1、语文天地5,第一课时,左 右,观察“左、右”两个字的字形，说说有什么发现。,注意横和撇在田字格中的位置，整个字笔画间协调才好看。,描描写写，掌握技巧,想一想“因、影、意”这三个字的音节能 不能不带“y”。,不能不带“y” 。,复习拼音，写对音节,观察“影、密”两个字，说说字的组成。,影 密,偏旁是“彡”和“宀”。,按照偏旁，积累汉字,秘密 机密 蜂蜜 反复 反对 重复 忽然 突然 自然,找出不同类的词语。,辨析词义，积累词语,一路上，影子总跟着我，它为什么跟着我呢？ 一路上， 总唱个不停， 为什么 _呢？ 一路上， 总 _， 为什么 _ 呢？,小鸟,它,伴着我,小马,跑个不停,它,追着我,仿照
2、例句，试写句子,语文天地五,第二课时,（1）给小朋友取个什么名字呀？ （2）第一幅图中，小明发现了什么？他的表情怎样？ （3）第二幅图中，他扛了一件什么东西，想去干什么？ （4）第三幅图中，他是怎么做的，表情怎样？ （5）第四幅图中，他又发现了什么，他的表情怎样，会想些什么？ （6）怎样用通顺的话把这几幅图的内容连起来呀？,仔细观察，顺畅表达,阅读诗歌，理解“好奇”,仿照诗句格式，说出自己的好奇。 我想知道_,我想知道天为什么这么蓝，我想知道海为什么这么深。,世界对孩子来说是新鲜的、奇妙的，孩子的眼睛里藏着无穷的问号，他们想探索大千世界更多的奥秘，想知道更多的答案,以“洋”为例，分析字形,从“洋”字来分析：左边的三点水表示“洋”与水有关，右边的“羊”字表示“洋”的读音。,再见,
