浙江省2019年中考数学《三角形》总复习阶段检测试卷含答案.docx

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1、阶段检测 5 三角形一、选择题(本大题有 10 小题,每小题 4 分,共 40 分请选出各小题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )A2cm ,3cm,5cm B7cm,4cm,2cmC3cm ,4cm,8cm D3cm ,3cm,4cm2如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )A垂线段最短 B经过一点有无数条直线C经过两点,有且仅有一条直线 D两点之间,线段最短第 2 题图 第 3 题图 第 5 题图 第 6 题图3如图,点 D,E 分别在线段 AB,A

2、C 上,CD 与 BE 相交于 O 点,已知ABAC ,现添加以下的哪个条件仍不能判定ABE ACD( )ABC BADAE CBD CE DBECD4已知ABC 中,A20,BC ,那么ABC 是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D正三角形5如图,两个三角形的面积分别是 9,6,对应阴影部分的面积分别是 m,n,则mn 等于 ( )A2 B3 C4 D无法确定6如图所示,线段 AC 的垂直平分线交线段 AB 于点 D, A50,则BDC( )A50 B100 C120 D1307如图,数轴上点 A,B 分别对应 1,2,过点 B 作 PQAB,以点 B 为圆心,AB长为半径画弧

3、,交 PQ 于点 C,以原点 O 为圆心,OC 长为半径画弧,交数轴于点 M,则点 M 对应的数是 ( )A. B. C. D.3 5 6 7第 7 题图 第 8 题图8如图,在ABC 中,C90,B30,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交 AB、AC 于点 M 和 N,再分别以 M、N 为圆心,大于 MN 的长为半径画弧,两弧12交于点 P,连结 AP 并延长交 BC 于点 D,则下列说法中正确的个数是 ( )AD 是BAC 的平分线; ADC 60;点 D 在 AB 的中垂线上;S DACS ABC 1 3.A1 B2 C3 D49平面直角坐标系中,已知 A(2,2)、B(4,0) 若

4、在坐标轴上取点 C,使ABC 为等腰三角形,则满足条件的点 C 的个数是( )A5 B6 C7 D810如图 1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S1、S 2、S 3;如图 2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为 S4、S 5、 S6.其中 S116,S 245,S 511,S 614,则 S3S 4( )第 10 题图A86 B64 C54 D48二、填空题(本大题有 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)11如图,ABCD,直线 EF 分别交 AB、CD 于 M,N 两点,将一个含有 45角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,

5、若EMB 75,则 PNM 等于 度12若等腰三角形的顶角为 120,腰长为 2cm,则它的底边长为 cm.13 “今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学九章算术中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为 尺第 11 题图 第 13 题图 第 14 题图 14如图 1 是我们常用的折叠式小刀,图 2 中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图 2 所示的1 与2,则1 与2 的度数和是 度第 15 题图 第 16 题图15如图,四边形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于

6、点 O,ABO ADO. 下列结论:ACBD;CBCD;ABCADC;DADC.其中所有正确结论的序号是 .16如图,BOC9,点 A 在 OB 上,且 OA1,按下列要求画图:以 A 为圆心,1 为半径向右画弧交 OC 于点 A1,得第 1 条线段 AA1;再以 A1 为圆心,1 为半径向右画弧交 OB 于点 A2,得第 2 条线段 A1A2;再以 A2 为圆心,1 为半径向右画弧交 OC 于点 A3,得第 3 条线段 A2A3;这样画下去,直到得第 n 条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则 n .三、解答题(本大题有 8 小题,第 1720 题每题 8 分,第 21 题 10 分,

7、第 22、23 题每题 12 分,第 24 题 14 分,共 80 分)17如图,点 C,E,F,B 在同一直线上,点 A,D 在 BC 异侧,ABCD ,AEDF,AD.(1)求证:ABCD;(2)若 ABCF,B30,求D 的度数18已知ABN 和ACM 位置如图所示,ABAC,ADAE,12.(1)求证:BDCE;(2)求证:MN.第 18 题图19杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由 A 步行到达 B 处的过程中,通过隔离带的空隙 O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息汇集如下:如图,ABOHCD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD 相交于 O,ODCD

8、.垂足为 D,已知 AB20 米,请根据上述信息求标语 CD 的长度第 19 题图20在等边ABC 中,点 D,E 分别在边 BC、AC 上,若 CD2,过点 D 作DEAB,过点 E 作 EFDE ,交 BC 的延长线于点 F,求 EF 的长第 20 题图21如图,ABC 中,ABAC,ADBC,CEAB,AECE.求证:(1)AEFCEB;(2)AF 2CD.第 21 题图22在ABC 中,AB15,BC14,AC13,求ABC 的面积某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程 作 AD BC于 D, 设 BD x, 用 含 x的 代 数 式 表 示

9、CD 根 据 勾 股 定 理 , 利 用 AD作 为 “桥 梁 ”, 建 立 方 程 模 型 求 出 x利 用 勾 股 定 理 求 出 AD的 长 , 再 计 算 三 角 形 面 积第 22 题图23在等边ABC 中,第 23 题图(1)如图 1,P, Q 是 BC 边上的两点, APAQ,BAP 20,求AQB 的度数;(2)点 P,Q 是 BC 边上的两个动点 (不与点 B,C 重合),点 P 在点 Q 的左侧,且APAQ ,点 Q 关于直线 AC 的对称点为 M,连结 AM,PM.依题意将图 2 补全;小茹通过观察、实验提出猜想:在点 P,Q 运动的过程中,始终有 PAPM,小茹把这个猜

10、想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法 1:要证明 PAPM,只需证APM 是等边三角形;想法 2:在 BA 上取一点 N,使得 BNBP,要证明 PAPM,只需证ANP PCM;想法 3:将线段 BP 绕点 B 顺时针旋转 60,得到线段 BK,要证 PAPM ,只需证PACK ,PMCK请你参考上面的想法,帮助小茹证明 PAPM(一种方法即可)24如图,ABC 中,ABAC,点 P 是三角形右外一点,且 APBABC.第 24 题图(1)如图 1,若BAC60,点 P 恰巧在ABC 的平分线上,PA2,求 PB 的长;(2)如图 2,若BAC60,探究 PA,PB,

11、PC 的数量关系,并证明;(3)如图 3,若BAC120,请直接写出 PA,PB,PC 的数量关系参考答案阶段检测 5 三角形一、15.DDDAB 610.BBDAC二、11.30 12.2 13.57.5 14.90 15. 16.93三、17.(1)略; (2) ABEDCF, ABCD,BECF,ABCF,B 30, ABBE,ABE 是等腰三角形,DA (18030) 75.1218(1)略; (2) 12,1DAE 2DAE,即BAN CAM,由(1)得:ABDACE,B C,在ACM 和ABN 中,ACM ABN(ASA),MN. C B,AC AB, CAM BAN, )19AB

12、CD,ABO CDO ,ODCD,CDO90,ABO 90,即 OBAB ,相邻两平行线间的距离相等,OD OB,在ABO 与CDO 中, ABO CDO(ASA),CD AB20( m) ABO CDO,OB OD, AOB COD, )20ABC 是等边三角形,BACB60,DE AB,EDCB60,EDC 是等边三角形,DEDC2,在 RtDEF 中, DEF90,DE 2,DF2DE4, EF 2 .DF2 DE2 42 22 321(1)ADBC,CEAB,BCE CFD 90,BCE B90,CFD B ,CFD AFE,AFEB,在AEF 与CEB 中,AEF CEB(AAS);

13、 (2) AFE B, AEF CEB,AE CE, )ABAC ,ADBC,BC2CD,AEFCEB,AFBC,AF2CD.22.第 22 题图如图,在ABC 中,AB 15,BC14,AC13,设 BDx,则 CD14x,由勾股定理得:AD 2AB 2BD 215 2x 2,AD 2AC 2CD 213 2(14x) 2,故152x 213 2(14x) 2,解之得:x9.AD12.S ABC BCAD 141284.12 1223.(1)APAQ,APQAQP,APBAQC,ABC 是等边三角形,B C 60,BAP CAQ 20,AQB APQBAPB 80;(2)如图所示;如想法1:

14、APAQ ,APQ AQP,APBAQC ,ABC 是等边三角形,B C 60,BAP CAQ ,点 Q 关于直线 AC 的对称点为M,AQ AM,QACMAC,MAC BAP ,BAP PACMACCAP 60, PAM 60,APAQ,AP AM,APM 是等边三角形,AP PM.第 23 题图24.(1)AB AC,BAC 60,ABC 是等边三角形,APB ABC,APB60,又点 P 恰巧在ABC 的平分线上,ABP30,PAB 90 ,BP 2AP,AP 2,BP 4; (2) 结论:PAPCPB. 证明:如图 1,在 BP 上截取 PD,使 PDPA,连结 AD,APB60,ADP 是等边三角形,DAP 60,1 2,PAAD,又 ABAC ,ABD ACP, PC BD,PAPC PB;(3)结论: PAPC PB.证明:如图 2,以 A 为圆心,3以 AP 的长为半径画弧交 BP 于 D,连结 AD,过点 A 作 AFBP 交 BP 于F,APAD,BAC 120,ABC30,APB30,DAP120,12,又 ABAC,ABDACP, BDPC,AFPD ,PF AP,PD AP, PAPCPB.32 3 3第 24 题图

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