福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案

上传人:hua****011 文档编号:79647 上传时间:2019-08-17 格式:DOC 页数:15 大小:76.50KB
下载 相关 举报
福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案_第1页
第1页 / 共15页
福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案_第2页
第2页 / 共15页
福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案_第3页
第3页 / 共15页
福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案_第4页
第4页 / 共15页
福建省泉州市晋江市2018_2019学年高一下学期第一次月考语文试题Word版含答案_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、2019 年春季南侨中学高 一 年段第一阶段考试语 文 试 题命题人:肖萍芳 审核人:陈月娥满 分:150 考试时间:150 分钟本试题分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分第卷一、基础知识(每小题 2 分,共 34 分)1下列加点字注音全对的一组是( )A敕造(ch) 惫懒(bi) 载体(zi) 俨然( yn)B监生(jin) 烙印(lo) 庇护(b) 玲珑剔透(t)C炫耀(xun) 孱头(cn) 两靥(yn) 沁人脾胃(qn)D笤帚(tio) 宫绦(tio) 褶皱(zh) 残羹冷炙(zh)2下列句中不含通假字的一项是( )A鸡豚狗彘之畜,无失其时 B颁白者不负戴于道路矣C数

2、罟不入洿池 D君子生非异也3从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是( )A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.何陋之有C.句读之不知,惑之不解 D.然而不王者,未之有也4选出下列各句中加点词与例句中的加点词用法相同的一项( )例句:外连衡而斗诸侯A养生丧死无憾,王道之始也B木直中绳,輮以为轮C假舟楫者,非能水也D于其身也,则耻师焉5下列句中加点词的解释正确的一项是( )A. 河内凶 凶:有战乱B.郯子之徒,其贤不及孔子 徒:徒弟C. 追亡逐北,伏尸百万 北:败兵D. 声非加疾也,而闻者彰 加:增加6.下列句子中,成语使用正确的一项是( ) (3 分)A实践证明,与腐败作斗争是一项长期的工作,不能一

3、挥而就。B他的讲座内容翔实,深入浅出,不时被听众振聋发聩的掌声打断。C当马谡失街亭后,大多数将领都认为马谡固然失误重大,但罪不容诛,且在随诸葛亮南征时屡次进言献计,颇有建树。D头痛医头,脚痛医脚,只是扬汤止沸的方法,无法彻底解决问题。7下列各句中没有语病、表意明确的一句是( ) (3 分) A这类公租房小区干净整洁,屋内设施较好,包括热水器、电视机、床、衣柜、厨卫家电等,堪比经济型酒店。B在致青春被疯狂原始人 、 钢铁侠 3 、 遗落战境和被解救的姜戈四部好莱坞大片的围剿下,凭借强大的口碑成功化解强势冲击,创下华语电影的奇迹。C 中国好声音第二季第十一期那英组人气选手姚贝娜的意外淘汰引发了网络

4、热议,一时间关于中国好声音的各种黑幕传闻也是不绝于耳。 D一些文化评论家认为, “浅阅读”虽然有较为快速、及时等优点,但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力,反映出一种浮躁的心态。8. 假如你是马嵬一诗的作者,你的这首诗被杂志社采用,按照正文部分每字 5 元来计算,你应得多少稿费?( )A.100 元 B.140 元 C. 280 元 D. 300 元9下列对相关词语的解说,不正确的一项是( )A “予左迁九江郡司马”:迁,古代称调动官职,一般指升职,如升迁;也指贬谪、放逐;但是“左迁”一定是贬官。B.“不积跬步”:跬步,古代称跨出一脚为“步” ,跨两脚为“跬” ;跬步,形容极近

5、的距离、数量极少等。C.“蹑足行伍之间”:行伍,古代军队编制,五人为伍,二十五人为行。后用“行伍”泛指军队。D.“六艺经传皆通习之”: 六艺,一种说法是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,包括礼、乐、射、御、书、数;还有一种说法是指“六经” ,即易经 、 尚书 、 诗经 、 礼记 、 乐经 、 春秋 。这里指的是后一种说法。10. 阅读下文,选出最符合作者想法的选项( )生活开始变得简单:简单地吃,简单地睡,简单地面对人生中一切的复杂繁琐非常规律。因为没有惊喜,也无须想象,在正常行事之外,还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景,象是餐桌上的一对咖啡杯,沙发上随意摆

6、放的一双靠枕,在不经意之间,引起我无穷无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的,大概也就是将一张张日历撕下的过程,因为那提醒了我,别离的苦涩终会换来甜美的报偿。A.人生从来多憾,还君明珠泪垂B.别后思君之甚,欣信相逢有期C.春尽絮飞不留,随风吹落谁家D.爱情犹如春梦,醒来方知是空 11. 下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是( )曹操说:“何以解忧?惟有杜康。 ”意思是说,唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄,一手握着酒杯,仍然要叹“悲从中来,不可断绝” ,也可见杜康发明的特效药不怎么有效。范仲淹说:“ 甲 ”反而触动柔情,帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗

7、?忧与愁,都在心底,所以字典里都归心部。酒落在胃里,只能烧起一片壮烈的幻觉,岂能到心?“ 乙 ” ,还是李白讲得对,而李白是最有名最资深的酒徒。A甲:酒入愁肠,化作相思泪。 乙:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月B甲:把酒临风,其喜洋洋者矣。乙:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月C甲:把酒临风,其喜洋洋者矣。 乙:举杯消愁愁更愁D甲:酒入愁肠,化作相思泪。 乙:举杯消愁愁更愁12. 后宫甄嬛传中, 华妃陪皇后看戏时说:“到底是樊梨花有身家, 出身西凉将门的嫡出女儿。若是换作庶出女儿,再没有这移山倒海的本事,可真是死路一条了。 ”华妃表面上是评论戏中角色,实则借以影射皇后是庶出女儿。下列文句画底线处的文

8、字,在表面意义之外并未另有影射的选项是( )A.凤姐拉过刘姥姥来, 把一盘子花横三竖四的插了一头, 贾母和众人笑得不得了, 刘姥姥笑道:“我虽老了, 年轻时也风流, 爱个花儿粉儿的, 今儿索性做个老风流。 ”B.华歆劝曹丕杀曹植。曹丕召曹植入见,限七步吟诗一首,须以“兄弟”为题,但不许犯“兄弟”字样, 方可免死。曹植略不思索, 即吟曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生, 相煎何太急!” C.虬髯客想请道士观察李世民是否具天子之相,以决定自己是否退出逐鹿之局,乃由刘文静邀李世民前来看棋。弈棋中的道士见李世民神采惊人, 惨然曰:“此局全输矣! 于此失却局, 奇哉! 救无路矣! ”D.欧阳锋将柯

9、镇恶震下屋顶, 郭靖、黄蓉分别以降龙十八掌、落英神剑掌对付欧阳锋。一旁窥见的杨过,后来故意说给黄蓉听:“一个大蟋蟀跟一只老蟋蟀对打,老蟋蟀输了,又来了两只小蟋蟀帮着,三只打一个。大蟋蟀跳来跳去,这边弹一脚, 那边咬一口, 嘿嘿, 那可厉害了 ”13. 阅读下文,选出符合作者想法的选项( )年纪轻的时候,倒是敢说话,可是没有人理睬他。到了中年,在社会上有了地位,说出话来有相当分量,谁都乐意听他的,可是正在努力的学做人,一味的唯唯否否,出言吐语,切忌生冷,总拣那烂熟的,人云亦云。等到年纪大了,退休之后,比较不负责任,可以言论自由了,不幸老年人总是唠叨的居多,听得人不耐烦,任是入情入理的话, 也当作

10、耳边风。这是人生一大悲剧。 ( 张爱玲论写作 )A.年轻人与老年人都较敢表达意见,但也不耐听他人意见B.中年人处世多权衡利害轻重,常不愿说出与众不同之论C.说话者地位越高、年龄越长,越能得到听众喜爱与信任D.“说者无意, 听者有心”的差距,形成“人生一大悲剧” 14.阅读下文,选出与本文作者见解最相符的选项( )人的意识像一座冰山,表面看得到的部分只有一点点,下面是庞大的潜意识,安静地累积并成长。当我们从事创意工程时,像是从冰山的顶端钻洞下去探测并采取那下面的一切,重要的是下面的组成成分有什么,以及自己钻洞探索的技术如何。(赖声川赖声川的创意学 )A.年龄越长,越适合从事创意工程 B.创作应破

11、除冰冷虚伪,展现热情C.扩充内在的储存,有助于启发创意 D.潜心钻研知识,是艺术创作的起点15. 苏东坡自述 :“自今日以往,不过一爵一肉。有尊客,盛馔则三之,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以养福,二曰宽胃以养气,三曰省费以养财。 ”根据这段文字,下列哪一项最符合东坡的饮食原则?( )A.对己待客,饮食皆须有所节制B.招待尊客,最少须准备三道盛馔C.受邀作客时,抱持客随主便的态度D.宴请宾客前,必先告知自家饮食原则16.甲春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅?乙墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。根据甲、乙两诗的内涵,下列叙述最恰当的是

12、( )A.甲诗以梅喻雪,乙诗以雪喻梅B.甲诗主题是咏雪,乙诗主题是咏梅C.两诗所描绘的都是暮春夜晚的景致D.两诗作者都无法分辨眼前所见是雪还是梅17.“家国身犹负,星霜鬓已侵。 ”句中以“霜”来形容鬓发变白。下列诗句中的“霜”字,哪一项也是指鬓发变白?( )A.不知明镜里,何处得秋霜B.遥夜一美人,罗衣霑秋霜C.心随朗日高,志与秋霜洁D.五月思貂裘,谓言秋霜落二、古代诗文阅读及名篇名句默写。 (30 分)(一)阅读下面的文字,完成 1819 题。(4 分)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,

13、俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。18.“奋六世之余烈,振长策而御宇内”中加点词语意思正确的是 ( )A奋起 猛烈 振作 B奋斗 功德 震撼C发展 功业 举起 D奋发 烈士 挥动19下列各句已补出被省略的成分,错误的一项是 ( )A南取百越之地,以(之)为桂林、象郡 B(百

14、越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C俯首系颈,委命(于)下吏 D收天下之兵,聚之(于)咸阳(二)阅读下面的文言文,完成 2022 题。(6 分) 周淙,字彦广,湖州长兴人。父需,以进士起家,官至左中奉大夫。淙幼警敏,力学,宣和间以父任为郎,历官至通判建康府。绍兴三十年,金渝盟,边事方兴,帅守难其选,士大夫亦惮行。首命淙守滁阳,未赴,移楚州,又徙濠梁。淮、楚旧有并山水置寨自卫者,淙为立约束,结保伍。金主亮倾国犯边,民赖以全活者不可胜计。除直秘阁,再任。孝宗受禅,王师进取虹县,中原之民翕然来归,扶老携幼相属于道。淙计口给食,行者犒以牛酒,至者处以室庐,人人感悦。张浚视师,驻于都梁,见淙谋,辄称叹,且

15、曰:“有急,公当与我俱死。”淙亦感激,至谓“头可断,身不可击”。浚入朝,悉陈其状,上嘉叹不已,进直徽猷阁,帅维扬。会钱端礼以尚书宣谕淮东,复以淙荐,进直显谟阁。时两淮经践蹂,民多流亡,淙极力招辑,按堵如故。劝民植桑柘,开屯田,上亦专以属淙,屡赐亲札。淙奉行益力,进直龙图阁,除两浙转运副使。未几,知临安府,上言:“自古风化必自近始。陛下躬履节俭,以示四方,而显贵奢靡不知革。”乃条上禁止十五事,上嘉纳之,降诏奖谕,赐金带。临安驻跸岁久,居民日增,河流湫隘,舟楫病之,淙请疏浚。工毕,除秘阁修撰,进右文殿修撰,提举江州太平兴国宫以归。上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老。

16、十月卒,年六十。(选自宋史周淙传,有删改)【注】按堵:安居。驻跸(b):皇帝出行,途中停留暂住。湫(jio)隘:低洼狭窄。20对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )(2 分)A金渝盟,边事方兴 渝:改变,背叛B民赖以全活者不可胜计 全:保全C上亦专以属淙,屡赐亲札 属:任用D舟楫病之 病:担忧21对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2 分)A 上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老B上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老C 上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老D上念淙不忘除敷文阁待制起知

17、宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老22下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2 分)A周淙为政有方。金国人挑起边境战事,守帅选择的官员都不愿前往边境任职,周淙前往任职,他利用当地防守有利条件,组建保伍,使百姓得保平安。B周淙忠于国家。张浚视察部队时称赞周淙的谋略,并要周淙在危急时和自己一起赴难,周淙表达了准备牺牲的决心,张浚把情况汇报给皇帝,皇帝称赞周淙。C周淙深得上司和皇帝的信任。尚书钱端礼推荐过他;他鼓励百姓种植桑树、柘树,开垦屯田,皇帝赐给他亲笔书札;他上奏禁止十五件事,得到皇帝的奖赏。D周淙关心民生。两淮地区经战火破坏,很多百姓逃亡,他全力招纳安抚,百姓安居乐业;

18、皇帝在临安暂住久了,居民日益增加,河流低洼狭窄,他请求疏浚。23把上面两篇文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11 分)(1)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(3 分)(2)王师进取虹县,中原之民翕然来归,扶老携幼相属于道。(4 分)(3)陛下躬履节俭,以示四方,而显贵奢靡不知革。(4 分)(三)诗歌阅读 (共 5 分)24.阅读下面一首元诗,回答下列问题。(5 分)白 梅 元王 冕 冰雪林中著此身,不用桃杏混芳尘。忽然一夜清蒸发,散作乾坤万里春。 (1)第一句写白梅生长的环境,意在表现梅的什么性格?(1 分) (2)第二句运什么手法,进一步写梅花什么品质? (2 分) (3)三、

19、四句写想象之景,诗人借梅写已,表现了诗人怎样的思想?(2 分)(四)名篇名句默写。(9 分)25.根据要求,在横线处填上恰当的句子。(9 分)(1)李白在蜀道难一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了的句子是“_,_”。(2)琵琶行总写琵琶女的演奏时,先用“_”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。(3)杜甫的登高中,诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁,深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“_,_”。(4)荀子劝学中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之

20、以恒,才会有所成就的句子是:_ ,_。(5)在寡人之于国也中,孟子主张对百姓要反复进行道德教化的句子是:_,_。三、现代文阅读。(9 分)阅读下面的文字,完成第 26-28 题。 (9 分)平凡的世界节选她一路走,一路苦闷地踢着一颗小石子,直把这颗小石子一脚又一脚从县革委会踢到小学的门口。她进了学校大门,猛地呆住了!她看见:少安正在她宿舍的门口低着头转来转去啊,亲爱的人,你终于来了!她喊了一声他的名字,就迈着两条软绵绵的腿跑过去了孙少安好不容易把家里和队里的事安排停当,才抽开身到城里来了。前两天,他赶着把家里自留地的南瓜和西葫芦都种上了。为了赶时间,他还把他妈和他姐也叫到地里帮忙。他不能错过播

21、种季节。南瓜和西葫芦,这是全家人一年最重要的一部分粮食。他还在自留地利用阴雨天修起的那几畦水浇地里,种了点夏土豆,又种了两畦西红柿和黄瓜。这些菜一般家里不吃,是为了将来卖两个零用钱的。直到他坐在过路回家的金波父亲的汽车上往县城去的时候,还觉得有许多事没有安排妥当现在,他已经到润叶的宿舍里了。这是他头一次到城里单位来找她。尽管是老熟人,总还觉得有些拘束。润叶已经给他打好了一盆洗脸水,水盆里泡了一条雪白的毛巾。他犹豫地笑笑,说:“我不洗了”“快洗!坐了半天车,洗洗脸清朗!”润叶命令他说。“这么白的毛巾,我一次就给你洗黑了。 ”他只好走到脸盆前。“你看你!这有个什么哩!黑了我再洗嘛!干脆,让我再提些

22、水,你把头也洗一下!”“不了,不了。 ”少安一边洗脸,赶忙拒绝洗头。他的头在这点脸盆里能洗干净吗?少安洗完脸后,润叶立刻说:“走,咱们到街上食堂吃饭去!”润叶坐在他旁边,没有动筷子,只是亲切地看着他吃。他低头吃着饭,但感觉润叶一直在盯着看他,使他有点不好意思。他抬起头来,看见润叶把自己的头扭过去一点,脸红得像充了血似的。她似乎意识到了自己的脸色,赶忙给他解释说:“今天我二妈她爸过生日,我喝了几杯葡萄酒,上脸了”少安相信她的话,没在意地又低头吃他的饭。尽管他吃了不少,但最后桌子上还是剩了一堆。如果是他一个人,他就会把这剩下的所有东西,都装进他那个毛巾布袋,或者带到中学送给少平,或者带回家让家里其

23、他人吃这都是些好东西啊!但今天不能。这是润叶买的饭。就是他自己掏钱买的,只要润叶在,他也会像大方的城里人一样丢下不要了。他总算还念过几天书,不会俗气到可笑的程度。吃完饭后,他和润叶来到街上。走到要回小学的那条巷口时,润叶突然说:“少安哥,你刚吃完饭,咱们到城外面去走一走。 ”少安不好拒绝她,但又觉得有些别扭。两个男女一块相跟着溜达,叫众人看着不美气。可又一想,这城周围又没人认识他,走一走就走一走,怕什么!他和润叶是一个村的老乡,又是老同学,这又有什么不可以的哩!于是,他们就相跟着一块出了那座清朝年间修建的古老破败的东城口,又下了一个小土坡,来到了绕城而过的县河滩里。初春解冻的原西河变得宽阔起来

24、,浩浩荡荡的水流一片浑黄。在河对面见不到阳光的悬崖底下,还残留着一些蒙着灰尘的肮脏的冰溜子。但在那悬崖上面的小山湾里,桃花已经开得红艳艳的了。河岸边,鹅黄嫩绿的青草芽子从一片片去年的枯草中冒了出来,带给人一种盎然的生机。道路旁绿雾蒙蒙的柳行间,不时闪过燕子剪刀似的身姿。不知从什么地方的山野里,传来一阵女孩子的信天游歌声,飘飘荡荡,忽隐忽现正月里冻冰呀立春消,二月里鱼儿水儿水上漂,水呀上漂来想起我的哥!想起我的哥哥,想起我的哥哥,想起我的哥哥呀你等一等我(节选自平凡的世界)26.根据名著平凡的世界相关内容,完成填空。 (2 分)平凡的世界是中国作家_创作的一部百万字的小说,这是一部全景式地表现中

25、国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。该书以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991 年 3 月, 平凡的世界获中国第三届_。27.根据原著及选文,概括孙少安的性格特点。 (3 分)28.选文结尾划线处的环境描写,有什么作用?(4 分)四、语言文字运用(12 分)29. 敬辞是我国悠远的礼仪文化的产物,在我国,尊称他人的母亲为_;送人相片、书籍等纪念

26、品时用_。 (2 分)30.红楼梦是清代曹雪芹写的一部著名的长篇小说,艺术成就很高。有人说“开篇不读红楼梦 ,读尽诗书也枉然” 。请根据你对红楼梦的了解,回答以下问题。 (6 分)(1)下面几个句子是红楼梦中对某个人物的描写,请写出正确的名字。A削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。 ( )B. 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!( )(2)请从红楼梦中的林黛玉、薛宝钗、王熙凤之中选择一人,用一种花来比喻她,并说明这样比喻她的理由。 (4 分)31.中国人取名字大多寓意美好,且往往讲究出处(古诗文、名

27、言、成语等) ,如“刘思齐”的“思齐”语出论语 “见贤思齐,见不贤而内自省” 。请仿照此例,从下列人名中任选 2 个予以解释。 (4 分)陈省身 刘海粟 王若飞 马致远 王朝闻 马三立 王任重 张中行 五、写作。 (60 分) 32根据要求作文。 (60 分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 (60 分)在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于 800 字的议论文

28、。要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不要套作,不得抄袭。2019 年春季南侨中学高 一 年段第一阶段考试语文答案1A ( B监生 jian C两靥 ye D宫绦 tao 褶皱 zh )2.C 3.A 4.B 5.C6. D (A,应为 “一蹴而就 ”;B 项的“振聋发聩”是“用语言文字唤醒糊涂麻木的人”的意思,此处应用“震耳欲聋” ;D, “罪不容诛”判处死刑也抵偿不了所犯的罪恶.形容罪恶极大,诛:处死。)7.C( A 项并列不当, “厨卫家电”包括“热水器” 。 B 项滥用介词“在” ,造成主语残缺,应改为“致青春在”,并去掉“被”字。D 项“存在”宾语残缺,可改为“存在容易令人产生思维惰

29、性、缺乏系统思考和判断能力的弊端” 。 )8.C 9.B(古代称跨出一脚为“跬” ,跨两脚为“步” 。 )10.B 11.D 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 17.A 18.C 19.B 20.D 病:以为困难21.C 原文标点为“上念淙不忘,除敷文阁待制,起知宁国府,趣入奏,上慰抚愈渥。明年春,复奉祠,亟告老。 ”22.A “守帅选择的官员都不愿前往边境任职”错,应是“朝廷选择守帅官员很困难,士大夫也害怕前往任职” 。23.(1)好的将领手执强弩守卫着要害的地方,可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。(2)宋朝军队进攻夺取虹县,中原的百姓一致来归顺,扶老携幼在

30、路上络绎不绝。(得分点:王师、翕然、相属、于道各 1 分,大意 1 分)关键词 王师:朝廷军队。 翕然:一致。相属 :相,表示递相承接。属,跟随。于道:在路上。注意:关键词与“大意”不重复扣分;关键词译成近义词也可;“关键词”翻译从严, “大意”翻译从宽。(3)陛下亲自实行节俭,来给天下示范,但是显贵的近臣奢靡,一点不知道改变。(得分点:躬、履、示、革各 1 分,大意 1 分)关键词 躬:亲自。履:实行,执行。 示:示范。革:改变。注意:关键词与“大意”不重复扣分;关键词译成近义词也可;“关键词”翻译从严, “大意”翻译从宽。 【参考译文】周淙,字彦广,湖州长兴人。父亲周需,凭着考中进士开始做

31、官,做官做到左中奉大夫。周淙从小机警聪明,努力学习,宣和年间,因为父亲职任的关系做了皇帝的侍从官,历任官职做到通判建康府。绍兴三十年,金国背叛盟约,边疆战事正兴起, (朝廷)选择守帅官员很困难,士大夫也害怕前往(任职) 。首先命令周淙守滁阳,周淙没有到任,改任楚州,又改任濠梁。淮、楚两地原先有依靠山水地形设寨保卫自己的百姓,周淙给他们规定纪律,构建保伍组织。金国君主完颜亮发动全国兵力侵犯宋朝边境,百姓依靠这些保全生命的不计其数。授官直秘阁,连任。孝宗接受禅位,宋朝军队进攻夺取虹县,中原的百姓一致来归顺,扶老携幼在路上络绎不绝。周淙计算人口供给食物,用酒肉犒劳在路上的人,到达目的地的人提供房屋居

32、住,人人感动高兴。张浚视察部队,驻扎在都梁,看到周淙的谋略,就称赞叹赏,并且说:“有紧急情况,您应该和我一同赴死。 ”周淙也感动奋发,甚至说“头可断,身体不可退却” 。张浚进入朝廷,全面陈述这些情况,皇帝称赞叹叹赏不停,进官直徽酞阁,帅守维扬。恰逢钱端礼凭着尚书的身份任淮东宣谕史,又把周淙作为推荐对象,进官直显漠阁。当时两淮地区经过战争蹂躏,很多百姓流离逃亡,周淙尽全力招纳安抚,百姓和原来一样安居乐业。鼓励百姓种植桑树、柘树,开垦屯田,皇帝也专一任用周淙,多次赐给亲笔书札。周淙尊奉施行更加努力,进官直龙图阁,授任两浙转运副使。不久,任临安府知府,进言说:“自古风俗教化一定从亲近的人开始。陛下亲

33、自实行节俭,来给天下示范,但是显贵的近臣奢靡,一点不知道改变。 ”于是逐条递上禁止十五件事,皇帝称赞接受他的建议,下诏书奖励,赐给金带。皇帝停留临安的时间长了,居民一天天增加,河流低洼狭窄,行船困难,周淙请求疏浚。完工后,授任秘阁修撰,进官右文殿修撰,提举江州太平兴国宫回乡。皇帝怀念周淙不能忘记,授任敷文阁待制,起用做了宁国府知府,催促入朝上奏,皇帝慰劳安抚更加优厚。第二年春天,又任奉祠,多次告老退休。十月去世,享年六十岁。24. (1)不畏严寒、傲然不屈的性格 (2)对比 孤傲清高、不同尘俗的品质(3)为国家.社会建功立业的宏伟抱负。或表现了自己自甘寂寞、不慕荣华、高洁脱俗的志趣及公而无私的

34、精神。25.(1)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹(2)转轴拨弦三两声(3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯(4)锲而不舍,金石可镂(5)谨庠序之教,申之以孝悌之义26. 路遥、茅盾文学奖27.孙少安有责任感(来城里还记挂着队里的事情) ,精明能干,勤勤恳恳,能吃苦(在家里队里的忙碌) ,讲仁义(田润叶邀请他来城里,毫不犹豫来了) 。但是不理解田润叶的内心世界,不敢追求属于自己爱情。28. 选文结尾处的环境描写,写桃花开得红艳艳的了,鹅黄嫩绿的青草芽子冒了出来(1分) ,写出了春天的清新美好与盎然生机(1 分) ,烘托出田润叶、孙少安的的青春美好(1分) ,也从侧面写出了田润叶、孙少安在一起的轻松

35、愉快与温馨(1 分) 。29.令堂、惠存30.(1)贾探春 王熙凤 (2)略31. (4 分)示例:陈省身, “省身”语出论语 “吾日三省吾身” ,王若飞, 木兰辞:万里赴戎机,关山度若飞马致远,诸葛亮诫子书 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ”王朝闻,论语,朝闻道,夕死可也马三立 谓立德、立功、立言。语本左传襄公二十四年:“ 穆叔 曰:大上有立德,其次有立功,其次有立言。 ”刘海粟, “海粟”语出赤壁赋 “渺沧海之一粟” (“沧海一粟”亦可) ,寓自谦自警之意。王任重, “任重”语出论语 “士不可以不弘毅,任重而道远”(“任重道远”亦可) ,寓励志奋斗之意。张中行, “中行”语出论语 “不得中行而与之,必也狂狷乎” (“中庸之道”亦可) ,寓以中道行事之意。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中语文 > 月考试卷 > 高一下月考