2020版高考语文一轮复习课件:第1部分 专题1 第3讲 成语使用正误判断

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1、语言文字应用 语言的构建和运用,第一部分,第3讲 成语使用正误判断 洞悉八大命题视角,专题一 正确使用词语(包括熟语) 切磋琢磨,细心用词,栏,目,导,航,角度一 溯本求源,防范“望文生义” 角度二 看清对象,防范“张冠李戴” 角度三 明晰感情,防范“褒贬误用” 角度四 说话得体,防范“谦敬错位” 角度五 用语简洁,防范“重复赘余” 角度六 结合语法,防范“功能紊乱” 角度七 着眼语境,防范“多义误用” 角度八 关注句意,防范“前后矛盾”,角度一 溯本求源,防范“望文生义”,目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着。表示繁忙劳累。此处望文生义,应用“目不暇接”。,涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消

2、除。此处望文生义。,厝火积薪:把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险。这里理解为提前做准备,望文生义。,以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人。此处望文生义,错解为“不与邻居沟通”。,D,解析 久假不归:指久借不还。望文生义,误以为词义是“假期长不返回”。凄风苦雨:寒冷的风,久下成灾的雨。形容天气恶劣。符合语境。不名一文:指一个钱也没有,也说“一文不名”“不名一钱”。而此句中用来说没有价值,显然不恰当,属望文生义。差强人意:指大体上还能使人满意。差,稍微。符合语境。不容置疑:不允许有什么怀疑,表示论证严密,不容许怀疑,符合语境。沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。句

3、中错解为“大海发生海啸的状态”,属望文生义。,有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域,等等。而命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象有意搞混。如果对这些熟语所适用的特定对象缺乏了解,就很难识破“张冠李戴”的现象。,角度二 看清对象,防范“张冠李戴”,一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。不能用来修饰“诚信精神”,用错对象。,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。此处用来形容“农田被淹,房屋倒塌”的灾情,用错对象。,济济一堂:形容很多

4、有才能的人聚集在一起。不能用来形容物品,用错对象。,当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。应当用于人。此处用错对象。,识记下面容易对象误用的成语 巧夺天工(人工作品) 炙手可热(人) 振聋发聩(言论) 车水马龙(热闹情景) 明日黄花(过时事物) 汗牛充栋(书籍) 两小无猜(少男少女) 鼎力相助(敬辞,对方) 络绎不绝(人、马、车、船等) 济济一堂(人才) 相敬如宾(夫妻) 薪尽火传(师生,学问) 崭露头角(青少年) 芸芸众生(众多普通人),C,解析 “生机勃勃”形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。成语使用正确。“倚马可待”形容文思敏捷,写文章很快。用在本句中,属使用对象错误。“

5、汗牛充栋”指运输书时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶,意为藏书非常多。使用的对象应该是书籍。此处用于“橙子”,用错对象。“推心置腹”指把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。重在待人真诚,使用正确。“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真,指一种非现实呈现的情况。句子前面说野兔在追逐嬉戏,是真实的现状,用错对象。“日新月异”侧重变化大,日日都有更新,成语使用正确。,角度三 明晰感情,防范“褒贬误用”,成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。,倾巢而出:比喻敌人出动全部

6、兵力进行侵扰,多用于贬义。感情色彩不当。,蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气,褒义词。用来形容热心公益的行为盛行也是恰当的。,连篇累牍:累,重叠;牍,古代写字的木片,形容篇幅过多,文辞太长。多为贬义。原句并没表现出贬义。,处心积虑:形容蓄谋已久。是一个贬义词。此处感情色彩用错。,识记下面容易褒贬误用的成语 始作俑者(贬) 胸无城府(褒) 无所不为(贬) 弹冠相庆(贬) 倾巢而出(贬) 官样文章(贬) 不可思议(中) 一发不可收(褒) 众望所归(褒) 半斤八两(贬) 蔚然成风(褒) 叹为观止(褒) 每况愈下(中) 凤毛麟角(褒) 无微不至(褒) 一唱一和(贬),C,解析 冠冕堂皇

7、:形容表面上庄严或正大的样子。属贬义词,此处符合语境。目不见睫:眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。应为“目不交睫”(形容夜间不睡觉或睡不着觉)。赤膊上阵:比喻不讲策略,也比喻不加掩饰地进行活动。是贬义词,此处符合语境。闭门造车:关上门造车,比喻只凭主观办事,不管客观实际。属贬义色彩。此句中说“科研人员成功开发了4G手机”,属褒义环境,“闭门造车”用在此处显然不恰当。亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。此处贬词褒用。千篇一律:指一千篇文章都一个样,文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。此处符合语境。,角度四 说话得体,防范“谦敬错位”,由于

8、成语是约定俗成的,某些成语的使用有一定的场合,有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等。这就要求我们在使用时注意场合,做到自谦敬人,得体合度。如果分辨不清,就会导致谦敬错位。,姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理。多用作自谦,用来说“大家”不恰当。用在此处谦敬错位。,绵薄之力:常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。,洗耳恭听:请人讲话时的客气话。指专心地听。谦辞。,挂一漏万:形容说得不全,遗漏很多。,识记下面容易谦敬错位的成语 蓬荜生辉(谦) 不吝赐教(敬) 鼎力相助(敬) 敝帚自珍(谦) 抛砖引玉(谦) 姑妄言之(谦) 狗尾续貂(谦) 贻笑大方(谦) 无功受禄(谦) 敬谢不敏(谦) 忝列门

9、墙(谦) 高抬贵手(敬),如坐春风(敬) 一孔之见(谦) 才疏学浅(谦) 德薄才疏(谦) 不情之请(谦) 洗耳恭听(敬) 虚左以待(敬) 恭敬不如从命(谦),C,解析 “不情之请”是客套话,指不合情理的请求,多用于向人求助时称自己的请求,谦辞与敬辞使用错位。“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄,不足当意。谦敬错位。“虚左以待”指空着座位等候宾客、贵人,也泛指留出位置恭候他人。成语使用正确。“投鼠忌器”指想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。成语使用正确。“蓬荜生辉”指由于宾客来到家里,或张挂别人赠送的字画等而使自己非常光荣。谦辞,只能用于自

10、己,句中用于“你家”,谦辞与敬辞使用错位。“洋洋大观”形容事物繁多,丰富多彩。成语使用正确。,角度五 用语简洁,防范“重复赘余”,釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。而“从根本上釜底抽薪”则犯了重复赘余的毛病。,生灵涂炭:生灵,百姓;涂,泥沼;炭,炭火。形容人民处于极端困苦的境地。“生灵”与句中“人民”重复。,当务之急:指当前急切应做的事。与前面的“眼下”重复。,责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。与“责任”语义重复。,容易重复赘余的成语 (括号内的词赘余,应删去) (正)方兴未艾 难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (显得)相形见绌 (人民的生活)安居乐业 (感到)习

11、以为常 忍俊不禁(地笑起来) (目前的)当务之急 (故意说得)闪烁其词 (难得的)空谷足音 (事先)未雨绸缪 (一场)南柯一梦 (犹豫不决地)首鼠两端 (好像)如芒在背 (浑身被打得)遍体鳞伤,B,解析 挥洒自如:形容书写作画运笔自如,不受拘束,也形容写文章流畅洒脱。使用正确。了如指掌:知道得很清楚。与“知道”重复。坐井观天:坐在井底看天,比喻眼光狭小,看到的有限。用于贬义。使用正确。身体力行:亲身体验,努力实行。与“努力去做”重复。相形见绌:跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。使用正确。芸芸众生:指一切有生命的东西,众多的平常人。与“平凡普通”语意重复。,角度六 结合语法,防范“功能紊乱”

12、,成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也会不同。一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配方式,则容易出错。有的成语使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语,等等。如果对句子的语法功能把握不准,就容易造成功能紊乱或搭配不当的错误。,不言而喻:不用说就可以明白。不能充当状语,不可修饰“证明”。,不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。不能和“写字楼市场”搭配。此处应为“不温不火”,指的是不冷淡也不火爆,形容平淡适中。,毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。,与日俱增

13、:随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当,可改为“竞技状态稳定良好”。,识记下列容易造成搭配不当的成语,B,解析 羚羊挂角:羚羊夜宿,挂角于树,脚不着地,以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。使用正确。文韬武略:比喻用兵的谋略。这里不能作“张爱萍将军”的定语。休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。这里作“大家”的谓语,主谓搭配不当。空穴来风:比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。用于此处正确。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地,也指为寻求解决问题的办法而费尽心思。用于此处正确。置之度外:常常和介词“把”搭配,“置之度外”的是

14、生死、利害等事,而与句中“声明”“抗议”等诉之于声的词语对应的应当是“置若罔闻”。因此句中把“置之度外”改为“置若罔闻”才是正确的。,角度七 着眼语境,防范“多义误用”,多义成语就是指成语往往含有两个或两个以上的义项。命题者往往利用考生对成语的意思把握不全面、理解不透彻、只知其一不知其二的弱点来迷惑考生,考生稍不注意,势必会掉入考题所设置的陷阱。因此,考生平时要加强对多义成语各个义项的积累和不同义项的比较,这是考生避免因为成语多义而做出错误判断的关键。,灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。此处修饰酒店的热闹情景,符合语境。,短小精悍:形容人身体矮小,而精明能干

15、;也可形容文章、戏剧等篇幅短而有力。该句使用其原意,故使用正确。,“寿终正寝”指老年人死在家里,也比喻事物的消亡。该句使用其比喻意,故使用正确。,“粉墨登场”原指演员化装上台演戏,但现在一般多用于贬义,比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台,该句用其本义,是正确的。,识记下列多义成语,请牢记容易忽略的义项,C,解析 A项,想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。现在常用来形容胡思乱想、不切实际,贬义。本句强调埃及人的想象力强,采用该成语的第一个义项,是正确的。B项,不三不四:不正派,一般是形容人;不成样子,常用来说明事物。本句使用该词的第二个义项,故该成语使用是正确的。C项,指手画脚:

16、形容说话时兼用手势示意,含中性;也形容轻率地指点、批评,含贬义。句中“练动作”既不是说话时的手势,又不是轻率地指点。所以该成语使用错误。D项,捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂;也比喻顾此失彼,应付不过来。句中采用第二个义项,是正确的。,角度八 关注句意,防范“前后矛盾”,在成语运用的过程中,要特别注意成语义和语境义的契合性,既不能违背语义逻辑,也不能违背事理逻辑,否则就会产生逻辑上的相悖,语境和语义上的矛盾。,“兵马未动,粮草先行”指出兵之前,先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。运营商进行价格竞争,不是“提前做好准备工作”。,“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。和“使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决”自相矛盾,应为“未雨绸缪”。,B,解析 “春意阑珊”的“阑珊”是指“将尽,衰落”,这正好与句首的“初春”相左。“豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪,这与语境中所说的“大学生”相矛盾。“尘埃落定”比喻事情经过许多变化,终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。用在此处,与语境相合。“目光如炬”形容见识远大,与“只顾眼前”相矛盾,可换成“目光如豆”。“勠力同心”指齐心合力,团结一致。运用正确。“醍醐灌顶”比喻给人灌输智慧,使人得到启发和感悟。用在此处合适。,专项对点练(2),谢,谢,观,看,

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