1、一、选择题(本题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中只有一个选顶是符合题目要求的)1我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是A海水晒盐 B.食物腐败 C.汽油挥发 D.石油分馏2.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是A氧气可用作火箭发射的燃料 B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氮气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料3.下列说法正确的是A碳-12 原子和碳-13 原子的中子数相同B.KMnO4 和 K2MnO4 中有相同的原子团C.Fe2+和 Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D. 和 化学性质相
2、同4化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是为保护水资源应禁止使用化肥农药回收废旧金属有利于节约资源天然气泄漏应立即打开排气扇换气用聚氯乙烯塑料包装食品减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾A. B. C。 D. 5以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是选项 俗称 化学式 分类 用途A 干冰 CO2 氧化物 人工降雨B 酒精 C2H5OH 有机物 消毒C 水银 Hg 金属单质 水银温度计D 苏打 NaHCO3 盐 治疗胃酸过多6.下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A.甲物质由 5 个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参
3、加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为 l：17.下列四个实验方案设计合理的是选项 目的 方案A 除去木炭扮中的少量 CuO 在空气中充分灼烧B 除去 KCl 中混有的少量 KClO3 取样，加二氧化锰，充分加热C 鉴别化肥 NH4Cl 和(NH 4)2SO4 取样，加熟石灰，研磨D 陈去 N2 中混有的少量 O2 通过灼热的铜网8.选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A操作和中玻璃棒的作用是相同的B.甲实验和乙实验都要用到实验操作C.甲实验在操作时，
4、将水全部蒸发后停止加热D.乙实验在操作时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小9.下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A电解水B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C.加热一定质量的离锰酸钾D.向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释10某黑色固体粉未可能是 Fe、FeO 、CuO 和 C 中的一种或几种。取黑色粉未，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝。有关说涂正确的是A若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有 FeB.若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无 CuOC.若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D.若铁丝表面
5、只有气泡产生，则滤液中的溶质一定有 H2SO4 和 FeSO4二、填空题（本题包括 4 个小题，共 15 分）11现有硝酸钾 氯化钾 浓盐酸 浓硫酸 钨 铁，选择适当的物质填空。（1）属于复合肥料的是_( 填序号，下同）； （2）敞口放置在空气中质量减小的是_；（3）熔点最高的金属是_。12.水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法不正确的是(填字母）。a.水是一种常用的溶剂 b.软水是不含可溶性钙镁化合物的水c活性炭能吸附水中的色素和异味d.自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌13.t2时，将甲，乙各 80g 分别放到盛有 100g 水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到
6、t2，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：（1）固体甲对应的溶解度曲线是_ (填“a”或 “b”)。（2）M 点的含义_。（3）向烧杯的溶液中继续加入 15g 甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出你认为“全部溶解”的原因是_。（4）将 t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到们将 t1时，所得溶液的有关说法正确的是_（填字母）。a.甲溶液仍为饱和溶液 b.两溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲=乙 d两溶液溶质质量甲乙14某工厂排出的废水中一 I 能含有 AgNO3、Ba(NO 3)2、FeCl 2、Cu(NO 3)2、Na 2SO4 中的几种物
7、质。某化学兴趣小组做如下实验，探究工厂废水中含有的物质并设计实验方案处理废水。【查阅资料】白色的 Fe(OH)2 沉淀在潮湿空气中迅速转化为红褐色 Fe(OH)3；Ba 是金属活动性比Fe 强。（1）取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，沉淀化学式为_；过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，潮湿白色沉淀，反应化学方程式为_；另一份加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀。该过程中与 OH-反应的离子有_（写离子符号）。（2）依据工厂排出废水中含有的物质，该化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案，流程如下：度水中含有的物质为_(写化学式），溶液 C 中的溶质为_（写化学式）。此流程中涉及_种基
8、本反应类型。三、实验题（本题包括 2 个小题，共 10 分） 15下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置是_(填字母) 写出该反应的化学方程式_。（3）将右侧 E 和 F 装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从_(填“a”或“b”) 口通入。16.化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体，高温煅烧一段时间后冷却，对剩余固体成分进行如下探究。【提出问题】剩余固体的成分是什么？【猜想与假设】I全部是氧化钙 II._ III.全部是碳酸钙【实验探究】（1）甲同学取一定量的剩余固体于试管中
9、，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中有碳酸钙，其理由是_。（2）乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，据此得出猜想_（填“成立”或“不成立”）。乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，认为猜想 I 成立。丙同学认为上述实验不足以证明猜想 I 成立。其理由是_。（3）丙同学设计实验证明了猜想成立。丙同学的实验方案是_（要求写出实验的操作和现象）。四、计算题（本题包括 l 个小题，共 5 分）17铁的氧化物有三种，分别是 FeO、Fe 2O3 和 Fe3O4。某固体粉未可能含有一种或
10、两种铁的氧化物。取 23.2克固体粉未，向其中通入足量一氧化碳并加热（假设固体完全反应），将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中。生成 40.0 克沉淀。试计算：（l）反应生成二氧化碳的质量为多少克？（要求写出计算过程）（2）固体粉末中含有的铁的氧化物可能为_或_。1-10:BACAD CDBCD11.（1）；（2）；（3）。12.b。13.（1）a；（2）t 1时，甲乙两物质的溶解度相等；（4）abd14.（1）AgCl；H 2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO 3；Cu 2+、H +；（2）AgNO 3、Ba(NO 3)2 和 Cu(NO3)2；NaNO 3、NaOH 和 Ba(NO3)215.（1）分液漏斗；（2）BD；2H 2O2 2H2O+O2；（3）b。16.氧化钙和碳酸钙；（1）氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物。（2）不成立；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸也会先消耗氢氧化钙，不会出现气泡。（3）取少量剩余固体与试管中，滴加足量稀盐酸（或稀硝酸） ，有气泡产生。17.（1）17.6g；（2）Fe 3O4；或 FeO 和 Fe2O3。
