1、聚焦考点温习理解考试大纲对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动” 。简明：语言不冗余，无歧义。连贯：语序得当，前后衔接、照应。得体：符合语境和语体要求。 语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题，有时以选择题的形式单独命题，兼考连贯和得体，紧密联系学生生活实际，注意学生在生活中的语言运用能力。 “图文转换”题，表面看来是“看图说话” ，其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识，实际上是对语言表达运用能力的综合考查。名师点睛典例分类【真题呈现】【2017 年中考黑龙江大庆卷】口语交际 Z,X,X,K大庆素有“天然百湖之城，绿色油化之都”的美誉。近年来，她吸引了中外许多
2、游客。假如你是导游，请选择家乡的一处景观，设计一段解说词。要求语句通顺，至少使用一种修辞，60 字左右（标点符号不占字数） 。【答案】大庆市的林甸县是中国北方绿色温泉城，这里有全国最集中的地热资源，以来自地低 2000 米、全自喷的无污染温泉水著称你可以想象，每到冰天雪地时，泡着温泉，雾气蒸腾中，神游物外，这种感觉赛过了神仙！【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【技巧点拨】语言表达准确 1注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜 2按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序，不得颠倒词序 3适
3、当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意语言表达鲜明 1注意词语的感情色彩精心选择不同色彩的词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来 2语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，不随便使用文言词和文言句式3尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂，晦涩难懂的长句语言表达生动 1恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境之感 2运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感 3注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳语言表达简明：所说的话应该包含交谈的目的
4、所需要的信息；所说到话不能超出需要的信息“明”的要求：语言不能晦涩，话语不能有歧义，避免罗嗦，要有条理概括起来说，简明的要求就是：第一、要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句第二、词句表意明确，没有费解的词句第三、根据语境决定详略，没有详略不当的毛病用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝；不能总是具体叙述而不作必要的概括，把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明；避免重复，删除多余，少用单音节词，多用双音节词辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看
5、有无歧义，是否费解。语言表达连贯：所谓“连贯” ，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致连贯，是语言表达的基本要求，也是高考的常考点言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、
6、准确得体、恰到好处课时作业能力提升1 【2018 届北京师大附中九年级上期中】下面是一则留言，其中字、句各有一处错误，请你找出来。李同学：你好。今天，我于百忙之中，到你的班级致谢。不巧的是你不在，真是遗撼。那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以物归原主。我万分感谢。今略备薄礼笔记本，聊表谢意，望笑纳。字：_ 句：_【答案】 （1）撼 （2）今天，我于百忙之中，到你的班级致谢。2 【2018 届甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末】将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是
7、黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。_。但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。ABCD【答案】B【解析】此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先、其次；表时间的词语；表方位的词语等，就
8、能顺利解答。通读语段可以看出是总起句，写出了郁达夫语言特点，然后进一步解释；是总结句，得出了结论“本身就是把大雅和大俗融为一体的” 。故顺序是，因此选 B。 点睛：此题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。3 【2018 届河南省九年级上期中】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容
9、器，是葫芦。葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实，它大多呈哑铃状，_。葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用。_，最早的记载见于诗经 ，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果。【答案】 （1）上面小下面大 （2）我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久4 【2018 届湖南市涟源市九年级 12 月质检】根据下面提供的情境回答问题 。冬阳送暖。11 月 23 日，娄底市第一届中小学生运动会在涟源一中如期举行。你校李强同学报名参加了 1500 米比赛，拟下午 16 点准时进行，请你以体育部长的身份通知他提前二十分钟到运动场东门检录处检录，你该如何去说？【答
10、案】李强，下午 3 点 40 之前去运动场东门检录处检录，然后参加 1500 米比赛，不要忘记了哦。【解析】此题考查语言转述。解答时首先要注意说话的对象，要有称呼；其次要注意将转述的内容表达清楚，如：时间、地点、事件；最后注意礼貌用语。称呼：李强。时间：下午 3 点 40 之前。事件：到运动场东门检录处检录，然后参加 1500 米比赛。5 【2018 届江苏省东台市九年级上第二次质检】下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）影响物候的第三个因素是高下的差异，_，_，_，_，_，_。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反
11、比低处高。这叫逆温层。植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素腰考虑到特殊的情况。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。ABCD【答案】D【解析】本题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，6 【2018 届湖北省潜江市十校联盟九年级上期中】下列选项排序正确的是（ ）我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影
12、；我不去想未来是平坦还是泥泞，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方ABC D【答案】A【解析】试 题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。这几句诗出自汪国真的诗热爱生命 ，理解本诗几个意象是作答的关键。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。7 【2018 届四川省南充市蓬安县九年级上期中】下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（ ）【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗
13、，也怕你分散精力，耽误学习。 ”A我有我的权利，你强行剥夺我自由是违法的。B我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天就是了。C谢谢妈妈，你的提醒我会注意，但我与网友聊天除了交流思想，更重要的是化解压力，请你理解并允许我这么做吧。D好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打电话总可以吧。【答案】C8 【2018 届重庆第二外国语学校九年级上第一次月考】下列几句话排序正确的一项是（ ） 现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗；这些现象，堵了
14、路，塞了心，没了情。又比如因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标再如为了自己的升迁 ，费尽心思，堵死别人的路；ABCD【答案】B【解析】本题首先确定句是中心句，接下来应是列举生活中“走别人的路，让别人无路可 走的情形”，与句联系紧密，又因“再如”“又比如”是表示先后顺序的词语，故排除 AD 两项，句中“这些现象”指的就是列举的现象，所以 句放在末尾，答案选 B。点睛：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。另外，在初步排好句序后，要把语段通读一下，感知整个语段是否通顺，
15、即再做一下检验。9 【2018 届四川省遂宁市九年级上教学监测】填入横线上的句子与上下文衔接正确的是有个成语，叫做目不识丁， ，如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义目不识丁又叫眼不识丁“丁”字的写法， 就那么一横一竖钩，确实是再 简单不过了意思是说连个简单的“丁”字都不认识ABCD【答案】D10 【2018 届云南省民族大学附中九年级上期中】给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风” ，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种
16、幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。ABC D【答案】D【解析】试题分析：仔细读者几个句子，就会明白这段话讲的是“我们为什么活着”，即，然后衔接句，解释或者的意义，再根据“同时”一词，选择，再衔接。 考点：句子排序点评：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。另外，在初步排好句序后，要把语段通读一下，感知整个语段是否通顺，即再做一下检验。模拟实战真题精选1 【2017 年中考广西贵港卷
17、】对联，歇后语。读对联，谈谈你对其内涵的理解。大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。那下面的歇后语补充完整。八仙过海 千里送鸿毛 。【答案】做人应该心胸宽广，多一些包容之心，不要做可笑愚蠢之事。各显神通 礼轻情意重【解析】试题分析：本道题考查学生对对联的理解、歇后语的积累掌握情况。本小题考查学生对对联内涵的理解。这对对联是佛教寺院上所题写，重在“容”、 “笑”二字，也就是要学会包容宽容，不要做愚昧可笑的事情。言之有理即可。本道题考查学生的歇后语积累。结合积累作答即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。2 【2017 届中考贵州黔南卷】
18、下列句子排序正确的一项是（ ）也有的似乎已经看 懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A BC D【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。3 【2017 届中考贵州黔南卷】下列句子语言表达得体的一项是（ ）A阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说： “别哭！再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦！”B某校为高三学子举行送祝
19、福活动，校内电子屏显示主题语为：“擦干眼泪，从头再来！”C好友数学考满分，张乐拍着好友的肩膀 说：“恭喜！恭喜！勇夺桂冠，下不为例！”D交警敬礼后对司机说： “同志，您好！请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查，谢谢配合。 ”【答案】D【解析】试题分析：A 句带有威胁恐吓的语气； B 句“擦干眼泪，从头再来！”与“举行送祝福活动”情境不符；C 项“下不为例”的意思是“ 以后不能以此为例。表示只能通融这一次。 ”与语境不符，说话不得体。【考点定位】语言表 达简 明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。4 【2017 年中考河南卷】 （4 分）在下面一 段文字的横线处补写恰当的语句，
20、使整段文字语意完整、连贯。这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ？靠的 是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底， 。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。【答案】为什么这些民谣能走红呢？追本溯源【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。5 【2017 年中考湖北黄石卷】填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ）充气式太空舱又称比格罗可拓展活动舱，由铝制支架和可折叠的特殊面料构成。这种舱_。因为气球在充气式膨胀，漏气时塌瘪，其内部没有支撑结构；而帐篷可依赖其支撑结
21、构折叠和展开。A虽然是通过充气膨胀的，但他更像帐篷而不像气球B虽然他更像气球而不像帐篷，但是不可通过充气膨胀C虽然它更像帐篷而不像气球，但是可通过充气膨胀D虽然不是通过充气膨胀的，但它更像气球而不像帐篷【答案】A【解析】试题分析：本道题考查学生的语句衔接能力，要注意根据上下文的语境判断，采用排除法。通读语段可知，充气式太空舱由铝制支架和可折叠的特殊面料构成，故应 该“ 更像帐篷而不像气球”，因为它有支撑。可排除 BD；C 与后文 “因为气球在充气式膨胀”叙述对象不连贯且转折语气不符合语境，可排除，选 A 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。6 【20
22、17 届中考山东莱芜卷】在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。 （4 分）活 动一：征集对联请你根据上联，对出下联。上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。下联：_。活动二：举办辩论赛在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。 （2分）【答案】（1）莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。（2）示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证。部分人还会占道经营，造成交通拥堵。示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家
23、庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，另一点，也会给居民生活带来困难。【解析】【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用 E。（2）试题分析：首先明确观点，然后阐明理由。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。7 【2017 届山东淄博卷】依次填人下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）来源:Zxxk.Com食物钟对人体健康有十分重要的作用。 因此，保持良好的饮食习惯有 利于维持良好的食物钟。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟，甚至造成
24、食物钟紊乱。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。ABC D【答案】D【解析】试题分析：本题考查句子排序。解答此类题，先要将题干和句子通读一遍，了解语段的大意，再分析各个句子之间的关系。句点明食物钟发 生紊乱健康就会受到影响，应为首句；句进一步解释会受到怎样的影响，紧承句；句解释影响食物钟的因素；句具体说明了导致食物钟紊乱的饮食习惯，与后文中保持良好的饮食习惯的结论形成因果关系，所以正确的顺序应为。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。8 【2017 年中考四
25、川眉山卷】下列选项中排序恰当的一项是（ ）人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久” “持家尊古训” ，就是一种传统的家风。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” ，是对古今家风的一种诠释。家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A B C D【答案】D来源:Zxxk.Com【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。9 【2017 中考乌鲁木齐试卷】依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）云彩像一
26、位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚，玉龙山 ；时而碧空如水，群峰 ；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下 ；时而晚霞似火，雪峰如披红纱， 。A时隐时现 晶莹耀眼 娇艳妩媚 冈峦翠碧B时隐时现 晶莹耀眼 冈峦翠碧 娇艳妩媚C娇艳妩媚 冈峦翠碧 晶莹耀眼 时隐时现D晶莹耀眼 时隐时现 娇艳妩媚 冈峦翠碧【答案】B【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题首“晚霞似火”对应“娇艳妩媚” ，选 B【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
27、。能力层级为表达运用 E。10 【2017 年中考浙江金华卷】金华人文底蕴深厚，名家辈出，诸如黄宾虹、李渔、宋濂、艾青等等，不胜枚举。某校开设了拓展性课程锦绣金华家乡的历史文化名人 。学期结束，选修该课程的同学决定用图片展的形式汇报学习成果。假设你也参与了这项活动，请你为本次展览拟写前言。 （只写正文部分，120 字左右）温馨提示：下笔前先考虑以下内容，对你完成任务可能会有帮助。举办展览的目的、本次展览的内容、对本次展览的期待前言锦绣金华 家乡的历史文化名人课程选修小组X 年 x 月 x 日【答案】为汲取先贤思想之精华，感受金华雄厚之人文底蕴，汇报我小组活动成果，特举办此次“家乡名人图片展”，在此次展览中你一定会重新认识黄宾虹、李渔等家乡名人的人生经历，文化成就，历史影响，并从中获得不同的感受和人生启迪。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。
