人教新课标(2014秋)小学数学二年级上册第3单元角的初步认识单元测试题(解析版)

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1、人教新课标(2014 秋)小学数学二年级上册 第 3 单元 角的初步认识 单元测试题一、单选题(共 10 题;共 20 分)1.( )的角叫锐角 A. 大于 90 度 B. 小于 90 度 C. 大于 90 度小于 180 度2.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D. 3.下列说法中,不正确的是( )。 A. 2019 年二月份是 28 天。B. 零件实际长 0.2 厘米,画在图纸上长 30 厘米,这幅图的比例尺是 1:150。C. 9 时 30 分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。D. 两个质数的积一定是一个合数。4.9 时整,钟面上分针与时针所成的角为( )。 A.

2、锐角 B. 直角 C. 钝角5.( )比直角大而比平角小。 A. 锐角 B. 钝角 C. 周角6.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是( ) A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 D. 无法确定7.下面的图形中有( )个角。 A. 5 B. 4 C. 38.下图长方形中,1 的度数是( )。 A. 25 B. 75 C. 105 D. 159.下边图形中有( )个直角。 A. 3 B. 5 C. 610.一个长方形折起一个角后如图1 25 ,2( )A. 25 B. 40 C. 50 D. 75二、判断题(共 6 题;共 12 分)11.每个角都有一个顶点和两条边。( ) 12.大于 90

3、的角都是钝角。( ) 13.长方形有 4 个直角。( ) 14.所有的锐角都一样大。( ) 15.钝角一定比锐角大。( ) 16.角的边越长,角度就越大。( ) 三、填空题(共 7 题;共 16 分)17.角有_个顶点和_条边。 18.钟面上是 3 时半的时候,时针和分针形成的角是_角;钟面上是 5 时的时候,时针和分针形成的角是_角。 19.如图的五边形中有个_锐角,_个直角_个钝角。 20.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_,剩下三个直角的是_。21.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小? 直角有:_;比直角大的有:_;比直角小的有:_。22.下图

4、中有_条射线,组成了_个角。 23.1 周角 _平角_直角 四、解答题(共 3 题;共 13 分)24.下面的图形中是角的画“”。 25.认一认,写出下面角的各部分的名称。 26.看图回答 数一数你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有 _个 ,共有_个角铺路石共有_个角。 五、应用题(共 4 题;共 20 分)27.请你数一数,下图中共有多少个角? 28.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢? 29.数一数,下图中共有多少个三角形? 30.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 六、作图题(共 2 题;共 9 分)31.在方格纸分别画一个锐角,一个直角,一个钝角,一个长方

5、形和一个平行四边形。 32.分别画一个 50角和一个直角 七、综合题(共 2 题;共 10 分)33.(1 )一副三角尺中共有_ 个直角和_个锐角。 (2 )如图,_号角和 _号角可以拼成一个钝角。 34.计算下面图形中角的度数。 (1 )1=_; 2=_; 3=_ (2 )1=_; 2=_; 3=_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:小于 90 度的角叫锐角。故答案为:B。【分析】比 90 度小的角是锐角,大于 90 度小于 180 度的角是钝角。2.【答案】 D 【解析】【解答】解:A 是锐角,B 不是角,C 是钝角,D 中的角是直角。故答案为:D。 【分析】可以

6、用三角尺中的直角来判断哪些角是直角。3.【答案】 B 【解析】【解答】选项 A,20194=5043 ,2019 年是平年,二月份有 28 天,此题说法正确;选项 B,30cm:0.2cm=(3010):(0.210 )=300 :2=(3002):(22)=150:1,原题说法错误;选项 C,9 时 30 分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角,此题说法正确;选项 D,质数 质数=合数,此题说法正确。故答案为:B.【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被 400 整除的是闰年,不能被400 整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被 4 整除的是闰年,不能被 4 整

7、除的是平年,闰年全年 366 天,平年全年 365 天,平年 2 月 28 天,闰年 2 月 29 天,据此解答;比例尺=图上距离:实际距离,据此解答;钟面被 12 个数字平均分成 12 大格,每个大格所对的圆心角是 36012=30,角的分类:0锐角90,直角=90 ,90 钝角 180,平角=180 ,周角=360 ,据此解答;一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,两个质数的积一定是一个合数。4.【答案】 B 【解析】【解答】 9 时整,钟面上分针与时针所成的角为直角 .故答案为:B.【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格,每个大格所对的圆心角是 3601

8、2=30,9 时整,时针指向 9,分针指向 12,时针和分针之间有 3 大格,也就是 3 个 30,然后按角的分类:0 锐角90,直角=90 ,90 钝角 180,平角=180 ,周角=360 ,据此解答.5.【答案】 B 【解析】【解答】解:钝角比直角大比平角小。故答案为:B。 【分析】钝角是大于 90 度小于 180 度的角,直角是 90 度,平角是 180 度,所以钝角比直角大比平角小。6.【答案】 B 【解析】【解答】解:把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是锐角。故答案为:B。【分析】平角是 180的角,钝角是大于 90小于 180的角,锐角是小于 90的角。把一个平角分成两

9、个角,一个是钝角,另一个一定小于 90,另一个是锐角。7.【答案】 C 【解析】【解答】 图形中有 3 个角。 故答案为:C.【分析】根据角的定义:由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,据此数一数图中角的个数即可.8.【答案】 B 【解析】【解答】解:1=75。故答案为:B。【分析】如图所示,在三角形中,直角之外的两个角的和是 90,所以2+75=90,而正方形的四个角都是直角,所以1+ 2=90,综上所述1=75。9.【答案】 C 【解析】【解答】 下边图形中有 6 个直角。 故答案为:C.【分析】此题主要考查了直角的特征,直角=90,借助三角板上的直角判断。10.【 答案】 B 【解析】【

10、解答】 一个长方形折起一个角后如图l 25, 290-252=40故答案为:B. 【分析】根据图可知,长方形的 4 个角都是直角,如图折起一个角后,对折部分角的度数与 1 的度数相等,要求2 的度数,用 90-21=2,据此列式解答 .二、判断题11.【 答案】 正确 【解析】【解答】每个角都由一个顶点和两条边组成。故答案为:正确【分析】从一个点出发的两条射线组成一个角。因此,一个角是由一个顶点和两条边组成。12.【 答案】 错误 【解析】【解答】解:大于 90小于 180角都是钝角。故答案为:错误。【分析】根据钝角的定义作答即可。13.【 答案】 正确 【解析】【解答】长方形有 4 个直角。

11、故答案为:正确 【分析】由长方形特征可知,长方形有 4 条边,对边平行且相等;长方形有 4 个角,4 个角都是直角。14.【 答案】 错误 【解析】【解答】锐角大小不同。故答案为:错误 【分析】由锐角的特征可知,大于 0 度小于 90 度的角都是锐角,锐角的大小不同。15.【 答案】 正确 【解析】【解答】钝角一定比锐角大。故答案为:正确 【分析】由锐角、钝角的特征可知,锐角大于 0 度小于 90 度。钝角大于 90 度小于 180 度。因此,钝角一定大于锐角。16.【 答案】 错误 【解析】【解答】角的大小与组成角的两条边叉开的大小有关,与组成角的边长短无关。故答案为:错误 【分析】有角的组

12、成可知,角的大小与组成角的两条边叉开的大小有关,与组成角的边长短无关。三、填空题17.【 答案】 1; 2 【解析】【解答】 角有 1 个顶点和 2 条边。故答案为:1;2。【分析】 角是由两条有公共端点的射线组成的图形,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答。18.【 答案】 锐;钝 【解析】【解答】解:钟面上是 3 时半的时候,时针和分针形成的角是锐角;钟面上是 5 时的时候,时针和分针形成的角是钝角。故答案为:锐;钝。【分析】钟面上是 3 时半的时候,时针指在 3 和 4 中间,分针指在 6 处,所以它们成的角是锐角;钟面上是 5 时的时候,时针指在 5 处,分针指在

13、 12 处,所以它们成的角是钝角。19.【 答案】 1; 2;2 【解析】【解答】解:图中的五边形中,有 1 个锐角,2 个直角,2 个钝角。故答案为:1;2;2 。【分析】锐角是大于 0小于 90的角;直角是等于 90的角;钝角是大于 90小于 180的角。据此作答即可。20.【 答案】 图 B;图 A 【解析】【解答】把长方形沿虚线剪开,剩下一个直角的是图 B,剩下三个直角的是图 A.故答案为:图 B;图 A.【分析】图 A 沿虚线剪开,剩下的图形是五边形,五个角中有 3 个直角、2 个钝角。图 B 沿虚线剪开,剩下的图形是一个直角三角形,直角三角形只有一个直角。21.【 答案】 ; 【解

14、析】【分析】观察钟表图可知,图钟面上时针和分针组成的角是锐角,比直角小。图钟面上时针和分针组成的角是直角。图钟面上时针和分针组成的角是钝角,比直角大。图钟面上时针和分针组成的角是钝角,比直角大。22.【 答案】 4; 6 【解析】【解答】4 条射线; 3+2+1=6(个角) 【分析】观察图可知,图中有 4 条射线,每两条射线组成一个角, 4 条射线可以组成 3+2+1=6 个角。23.【 答案】 2; 4 【解析】【解答】解:1 周角 =2 平角=4 直角。故答案为:2;4。【分析】周角 360 度,平角 180 度,直角 90 度,由此确定这几个角之间的关系即可。四、解答题24.【 答案】

15、【解析】【分析】从一个顶点出发的两条射线组成一个角。一个角是由一个顶点和两条边组成。25.【 答案】 【解析】【分析】角是由两条射线组成的有公共端点的图形,端点叫做顶点,两条射线叫做边。26.【 答案】5 ;30 ;4;20;50 【解析】五、应用题27.【 答案】解:32 16(个) 【解析】28.【 答案】解:把三角形切一刀,可以剩 3 个角,也可以剩 4 个角。 【解析】29.【 答案】解:图中有 8 个三角形。 【解析】30.【 答案】解:8 个直角,8 个钝角,8 个锐角 【解析】六、作图题31.【 答案】 【解析】【分析】角的分类:0锐角90,直角=90,90钝角180,据此借助三

16、角板上的直角画图即可;根据题意,可以画一个长 4 格宽 2 格的长方形方法: 先画一条线段,4 格或 2 格作长方形的长或宽;过线段的两个端点用直尺和三角尺作这条线段的两条垂线,在同一侧;在垂线上量出 2格或 4 格作长方形的宽或长,再连接两点,据此作图;画平行四边形的方法:平行四边形的特征是对边平行且相等,用已知角的两边作平行四边形的两条邻边,根据画平行线的方法分别画出角的两边的对边即可。32.【 答案】 解:画角如下: 【解析】【分析】用量角器画角的方法:画出一条射线,用量角器的中心点和射线的端点重合,0 刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画

17、出射线,据此作图即可.七、综合题33.【 答案】 (1)2 ;4(2 ) ; 【解析】【解答】解:(1)一副三角尺中共有 2 个直角和 4 个锐角;(2)号角和号角可以拼成一个钝角。故答案为:(1)2;4 ;(2 ); (答案不唯一)。【分析】(1)一副三角尺有两个,每个三角尺中最大的角都是直角,另外两个角都是锐角;(2)钝角是大于 90 度,小于 180 度的角,用三角尺中的两个角拼成一个钝角即可。34.【 答案】(1)145;60;90(2 ) 45;90;90 【解析】【解答】(1)1=180-35=145,2=90-30=60, 3=90;(2 ) 1=45,2= 3=90。故答案为:(1)1=145,2=60,3=90;(2 ) 1=45, 2=3=90。【分析】(1)1 和 35的角组成一个平角,1+35=180; 2 和 30的角组成一个直角, 2+30=90;3 处有直角符号,是 90;(2 )正方形的两条对角线互相垂直,所成的四个角都是直角,对角线把四个直角进行了平分。

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