1、,苏科数学八年级下册,7.1 普查与抽样调查（2）,问题再现,利用下面的调查问卷对全班同学的上学方式进行调查，并整理调查结果，列出统计表，画出条形统计图,苏科数学,回顾旧知,2生活中，我们经常会看到各种数据和统计图表想一想，在小学里，我们学习过哪些统计图表？你的这项调查准备用什么统计图表？请说明理由,1请同学们结合布置的任务，谈一谈你的调查方式是什么？你是怎么调查和统计数据的？,讨论,（1）你可以用统计表对调查结果进行整理吗？,各上学方式的学生人数统计表,讨论,（2）请根据上面的统计数据，画出条形统计图和扇形统计图,（3）展示你完成的统计图回答从上面的条形统计图、扇形统计图中你能获得哪些信息？
2、,苏科数学,尝试解决,例 某校成立下列学生社团,为了了解同学们对上述学生社团的喜爱情况，应开展调查，收集数据 （1）你准备采用普查还是抽样调查？ （2）怎样通过调查获得数据？,苏科数学,尝试解决,（3）小明设计了如下调查问卷并抽取50名同学进行调查，问卷与结果如图所示：,苏科数学,尝试解决,（4）我们可用统计表对调查结果进行整理,根据上面的统计数据，可以画出如下的条形统计图和扇形统计图 请补完条形统计图,苏科数学,尝试解决,（5）从上面的条形统计图、扇形统计图中你能获得哪些信息？,苏科数学,小结与思考,你还有什么问题？,说说你的收获,苏科数学,作业,P9,练习,小组合作,以小组为单位，上交统计表和统计图,尝试解决,课本,
