:设至少需要高锰酸钾的质量为x。

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