【部编版】2019年秋三年级上语文:语文园地(8)ppt极品教学课件

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1、,语文园地八,人教版三年级上册,交流平台,交流内容,默读是读的一种重要方式,是提高阅读能力的重要方法。,交流平台,说一说,交流平台,说一说,交流平台,还可以把没读懂的地方标记出来,向别人请教,或联系上下文进一步思考。,说一说,默读方法指导,交流平台,不发声读,1.默读时要做到,不动嘴唇,不用手指着读,交流平台,心到,2. 默 读 时要 做 到,眼到,手到,认清每一个字,一边读一边想,边读边动笔,理解词句的意思和内在联系,画出重点词句,标出层次,记下自己不懂的问题,默读方法指导,默读方法指导,交流平台,默读时,还要注意速度,把注意力放在对内容的理解上。还要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视

2、。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。,默读的好处和适用范围,交流平台,默读速度快,不互相影响,便于集中思考、理解读物的内容。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。,你认识这些和“目”有关的字吗?,识字加油站,睁眼,眨眼,瞪眼,瞅一瞅,瞧一眼,我发现:这些字都和“看”有关。,我还知道许多与“目”有关的汉字,一起来组词吧!,识字加油站,睛 睡 眶 眉 眯 盯,睡眠,眼眶,眼眉,眯眼,盯住,眼睛,识字加油站,zh,组词:眨眼,易错提示:三声,眨,dn,组词:瞪眼 怒目圆瞪,易错提示:四声。,chu,组词:瞅一眼,易错提示:不要读成qi。,kun,组词:眼眶,易

3、错提示:四声。,瞅,识字加油站,组词:目睹 睹物思人,易错提示:三声,睹,d,读读想想,下面句子中加点的词语可以互换吗?用它们各写一句话。,词句段运用,理解词义,词句段运用,陆续:一个一个地。,连续:一次完成的。,继续:完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始。,例句:下课了,同学们陆续走出了教室。,例句:我连续两年考了班级第一名。,例句:爸爸今天得继续做昨天没有完成的工作。,词句段运用,这三个加点词语是一组近义词。“陆续”指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行;“连续”着重指一个接着一个,紧紧相连;“继续”着重指不间断地接连延续下去。,这些词语虽然意思相近,但在具体的语言环境中不能混用。,快过节了妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。,词句段运用,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架,词句段运用,我来整理,词句段运用,日积月累,解读:爱别人就像爱自己。,解读:更多地去爱能给人带来幸运,过多的仇恨能给人带来祸患。,爱人若爱其身。墨子,积爱成福,积怨成祸。淮南子,关爱他人 的名言,日积月累,解读:仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。,解读:赠人美好的言辞,比布帛还要温暖;出言伤人,比用长矛利戟刺人还要严重。,仁者爱人,有礼者敬人。孟子,谢谢您的观看和支持,

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