1、章末总结,第1章 怎样描述物体的运动,内容索引,网络构建,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,网络构建,怎样描述物体的运动,两个概念,质点,参考系,(1)质点是对实际物体的一种科学抽象，是理想化的物理模型 (2)实际物体看成质点的条件是_,(1)描述一个物体的运动时，用来作为 的另一个物体叫参考系 (2)研究地面上物体的运动时，通常选 为参考系,物体的形状和大小 对所研究问题的影响可忽略不计,标准,地面,怎样描述物体的运动,四个物理量,时间、时刻,位移,在时间轴上时间用 表示 在时间轴上时刻用 表示,(1)位移是描述物体 的物理量 (2)大小等于 的长度，方向由 指向_
2、 (3)与路程的关系：物体做 运动时，位移的大小等于路程,两点间的线段,一个点,位置变化,初位置,有向线段,末位置,单方向直线,怎样描述物体的运动,四个物理量,速度,(1)物理意义：描述物体运动快慢的物理量,(2)分类,平均速度：与位移或 相对应，公式瞬时速度：与位置或 相对应,(3)与速率的区别和联系,速度有方向，速率无方向 平均速度 ，平均速率 瞬时速度的大小叫瞬时速率,时间,时刻,四个物理量,加速度,(1)物理意义：表示物体速度 的物理量 (2)公式：a (3)方向：与 方向一致 (4)判断物体做加速运动或减速运动的依据：_,变化快慢,速度变化量vtv0,速度与初速度的方向关系,看加,怎
3、样描述物体的运动,怎样描述物体的运动,两种运动图像,vt图像,(1)意义：描述速度随时间变化的规律,(2)应用：,确定瞬时速度，判断运动性质(静止、匀速、匀变速) 判断运动的方向(正方向、负方向) 利用图线的斜率判断_,st图像,(1)意义：描述位移随时间变化的规律,(2)应用：,确定一段时间内的位移 判断运动性质(静止、匀速、匀变速) 利用斜率求速度,加速度的大小,怎样描述物体的运动,实验：利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度,(1)根据纸带判断运动情况 (2)求两点间的平均速度： (3)求某点瞬时速度：一段位移内的平均速度等于这段位移中间时刻的瞬时速度 (4)求加速度,根据a 求解 根
4、据vt图像 求解,斜率,题型探究,1.速度,一、速度与速率的比较,(2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的极限值，与某一时刻或某一位置相对应.,(2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率.,3.注意：平均速度的大小不一定等于平均速率.,例1 如图1所示，小球从高出地面h15 m的位置，在t0时刻竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点5 m最高处，之后就开始竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m 处位置，再经过1.5 s到达地面.求： (1)前1.5 s内平均速度是多少.,图1,解析 由题图可知：前1.5 s小球的位移为：sHh5 m1.25 m3.75 m 所以前1.5 s
5、内平均速度,答案 2.5 m/s,答案,解析,(2)全过程的平均速率是多少.(结果保留一位小数),解析 由题图可知：全过程小球的路程为 L5 m5 m15 m25 m， 全过程的平均速率为,答案 8.3 m/s,答案,解析,二、对速度v、速度变化量vtv0与加速度a的理解,1.速度v描述物体运动的快慢；速度变化量vvtv0是末速度与初速度的矢量差；加速度a是速度变化量与所用时间的比值，它描述速度变化的快慢，也称为速度变化率. 2.速度v、速度变化量vtv0、加速度a三者的大小无必然联系. (1)速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小. (2)
6、速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度不一定小.,3.速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动. (1)当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动. (2)当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动.,答案,解析,例2 关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是 A.加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小 B.加速度不为零，物体速度一定增加 C.加速度不断减小，速度一定不断减小 D.速度变化越快，加速度越大,解析 加速度的方向与正方向相反，速度不一定减小，因为只有加速度方向与速度方向相反时，速度才减小，故
7、A错误. 加速度不为零，速度不一定增加，如当加速度方向与速度方向相反时，速度减小，故B错误. 当加速度的方向与速度方向相同时，加速度减小，速度仍然增大，故C错误. 加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，故D正确.,1.st图像 (1)st图像反映了物体的位置随时间变化的规律. (2)st图像的倾斜程度(斜率)表示速度的大小，v ，斜率的正、负反映速度的正、负. (3)st图像中，倾斜直线表示物体做匀速运动，平行于t轴表示物体静止.,三、运动图像的理解和应用,2.vt图像 (1)vt图像反映了物体速度随时间变化的规律. (2)vt图像的倾斜程度(斜率)表示加速度的大小，a ，斜
8、率的正、负表示加速度的方向. (3)vt图像不表示运动的轨迹.两个vt图像的交点只表示该时刻两物体速度相等，不表示相遇.,例3 (多选)在如图2所示的vt图像中，A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是 A.t1 s时，B质点运动方向发生改变 B.t2 s前后，B质点运动方向和加速度方向均发生改变 C.A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动 D.在t4 s时，A、B速度相同,答案,解析,图2,解析 质点的运动方向发生改变，即速度的正负发生变化，显然在t1 s时，B质点运动方向不变，加速度方向改变；t2 s时，B质点运动方向改变，但加速度方向并没发
9、生变化，故A、B错误. 由题图可知，t0时，A、B两质点v0，此后2 s内vA0，vB0，则C正确. t4 s时，两者速度相同，故D正确.,例4 (多选)表示甲、乙两运动物体相对同一原点的st图像如图3所示，下列说法中正确的是 A.甲和乙都做匀变速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距s0 C.乙运动的速率大于甲运动的速率 D.乙比甲早出发t1的时间,图3,答案,解析,解析 题图中st图像都是直线，所以甲、乙都做匀速直线运动，故A错； 因t0时，甲图线与s轴的截距为s0，而乙图线表示乙在原点，所以出发点相距s0，故B正确； 因为乙图线的斜率大于甲图线斜率的绝对值，所以乙运动速率大于甲运动速率，故
10、C正确； 从图像中还可以看出甲比乙早出发t1的时间，故D错.,达标检测,1.(关于加速度的理解)(多选)以下对于加速度这个物理量的认识中，正确的是 A.加速度很大的物体，速度可以很小 B.加速度很大的物体，速度的变化量必然很大 C.加速度很大的物体，速度可以减小得很快 D.加速度减小时，物体运动的速度也必然随着减小,答案,解析,1,2,3,1,2,3,解析 加速度大小与速度的大小之间无必然的关系，物体的加速度大，它的速度不一定大，如匀速运动的高速列车的加速度为零，A对； 加速度很大的物体在较短时间内它的速度变化量不一定很大，B错； 加速度很大的物体在减速运动时其速度减小得很快，C对； 加速度减
11、小的加速运动，物体运动的速度逐渐增加，只是增加得慢了，D错.,A.兔子和乌龟是从同一地点出发的 B.乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速 C.骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶，但由于跑得比乌龟慢，还是让乌龟先到达了预定位置s3 D.在T2T4时间内，兔子比乌龟运动得快,答案,1,2,3,2.(st图像)龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的st图像如图4所示，下列关于兔子和乌龟运动的说法中正确的是,图4,解析,解析 兔子和乌龟都是从原点出发，A对； 乌龟一直做匀速运动，兔子先是没动，T1时开始匀速前进，T2T4时间内又静止，T4后又开始匀速前进，B错； 兔子虽在T4时刻发现落后奋力追赶，跑得比乌龟快，但由于时间太晚，还是让乌龟先到达了预定位置s3，C错； 在T2T4时间内，兔子静止不动，乌龟一直前进，D错.,1,2,3,3.(速度和速率)一人从甲地向东出发做匀速直线运动，以3 m/s的速度用10 min行至乙地，然后又以4 m/s的速度用10 min向北到达丙地，此人从甲地到丙地的过程中平均速率是多少？平均速度又是多少？,解析,1,2,3,答案 3.5 m/s 2.5 m/s,答案,1,2,3,解析 此人从甲地到丙地的路程 Lv1t1v2t27600 m4 200 m,
