五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)

上传人:笑傲****01 文档编号:83523 上传时间:2019-09-11 格式:PPT 页数:19 大小:1.54MB
下载 相关 举报
五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)_第1页
第1页 / 共19页
五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)_第2页
第2页 / 共19页
五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)_第3页
第3页 / 共19页
五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)_第4页
第4页 / 共19页
五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共19张PPT) (1)_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、三 角 形 面 积,我们已经学了哪些平面图形的面积计算方法?,平行四边形的面积=底X高,长方形的面积=长X宽,正方形的面积=边长X边长,这是什么图形?,怎样求它的面积呢?,请同学们按照以下要求进行操作:,(1)用两个同样的三角形拼一拼,能拼出什么图形?(2)拼出图形的面积你会计算吗?(3)拼出的图形与原来的三角形有什么联系?与你的小组进行讨论,并把结果记录下来。,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系?,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系?,3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系?,讨论、归纳:,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形

2、的高有什么关系?,3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系?,讨论、归纳,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系?,讨论、归纳:,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。,讨论、归纳:,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。,3. 其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。,三角形的面积= 2,S=ah2,平形四边形面积,底 高,底,高,三角形面积=底高2。,圭田术曰

3、:半广以乘正从 。九章算术,1、红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米?,S =ah2=100332=1650(c) 答:它的面积是1650平方厘米。,2、判断并说出理由。,(1)等底等高的三角形面积一定相等。( ),(3)两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( ),(2)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( ),3、计算下面三角形的面积 (单位cm),4、根据条件,求出三角形的面积。,(1)底2.5分米,高1.6分米。,(2)底12厘米,高15厘米。,你认识下面这些道路交通警示标志吗?,如果用铁皮制作四块这样的警示牌,你能算出需要多少铁皮吗?,你认识下面这些道路交通警示标志吗? 如果用铁皮制作四块这样的警示牌,你能算出需要多少铁皮吗?,7.8分米,9分米,通过这节课的学习,你有什么收获或者什么疑问吗?,下图中两个三角形的面积相等吗?,你还能画出和它们面积相等的三角形吗?,为什么?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学数学 > 冀教版 > 五年级上册