1、陆良县 2019 届高三毕业班第二次适应性考试语文试题卷（考试时间：150 分。满分 150 分）注意事项：1本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必用黑色碳素笔在规定的位置将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号填写在答题卷上，并认真核准自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号。2作答时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效。3考试结束后，只将答题卷一并交回。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 13 题。在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。秦汉时
2、期，在封禅的理论中，都是以泰山作为封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山成为封禅的圣地，不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只
3、有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士。这种讨论虽然没有结果，但起码可以证明：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却可以是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制
4、化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，其方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐，而这正是儒家获得独尊地位的开始。作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地
5、独占了这个荣耀。可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。1下列与“封禅”有关的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A 封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。B 传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的仪式。C 封禅泰山，与泰山的自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。D
6、秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。2下列分析与概括，不正确的一项是（ ）A 孔子支持封禅泰山理论，虽然他并没有明确可以操作的封禅礼制，但要封禅只能到泰山的传统，让不可一世的帝王只能低头妥协。B 儒家思想能够获得独尊地位并最终成为国家意识形态，与封禅泰山的思想首先受到封建帝王的青睐是分不开的。C 封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此历代帝王登基后首先就要进行封禅。D 儒家因泰山封禅理论而成为了一种国家意识形态，而泰山五岳独尊的地位则因秦皇汉武对封禅理论的实践才真正确立了下来。3下列理解，不符合原文意
7、思的一项是（ ）A 秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。B 孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。C 作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的具体表现。D 中国文化如果用一个人、一座山来代表，那么构筑了儒家思想体系的孔子就是那个代言人，几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是那个代表。二、古代诗文阅读（36 分）(一)文言文阅读 (19 分)阅读下面的文言文，完成 47 题。韩世忠子彦直，字子温。生期年，以父任补右承奉郎，寻直秘
8、阁。六岁，从世忠入见高宗，命作大字，即拜命跪书“皇帝万岁”四字。帝喜之，拊其背曰：“他日，令器也。 ”亲解孝宗丱角之繻博其首，赐金器、笔砚、监书、鞍马。绍兴十七年，中两浙转运司试。明年，登进士第，调太社令。乾道二年、迁户部郎官,主管左曹。总领淮东军马钱粮会大军仓给粮径乘小舆往察之给米不如数捕吏置于理。初，代者以乏兴罢，交承，为缗钱仅二十万，明年奏计乃四倍，且以其赢献诸朝。帝嘉之。拜司农少卿，进直龙图阁、江西转运兼权知江州。七年，授鄂州驻札御前诸军都统制。条奏军中六事，乞备器械、增战马、革滥赏、厉奇功、选勇略、充亲随等，朝廷多从之。先是，军中骑兵多不能步战，彦直命骑士被甲徒行，日六十里，虽统制官
9、亦令以身帅之，人人习于劳苦，驰骋如飞。事闻，诏令三衙、江上诸军仿行之。明年，兼工部侍郎。同列议：大辟三鞫之弗承，宜令以众证就刑，欲修立为令。彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多冤狱。且笞杖之刑，犹引伏方决，况人命至重乎?”议卒格。会当遣使于金，在廷相顾莫肯先，帝亲择以往，闻命慨然就道。方入境，金使蒲察问接国书事，论难往复数十，蒲察理屈，因笑曰：“尚书能力为主。 ”既至，几罹祸者数，守节不屈。金卒礼遣之。帝嘉叹。迁吏部侍郎，寻权工部尚书。寻知温州，首捕巨猾王永年穷治之，杖徙他州。奏免民间积逋，以郡余财代输之，然以累欠内帑，坊场钱不发，镌一官。海寇出没大洋劫掠，势盛张，彦直授将领土
10、豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。4对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分)A.总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如数/捕吏置于理B.总领淮东军马钱粮/会大军仓/给粮径乘小舆/往察之/给米不如数/捕吏置于理C.总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往/察之给米不如数/捕吏置于理D.总领淮东军马钱粮/会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如数/捕吏置于理5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3 分)A.进士，中国古代科举制度中，通过最后一级考试殿试者，称为进士。意为可以进授爵位之人。B.奏，奏疏，中国古文书的一类，又称奏议。是封建社会臣
11、僚向帝王进言使用文书的统称，属于上行公文。C. 三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，它确立于隋朝，基本沿袭至清末。三省，为尚书省、中书省和门下省。六部为吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部，户部户部主要掌管文职官员。D. 迁，古代官员职位的变动，一般指升职。左迁，降低官职，即”降官” ，犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。6对原文内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)A. 韩彦直治军有方。在他做御前诸军都统制时，经过训练，使大多不能步战的骑兵后来能够健步如飞，不久，他又命令三衙、江上诸军效仿。B. 韩彦直自幼聪明。他六岁时跟随父亲拜见皇帝，受命书写，就跪着写了“皇
12、帝万岁”四个大字，得到皇帝的夸奖，并因此得到了一些赏赐。C.韩彦直能够不辱使命。韩彦直接受皇帝命令后慨然前往金国，尽管受到金使多方刁难，他几经祸难，却依然坚守气节，最终圆满完成任务。D.韩彦直关心百姓。在他担任温州知州期间，奏请减免民间拖欠的赋税、用郡中剩余的钱财替百姓代缴,结果因屡次拖欠内库钱财，坊场钱发不出，被降官一级。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多冤狱。 ”（2）彦直授将领土豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。(二) 古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首宋诗，完成 89 题。夜坐有感何梦桂银汉无声玉漏沉，楼高风
13、露入衣襟。洞龙睡熟云归岫，枝鹊啼干月满林。瓮里故书前世梦，匣中孤剑少年心。征鸿目断阑干角，吹尽参差到夜深。【注】何梦桂，淳安人，南宋遗民诗人。蒙元朝廷多次征召他入朝为官他都拒绝了，筑室湖南小酉源。“云”“龙”：君臣风云际会。参差：排箫，古乐器名。8本诗颔联为人称道，诗人主要运用了哪些表现手法？请列举两种并作简要赏析。（6 分）9本诗的颈联和尾联抒发了哪些情感？请结合诗歌内容作简要分析。（5 分）(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)（1）在逍遥游中用“_，_”两句阐明了遨游于无穷无尽境遇的凭借。（2）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家
14、傲秋思中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是“_，_。 ”（3） 酬乐天扬州初逢席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是“_，_。 ”乙 选考题请考生从第三、四两大题中任选一大题作答，如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25 分）转场的哈萨克刘斌立十月，乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，是他们家的全部财产，需要一起完成迁徙，这是一项非常浩大的“工程” 。父亲已经年迈，需要人去帮他。乌尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹妹，他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族
15、。他们为了牲畜的生长，要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化，他们转场的次数越来越少了，只能夏季一个牧场，冬天迁到一个暖和一点的过冬处。乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业，好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。大学时每到转场，乌尔达拉克都请假回家，帮家里打理异常辛苦的转场。可现在刚刚找到工作，马上请那么长时间的假，领导很难理解，更难同意。乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵，他觉得现在转场可以租用汽车，不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得，一个哈萨克人
16、必须尊重传统，乌尔达拉克作为长子必须继承这些。回到家已经是三天以后的夜晚，乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼，并没有跟父亲说话。为了转场，工作丢了。父亲那晚安排着第二天的工作，要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答：“以前都是跟着你做，我自己不会干。 ”父亲大怒：“哪个哈萨克男人不会做这些就是废物！”乌尔达拉克也不示弱：“我不需要靠做这些来生活。 ”话音刚落，父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪，拿起强光手电，走出了毡房。第二天清晨，父亲宰了生病的羊煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。迁徙开始了，女人负责孩子和家当，男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场
17、的人家从他们的身边开过时，父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语，只是在父亲的指挥下扬鞭策马。五天的迁徙终于完成了。父亲搭建毡房，母亲煮奶茶准备吃食。乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜，用于狂欢、 聚会。转场完成，人们都会聚在一起喝酒庆祝。狂欢那晚，乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲，他不想让女儿高中毕业就回家出嫁，他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下，心想：“考上大学又有什么用，找到工作不是还得回来转场吗？”秋夜，乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了，父亲难道是真要让他回家放羊吗？“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗？”父亲突然出现在
18、他的身后，扔给他一件羊皮背心， “乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独，牧场快养不活我们了。 ”父亲坐在一块石头上，示意乌尔达拉克也坐下。 “这是我们家最后一次转场，明年春天，我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子，免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧，你妹妹要是考上大学，让她也去。 ”父亲说着话，点了根烟。寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼。他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外，继续说道：“我只是想你回来跟我学会如何转场，以后就再也没有机会了。我老了，草场一年不如一年，在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子，虽然进了城，但还是哈萨克，他应该知道
19、怎么在马背上过日子。 ”那晚，乌尔达拉克喝了很多酒，第二天独自回城了。回城的路上，他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想，那里真的是哈萨克的归宿吗？（选自小小说选刊2013 年第 24 期，有删改）(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）(5 分)A.“哈萨克族是一个永远在路上的马背民族”意思是说牧民们为了牲畜的生长，一年四季总是要辗转不同的牧场。B.本小说的一大特点是善于综合运用神态、语言、动作、心理等描写手法来刻画“父亲”这个人物形象。C.“乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下”这个细节表明了儿子认为父亲所说与所做自相矛盾，表达内心对父亲的不满。D.乌尔达拉
20、克对父亲让他回家转场这件事经历了不情愿顶撞无助意外理解的心理过程。E.小说写了乌尔达拉克家最后的一次转场，说明哈萨克民族已经结束了马背上的日子。小说为我们塑造了一个怎样的父亲形象？请简要分析。（6 分）文章第二到第四自然段在全文中起到了怎样的作用，请简要分析。（6 分）小说结尾写乌尔达拉克在回城的路上，看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘时，想到“那里真的是哈萨克的归宿吗”？就这个问题谈谈你的看法，并说说你对民族传统文化的认识。（8 分）四、实用类文本阅读(25 分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25 分）他的一生就是一个童话李墨波2013 年 7 月 19 日，第九届全国优
21、秀儿童文学奖揭晓，任溶溶以 90 多岁的高龄成为有史以来获得此奖项年龄最大的作家。他创作的儿童诗集我成了个隐身人，以真挚有趣的童心、炉火纯青的诗歌技巧征服了评委，无可争议地获得诗歌奖。说任溶溶将一生都献给了中国的儿童文学事业并不为过。他翻译过木偶奇遇记洋葱头历险记彼得潘长袜子皮皮小飞人夏洛的网安徒生童话，他写过童话没头脑和不高兴一个天才的杂技演员，他写过儿童诗我的哥哥聪明透顶强强穿衣裳我是一个可大可小的人足够了，当我们听到这些耳熟能详的作品时，于是明白了这位老人之于中国儿童文学的意义。鲁迅曾将好的翻译家比喻为希腊神话中普罗米修斯那样的“盗火者”，对于中国的儿童文学来说，任溶溶正是这样一位盗火者
22、。尤其是他对瑞典儿童文学作家林格伦作品的翻译和介绍，在中国的儿童文学界掀起一股热潮，给正处于转型期的儿童文学带来深刻的影响。长袜子皮皮的主角皮皮是个一头红发、满脸雀斑的 9 岁的小姑娘，她天性喜欢自由，古灵精怪，常有奇思妙想，缺点不少，喜欢恶作剧，但更多的是优点，制服过坏人和恶兽，干了很多好事。这个个性鲜明、真实可爱的儿童形象得到中国小朋友的热烈欢迎，也在很大程度上启发了中国的儿童文学工作者。任老通过林格伦的作品为中国的儿童文学带来一股新风，结束了之前教训意味过重的儿童文学创作，而代之以充满儿童视角和游戏精神的全新的儿童文学。在从事翻译工作之余，他非常愿意去参加孩子们的集会，把国外新奇好玩的故
23、事讲给孩子们听。故事讲得多了，任溶溶觉得不过瘾，国外的故事同中国孩子的生活毕竟有些“隔”，于是他开始自己编创故事。他创作的没头脑和不高兴与一个天才的杂技演员堪称姐妹篇。作家在其中构置起一种喜剧和荒诞，让人物身上的缺点在哈哈镜中显形，“用夸张来刻画童话形象，有鲜明的意蕴和佳妙的喜剧效果”。虽然只是初试创作，但这两篇作品在风格和技巧上都已臻成熟，并“与世界儿童文学接轨”，成为中国儿童文学史上不朽的经典。之后，任溶溶创作了我的哥哥聪明透顶爸爸的老师弟弟看电影强强穿衣裳我给小鸡起名字等一大批脍炙人口的儿童诗。这些诗歌大都构思巧妙，童趣盎然，简洁明快，朗朗上口。这些儿童诗同样延续了他善于在夸张和喜剧中传
24、递教育意义的风格，而有的作品，甚至干脆放弃掉所谓的教育意义，直接将生活中的童趣瞬间呈现出来，“将童趣推向一种极致”。他认为，诗的巧妙构思不是外加的，得在生活中善于捕捉那些巧妙的、可以入诗的东西，写下来就可以成为巧妙的诗，否则冥思苦想也无济于事。我是一个可大可小的人就来源于他自身的经历。而在写作的时候，又要从“诗人本位”向“儿童本位”转换，尽量使用清浅、好读的语言，教训意味不能过重，应该“不能只写要儿童做什么，同时也要写儿童们要做什么，这才是全面的儿童文学”。任溶溶说：“翻译创作了太多的儿童文学作品，不知不觉中被童化了。”1968 年，任溶溶被关进牛棚接受改造，分配到饲养场养猪。他说很“幸运”，
25、“养猪其实是很舒服的，连队里还要天天读，有时候还要被训话，养猪就可以不用了。猪要吃东西的时候喂一下，其实呆在饲养场蛮开心的。”任溶溶非常喜欢意大利作家罗大里，之前曾译过他的洋葱头历险记和儿童诗，但是是从俄文转译的，实属遗憾。在牛棚里正好有大把的时间学习意大利语和日语。当别人在“十年动乱”中身心俱疲时，他却收获了两门外语，为以后的儿童文学翻译做好了准备。这样乐观和豁达的心态，其实正是儿童文学之于任溶溶的馈赠。任溶溶曾说过：“我的一生就是个童话。” 他用一生的努力在中国的儿童文学史上构建起一个让人仰望的高度，高山仰止。他在我们心中真正成了一个“可大可小的人”。【相关链接】渴望母爱与家庭的温暖，与渴
26、望冲破束缚张扬自由的天性，这正是儿童文学的两大永恒的母题。林格伦的作品都贯穿着这两个母题，而我们中国的儿童文学长期以来惟有前者却没有后者！是林格伦的这些作品打开了我们的眼界。刘绪源（当代作家）老人又望着我女儿问：“小朋友，叫什么名字啊？看不看课外书啊？”我夫人脱口而出，说刚买了任溶溶翻译的夏洛的网正在看着哪。老人突然兴奋起来，指着自己的鼻子狡黠地问：“知道我是谁吗？”我们揺摇头，他哈哈大笑：“我是任溶溶。”陈贤德巧遇任溶溶（新民晚报2013年 4 月 1 日）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A本文主要介绍了任溶溶对中国儿童文学事业所做的贡献。他翻译了很多经典的外国
27、儿童文学作品，并创作了一些广受孩子们喜爱的儿童文学作品。B在任老翻译引进林格伦的作品之前，中国的儿童文学创作教训意味过重，缺少游戏的精神，没有冲破张扬自由天性的母题。C任溶溶初试创作的两部作品构置起一种喜剧和荒诞，用夸张的手法让人物的缺点现形，在风格上已臻成熟，因此成为中国文学史上不朽的经典。D任溶溶的儿童诗延续了其童话的风格，甚至干脆放弃所谓的教育意义，直接将生活中的童趣瞬间呈现出来，“将童趣推向一种极致”。E任老认为，创作儿童诗歌时应从“诗人本位”向“儿童本位”转换，必须使用清浅、好读的语言，淡化教训意味，不仅写要儿童做什么，也要写儿童们要做什么。（2）为什么说任溶溶是儿童文学的盗火者？请
28、结合材料简要分析。 （6 分）（3）文章多次引用任溶溶的话有何作用，请结合文本简要分析。 （6 分）（4）文章最后说，任溶溶在我们心中真正成了一个“可大可小的人”，如何理解这句话，请结合材料具体分析。 （8 分）第卷 表达题五、语言文字运用（20 分）13下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3 分)为 弘 扬 传 统 文 化 ， 我 校 语 文 组 和 美 术 组 联 合 举 办 校 园 书 画 展 ， 师 生 一 起 舞 文 弄 墨 ， 大 展 风 采 。一场突如其来的暴雨让这座城市变成泽国，一片汪洋，人们调侃说到城市去看海，其壮观景象令人叹为观止。老张 65 岁才从单位退休，不过不
29、断有人上门请他做事，他总是笑着说“老啦，我只有敬谢不敏啦。迎面走来一个短小精悍、浓眉阔脸的人，他身着短衫，步履稳健。这篇报道写得活色生香，有细节，有心理活动，可谓精彩绝伦。为救出被埋在井下的矿工，他连续几天都在指挥救人，吃不好饭，睡不好觉，他感到自己已经疲惫不堪、心劳日拙。A B C D14下列各句中，没有语病的一句是(3 分)A如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深，那么“舌尖上的浪费”则呈现了一种好面子、爱摆阔、浅薄庸俗的饮食。B中国新型反舰弹道导弹和巡航导弹将成为中国“第二代区域拒止武器系统”的重要部分，而美国针对中国第一代区域拒止系统的部署至今尚未完成。C散布“高层内斗做空
30、股市”谣言信息的广东网民曾某某不辨真假就随意转发境外谣言，造成了恶劣的社会影响，从而误导了公众。D由国务院发布的中国制造 2025致力于实现中国由制造大国向制造强国的目标，其核心就是要抢占新一轮国际制造业的竞争制高点。15下面填写在横线处的语句，排列恰当的一项是（ ） （3 分）西亚是亚洲西部的简称， _，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。西亚处在欧洲、亚洲和非洲的交结地区。它联结着地中海，黑海，红海，阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地” 。西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。古代有名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马。13 世纪意大利旅行家马
31、可波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。自古以来，西亚就是亚，非，欧三洲之间交往的必经之途。人们也把这一地区和埃及一起称为中东。A. B.C. D. 16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 14 个字。 （5 分）一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚， 。读书能够实现“灵魂之壮游” “智慧之攀登” ，从而体会到一种超然忘我的乐趣。读书的真正意义， 。耶鲁大学教授布鲁姆认为，阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。的确， 。你需要的只是一本书和一盏灯而已。从这个意义上说，阅读在本质上和骨子里是在阅读社会、阅读时代、阅读人生。17下面
32、的表格是对中学生崇拜偶像相关情况的抽样调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。(6 分)中学生崇拜偶像在性别上的差异著名人士 影视歌星 体育明星 其他 总计男生 14 18 16 2 50女生 4 40 4 2 50总数 18 58 20 4 100(1)由表中得出的结论是：(2)这种差异表明：六、写作(60 分)18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)“五一”期间，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为 18 元人民币，吸引不少市民选购。购书现场很热闹，选购者踊跃，书籍种类繁多，包括时下的畅销书、中外名著等，还有不少装帧精美的
33、精品书。此事引发网友热议：有人认为图书当萝卜白菜卖，是不尊重知识文化；有人认为有买有读，才能体现书的文化价值，利于知识的传播；也有人认为，这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱，一定程度上缓解人们的手机依赖症。读了以上材料，你更认可哪种看法?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。1 【答案】B（3 分） 【解析】B 项混淆范围，“基本照搬了他的仪式”表述不对，文中说“汉武帝封禅，情形几乎雷同” ，是说汉武帝和秦始皇一样都不知“封禅之礼” 。2 【答案】C（3 分） 【解析】C 项“历代帝王登基后首先就要进行封禅”
34、， “历代帝王”不对，属于以偏概全。3 【答案】B（3 分） 【解析】B 项，孔子是泰山封禅理论的“支持者”而非“创立者” 。4 【答案】D（3 分） 【解析】此题较容易，注意“闻” “诏”是两个动词， “而已”应该是句尾。由此可得到答案。5 【答案】C（3 分） 【解析】户部主要掌管财政、国库。6 【答案】A（3 分） 【解析】选项表述“他又命令三衙、江上诸军效仿”与原文内容不符，原文是。诏令三衙、江上诸君仿行之。是“朝廷命令三衙、江上诸君效仿” 。不是“韩彦直命令三衙、江上诸君效仿”。7 【参考答案】（1）韩彦直坚持不同意，他告诉宰相梁克家说。如果这样的话，那么善良的人被诬告，一定会产生许
35、多冤假错案。（2）韩彦直授给将领和地方豪强计划策略，不到十天，就活捉了海盗头目，海路交通因此得以肃清。8 【参考答案】 （6 分） （1）比喻。 “洞龙睡熟”比喻南宋政权早已不存在。 “云归岫”比喻作为遗民的诗人远居岩薮，埋名隐姓。 “枝鹊啼干”隐喻诗人悼念故国故君的眼泪已经枯竭，也体现了诗人不屈服于元朝的决心。这些比喻都抒发了诗人眷怀故国故君的悲痛之情。 （2）寓情于景。把自己对国灭君亡的悲痛之情寄寓在凄清幽静的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。 （3）化用典故。化用曹操短歌行 “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗意，表明自己决不屈服于元朝和眷怀故国故君的情怀。 （4）写景上远近结合，
36、虚实相生。 “洞龙睡熟云归岫”写得虚而远， “枝鹊啼干月满林”写得实而近，突出了夜景的凄清幽静，烘托了诗人隐居的孤寂和亡国的悲痛心情。 （5）写景上以动衬静。以枝鹊的啼叫衬托夜的宁静。烘托了诗人隐居的孤寂和亡国的悲痛心情。 （指出一种手法并作分析 3 分，正确答出两种即满分。 ）9 【参考答案】 （5 分） （1）颈联写故书放置瓮中，闭门读书的生涯已如前世的梦；少年的壮心已藏，如孤剑深锁匣中。表达了故国沦亡，少年壮怀无处施展的无可奈何的孤寂和愤激。 （2）尾联借目断征鸿，抒发宋朝复兴无望的郁闷悲凉；借深夜吹箫，寄托对故国故君的悼念之情。 （第一点 3 分，第二点 2 分）10 【参考答案】 （
37、1）若夫乘天地之正，而御六气之辩。（2）千嶂里，长烟落日孤城闭。（3）巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。11 题（1） 【参考答案】CD (C 项 3 分，D 项 2 分，A 项 1 分。A、总是说的太绝对，B、没有心理描写,E、不能说明整个哈萨克民族已经结束了马背上的日子。（2） 【参考答案】父亲是一个爱子女、爱家、爱自己民族，坚守传统、倔强的老牧民形象。 （2 分）他希望女儿和儿子一样考上大学到城市里去说明他很爱自己的子女。他深知马背上工作的辛苦、孤独，却又给儿子取名“乌尔达拉克” ，希望儿子继承自己民族的生活方式；他热爱马背上的日子，痛心牧场一年年的缩小，他坚持要儿子哪怕辞职也要回家帮他转
38、场，是想让儿子在最后一次学会转场的技术，记住自己是哈萨克人，尊重自己民族的传统。他倔强地要求作为长子的乌尔达拉克一定要回来帮忙转场，学会转场技术（后面 3 点任答 2 点即可得 4 分，意思接近即可）（3）【参考答案】运用插叙，补充交待了最后一次转场的背景和乌尔达拉克辞职的原因。呼应文章开头，为下文父子之间的矛盾做铺垫，推动了情节的发展，有助于刻画人物形象.反映了现实生活中，两代人关于尊重传统和融入现代社会两种思维的矛盾冲突。（一点 2 分，共 6 分）（4） 【参考答案】示例一：不是哈萨克真正的的归属。一个民族有自己的生活方式，自己安身立命的根基，哈萨克民族世代在马背上过日子，形成了独特的牧
39、民文化。这种独特的生活方式在现代社会中是弥足珍贵的，它让人们收获了心灵的淳朴和宁静，是民族文化的根源所在。做为哈萨克人必须继承哈萨克族的传统和精神。 （3 分）离开本土，走向城市，有一个安定的居所，但未必是他们心灵的归属，它让传统的哈萨克人感到了与社会的隔阂，心灵的孤独。（2 分）示例二：是哈萨克真正的的归属。时代发展了，物质文明发达了，要提高人们的生活水平，必须改变一些比较落后的生活方式；哈萨克这些年牧场退化，草原牧场日益缩小，牧民们越来越少转场，现实环境的变化使得传统的牧民生活已经不能适应现代文明的发展。（3 分）现实要求我们与时俱进，保护草原、融入现代城市生活、走向城市是他们的归属。（2
40、 分）认识：民族传统文化需要我们尊重并加以保护，传统文化是辨别民族的又一个标准，文化是一个民族的灵魂，是民族象征，是一个民族区域于其他民族的根本标志，因此，继承和本民族的传统文化，对每一个民族来说，都是关系到本民族前途和命运的大事。同时传统文化也要走向社会，与现实接轨。要在与现代文化商品的竞争中求生存、求发展。要跟上时代潮流，与时俱进，在继承中创新发展。 （3 分，谈出其中一点即可）12 题（1） 【参考答案】AB（答 A 给 3 分，答 B 给 2 分，答 C 给 1 分，ED 不给分。C 原因概括不全，原文中还有“与世界儿童文学接轨” 。D 以偏概全， “甚至干脆放弃所谓的教育意义”指的是
41、“有的作品” 。E 不合原文， “必须使用清浅、好读的语言”原文“必须”为“尽量” ）（2） 【参考答案】任老翻译的文学形象“长袜子皮皮” ，个性鲜明，真实可爱，给儿童文学创作者很大的启发；他通过林格伦作品的翻译和介绍为中国儿童文学带来一股新风，儿童文学不再显得教育意义过重，而是充满儿童视角和游戏精神；打开中国儿童文学作家眼界，看到了中国儿童文学长期以来的缺失渴望自由的母题。 （每点 2 分）（3） 【参考答案】使传记更准确可信，增强了传记的真实性。表现了传主对于儿童文学的创作态度。如他提出“要将童趣推到一种极致”表现他在创作中对童趣的追求。表现了传主的形象特征，如“不知不觉被童话。 ”表现其
42、乐观豁达。呼应标题：“我的一生就是一个童话。 ”与标题相呼应，使文章结构严谨。 （答对一个要点且结合材料正确分析给 2 分，答到 3 点给 6 分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。 ）（4） 【答案】 “可小”：满怀童心，直到耄耋之年依然如故， ，比如链接二中所记的与任溶溶的巧遇，可见他是个十足的“小孩” ；一生从事儿童文学的翻译与创作，与“小孩”结下不解之缘，用他自己的话说就是“翻译创作了太多的儿童文学作品，不知不觉中被童化了” 。“可大”：品格高尚，即便身处逆境也仍然乐观豁达，他在“文革”中被关进牛棚接受改造，分配去养猪，但他却说自己“幸运”
43、 ，并且在改造中学习了意大利语和日语；成就伟大，他在儿童文学的翻译和创作方面做出了巨大贡献，构建起一个让人仰望的高度。 （每点 2 分，要联系材料分析，材料只要与观点相关即可）13 【答案】A【解析】A（“舞文弄墨”有两个意思。指歪曲法律条文作弊。指玩弄文字技巧。此处不合语境。“叹为观止”赞美看到的事物好到极点。“心劳日拙”费劲心机，不但没有得到好处，反而使情况更糟。）14 【答案】B【解析】A 项搭配不当，将“饮食”改为“饮食习惯”“饮食文化”或“饮食观”。C项语序不当，改为“误导了公众，从而造成了恶劣的社会影响”。D 项，成分残缺，在“强国”后加“的转变”。15 【答案】C【解析】16 【
44、参考答案】从他读过的书能看出来 就在于提升自己的境界高度 阅读是一种“独行” （意思对即可，超过字数总共扣 1 分，5 分）17 【参考答案】(1)女生崇拜影视歌星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。(2)在偶像崇拜上男女有别：女生更感性，重视外表；男生更崇尚权威和力量。内容完整给 2 分，表述准确给 2 分，语言连贯给 2 分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。18 【立意参考】本题为任务驱动型作文，所给材料围绕重庆街头图书论斤卖一事引出网友对此评论的三个观点，题目要求考生作出判断，更认可网友的哪个观点，然后在作文中体现自己的“思考
45、、权衡与选择” 。这个作文题要求考生必须作出选择，且只能在网友的观点中选择，不能在此之外提出自己的观点，也不能写三者之间共性的东西。立意一：图书贱卖，是不尊重知识，贬低了书籍的文化价值。立意二：图书贱卖，利于知识的传播，利于体现图书的文化价值。立意三：图书贱卖，利于引导人们阅读经典的纸质图书，提高阅读品位，有益身心健康。附：【参考译文】韩世忠儿子韩彦直，字子温。出生一周岁时，他因为父亲的缘故补任右承奉郎，不久又晋职直秘阁。六岁那年，跟随父亲韩世忠入宫拜见皇帝，皇帝命令他写大字，他受命跪着写了“皇帝万岁” 。四个字。皇帝很高兴，抚摸着他的背说。将来定是个优秀的人才。并亲手解下孝宗发角上束发的彩带
46、，系缚在他头上，还赐给他金器、笔砚、监书、鞍马。绍兴十七年，在两浙转运司的考试中，一举考中。第二年，考中进士，调任太社令。乾道二年，调任户部郎官、主管左曹。总领淮东军马钱粮，恰逢大军仓供应粮食，他直接乘坐小车前往察看，发现供应的粮食不足分量，便将有关负责人逮捕交给狱官。起初，被替代的管理者因为犯耽误军用物资的征集调拨的罪而被罢免，交接以后，收到铜钱也仅二十万。第二年，统计上报时是头年的四倍，并且将盈余部分献给了朝廷。皇帝嘉奖了韩彦直。授予他司农少卿，进职直龙图阁、江西转运使并暂兼江州知州。七年，韩彦直被授予鄂州驻扎御前诸军都统制，条陈上奏了有关军中的六件事，请求配备武器装备、增加战昌、革除滥发
47、奖赏、奖励有功人员、选拔勇敢有谋略的人才、扩充亲随军等，多被朝廷采纳。先前军队里的骑兵，大多不能步战，彦直命令骑兵穿上铠甲徒步行走，一天走六十里，即使是统制官也要求带头以身作则，人人都习惯于劳苦，奔跑起来就像飞样。这件事传出以后，皇帝命令三衙(殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司)和江上各路军队仿照进行操练。第二年，又兼任工部侍郎。同僚中有人议论说死刑犯经过再三审问不承认罪行的话，就应该根据一般的证据来判刑，并想将此修订立为律令。韩彦直坚持不同意，他宰相梁克家说。如果这样的话，那么善良的人被诬告，一定会产生许多冤假错案。即便是鞭抽棍打之类的刑法，还要在犯人认罪之后才可施行，况且是人命关天的大
48、事呢?议论终于被阻止了。正在这个时候，朝廷要派使者出使金国朝臣们互相看着，没有人肯自告奋勇。皇帝只好亲自选派人前往，韩彦直接受命令以后，慷慨激昂地上路了。刚一进金国境内，金国使者蒲察问起交接国书的事，前后往复讨论了几十次，故意刁难，最后蒲察理亏，便笑着说。韩尚书有能力为主人。到了金国，几次遇到祸难，但他总是英勇不屈，保持气节。金国终于以礼相待送他回国。韩彦直受到了皇帝的嘉奖和赞誉。(后来)被提拔为吏部侍郎，不久又代理工部尚朽。不久担任温州知州，第一件事就逮捕了老奸巨猾的王永年，狠狠地整治了他一顿，并将其杖责后流放到其他州去了。上奏请求减免民间拖欠的赋税，用郡里的财政收人来代缴。但是由于屡次拖欠内库钱财，坊场钱发不出，被降官一级。海盗出没大洋之间劫掠财物，气焰十分嚣张，韩彦直授给将领和地方豪强计划策略，不到十天，就活捉了海盗头目，海路交通因此得以肃清。
