1、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,测量,巩固练习,3,1,复习旧知,1毫米大约是1分硬币的厚度；1厘米大约是指甲盖的宽度；1分米大约是手掌的宽度。,2,在（ ）里填上合适的长度单位。,高1（ ）,宽5（ ）,长16（ ）,分米,毫米,厘米,3,相邻单位间的进率是10，高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。,长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。,米 分米 厘米 毫米,10,10,10,10,10,10,4,在（ ）里填上合适的数。,90厘米=（ ）分米 100毫米=（ ）分米 2米=（ ）厘米 6分米=（ ）厘米,9,1,200,60,90里面有9个10,1分米
2、100毫米,1米100厘米,6分米是6个10厘米,5,练习,5分米5毫米 8毫米2厘米 6厘米60毫米 1米7分米 9毫米3分米 4分米4米,在里填上“”“”或“”。,5分米500毫米,2厘米20毫米,6厘米60毫米,1米10分米,3分米300毫米,4米40分米,用一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？,分析：,凳子的高即为每条腿的长度，锯成同样长的凳子腿也就是把2米平均分成4份，用除法计算。,用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？,2米20分米,2045（分米）,答：这个凳子的高大约是5分米。,一根4分米长的绳子，对折再对折后，每
3、段绳子有多长？,分析：,解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。,441（分米）,答：每段绳子长1分米。,巩固练习,1. 选择适合的长度在( )里画“”。,黑板,毛巾,10,2.在（ ）里填上合适的数。,1分米=（ ）厘米 2米=（ ）分米 50厘米=（ ）分米 70分米=（ ）米,10,20,5,7,11,20厘米2分米 350厘米3分米5厘米 4毫米4厘米 70厘米50分米 2米15分米 7分米5厘米75厘米,3.在里填上“”“”或“”。,12,4.算一算。,1米3分米=（ ）分米 5分米6厘米=（ ）厘米 28厘米32厘米=（ ）分米 4厘米10毫米=（ ）厘米,7,56,6,3,13,5.哥哥身高1米46厘米，比弟弟高48厘米，弟弟身高多少厘米？,1米46厘米146厘米,1464898（厘米）,答：弟弟身高98厘米。,14,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,我们学习了哪些长度单位?,学习的长度单位有：米、分米、厘米、毫米，每相邻长度单位间的进率是10。,15,这节课你们都学会了哪些知识？,高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。,16,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,17,
