1、浙江省绍兴市 2019 年初中毕业生学业评价考试模拟语文试题一书写（5 分）二积累运用（17 分）1.阅读下面文字，完成任务。 （4 分）传习录中，王阳明说：“人但得好善如好好（ ）色，恶恶如恶（ ）恶臭，便是圣人。 ”圣人的智慧就（yn） 藏在古老文化经典中，大道（zh） 简，就是知道善恶，并能从善如流、嫉恶如仇。（1）给下列加点字注音。好好（ ）色
2、 恶（ ）恶臭 （2）根据拼音写出相应的汉字。（yn） 藏大道 大道（zh） 简 2.古诗文名句默写（10 分）一切
3、景语皆情语，读诗（文）是揽胜更是入情：岑参把雪天送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷“ (l) ，(2) 。 ”；张养浩借潼关雄伟险要的形势 “(3) ， ”注入了吊古伤今而产生的满腔悲愤之情；范仲淹在渔家傲秋思中即景生情，抒发了自己思念家乡却又不甘心无功而返的矛盾心理，而写出了“ ， ”的词句；杜甫在蜀相中借“
4、 ， （8） ”两句将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来，反映出诗人忧国忧民的爱国精神。（9） ，窥谷忘反。 （吴均与朱元思书 ）（10） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。 （许浑咸阳城东楼 ）3下列关于中国传统文化的表述正确的一项是（ ）(3 分)A.王羲之书写
5、的兰亭集序被称为“天下第一行书” ，它率意灵动体式全无定法，达到炉火纯青的艺术境界。B.张老师在书房里挂了一副对联，上联是“经霜更知秋水明” ，下联是“历劫方显钢骨硬” 。李老师说上下联挂反了。李老师的判断是对的。C.九月初九是重阳节，按照传统的习俗人们通常会去登高，然后喝一些雄黄酒，到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜，活动丰富多彩。D. 小明在家不爱学习，妈妈教导他说：“我今年 40 岁了，已经到了知天命的年纪了，我知道学习对一个人成长的重要性，你要改正啊！”三阅读理解（60 分）（一）名著阅读（12 分）4下列关于名著知识表述错误的一项是（
6、;） （3 分）A.米开朗琪罗至死还留在佛罗伦萨画室的唯一作品是胜利者 。B.红星照耀中国又称西行漫记 ，作者是英国著名记者埃德加斯诺。这是一部文笔优美的抒情性散文作品。C.傅雷家书中，傅雷除了谈生活琐事，更多的是谈论艺术与人生，谈一个艺术家应有的高尚情操，让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严” ，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家” 。D.昆虫记以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。5概读知道人物（3 分）“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到2了这样的女性，如“身
7、不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如 笔下的简爱，施耐庵笔下的 ，还有李汝珍笔下的 。6比读分析形象（6 分）漫游故事多为 4 人团队模式，如海底两万里 （康塞尔、尼德兰、尼摩船长、阿龙纳斯）和西游记 （唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）等。你认为“海底”团队中的尼摩船长与“西游”团队中的哪位角色更接近？请结合具体内容，简述理由。（二）文学作品阅读（17 分）旅游纪念
8、品日本星新一在山腰上。有一座瞭望台。在这儿放眼远眺，可以看到很远很远，既能看到连绵起伏、郁郁葱葱的森林，又能看到那些弯弯曲曲的河流和繁荣的小村庄，还有那辽阔的碧绿的平原。 在瞭望台的附近有一家小小的旅馆。有一天。店老板又不失时机地向游客推销当地的商品：“看这些，你不买点纪念品吗？明信片或是木雕的人像” “哦，谢谢。我想我不需要，我从来就不买什么土特产或纪念品之类的东西。这些小玩意儿在街上到处都能买到。有名的东西也可以用钱随时买到。 ” “你是这样认为的吗？你真的不想买些什么？” “不，我只想好好享受这些令人心旷神怡的风景，那会使心灵得到美的享受。 ”客人固执地说。“也是，这样也对。那么，请到森
9、林里去散散步如何？像这样枝叶繁茂的森林并不多见。 ” “是吗？谢谢您的指点。 ” 游客真的去了那个森林。确实，这儿幽静得很，景色也很美。可是，不久他的好心情就消失得无影无踪了。因为突然蹿出一头十足的野兽熊！ 他很想马上逃跑，但由于过分惊慌和恐怖，他已不能走半步了。直到黑熊气势汹汹地扑上来时，他才手忙脚乱地抵抗起来。他拼命地反抗，不顾一切地奋勇和黑熊搏斗着。不管怎么样，他没有成为野兽的美餐。 游客没命似的跑回旅馆，喘着粗气说：“我遇上了可怕的事情。我刚才遇上了一头黑熊” 可是，店老板的回答却出人意料之外：“哦，这没什么了不起。我把您刚才那激动人心的浴血奋战的场面摄入了八毫米的电影胶卷。你愿意购买
10、吗？不知道你愿意出多少钱来买呢？” “什么？啊，原来这是圈套呀！那只熊是人扮的” 游客非常气愤，但转念一想：把这电影胶卷放映给邻居的孩子们和相识的姑娘看的话，也许确实是个不错的念头。刚才的场景非常逼真，别人应该看不出破绽吧。 所以，他重新作了一个决定：“好吧，也许有些贵，但是我还是决定买下它。你真是个会做生意的家伙！”7.根据小说情节，在横线上填上恰当的内容。 （3 分）店老板： 推销当地的商品 推荐去森林 推销电影胶卷游 客： 不愿买 &nbs
11、p;与黑熊搏斗 8.下面是小说第二、三段的另一个译本，请比较 阅读，完成对话。 （4 分）3在瞭望台附近，有一家小小的旅馆。据说这家旅馆的老板很精明，非常会做生意。这天，店老板又不失时机地向一个游客推销当地的商品：“看看这些，你不买点纪念品吗？明信片或是木雕的人像”游客扫了一眼，皱皱眉头说：“哦，谢谢。我想我不需要，我从来就不买什么土特产或纪念品之类的东西。这些小玩意儿在街上到处都能买到。有名的东西也可以随时用钱买到。 ” 小文：这个译本增加了对老板的介绍：“据说这家旅馆的老板很精明，非常会做生意。 ”我认为这句话可以删除。这
12、句话冲淡下文情节逆转带来的“出乎意料”之感，而且也与结尾处的“你真会做生意”重复。小明：我不认同。(l) 小琴：这个译本还增加了对游客的描写， “游客扫一眼，皱皱眉头” ，我认为也没有必要。小郭：我认为有必要。(2) 9.“那只熊是人扮演的”这一情节出乎意料，又合乎情理。请从文中找到依据并简析。 （4 分）10.小说结尾处游客说“你真是个会做生意的家伙” 。游客为什么这样评价老板？结合全文进行探究。（6 分）（三）非文学类文本阅读。 （12 分）人工智能2018 年乌镇世
13、界互联网大会上，百度公司创始人、董事长兼 CEO 李彦宏说，互联网时代和人工智能时代是两个不 同的时代，过去 20 年人类社会走在互联网时代，但是未来 3050 年应该是人们进入人工智能的时代。什么是“人工智能”？对于人工智能，不同时代有着不同的理解。20 世纪中叶， “机器思维”就已出现在这个世界上。1936 年，英国数学家阿兰麦席森图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950 年，他发表了计算机器与智能一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试” 。 “图灵测试”是指一台机器如果能在 5分钟内回答由人类测试者提出的
14、一系列问题，且超过 30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。20 世纪 80 年代，美国哲学家约翰希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控
15、符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能” ，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈。在人工智能研究领域中，不同学派的科学家4对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径，运用形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互
16、作用。他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为，建立人工智能系统。人工智能来了如今，人工智能广泛应用在各个领域。计算机视觉、智能机器人、自然语言实时语音翻译、视觉内容自动识别、推荐引擎等。淘宝、京东等商城，等资讯网站，会根据你之前浏览过的商品、页面推送给你一些相关的产品或网站内容。这其实就是引擎推荐技术的一种表现。计算机视觉有着广泛的细分应用，其中包括，医疗领
17、域成像分析、人脸识别、公关安全、安 1 防监控等等。智能家居之后，人工智能成为家电业的新风口，长虹发布两款 CHiQ 智能电视新品，主打手机遥控器、带走看、随时看、分类看功能。但是，人工智能并不只是美好的，面临着很多问题。在人工智能的开发过程中，设计者会遇到伦理问题的挑战。比如著名的“隧道问题”：一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隧道时前方突然出现一个小孩，面对撞向隧道还是撞向行人这种进退维谷的突发情况，自动驾驶汽车会怎么做？人工智能在未来还可能产生的一个问题就是“奇点（singularity） ”。所谓“奇点”就是指机器智能有朝一日超越人类智能，那时机器将能够进行自我编程而变得更加智能，它们也将
18、持续设计更加先进的机器，直到将人类远远甩开。尽管研究者对“奇点”到来的时间和可能性还有争议，但是不管“奇点”时刻能否真的到来，在技术不断完善的过程中，我们都要小心被人工智能“异化” 。在我们训练人工智能的同时，有可能也被人工智能“训练”了。我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造，人工智能在无形中暗暗决定了我们的思维方式，当我们还在为自己的自由意志而骄傲的时候，也许已不知不觉地沦为了数据的囚徒。面对人工智能可能带来的种种冲击，上世纪 50 年代美国科幻小说家阿西莫夫提出的机器人三大定律，今天对我们依然有借鉴意义。这三大定律是：机器人不得伤害人，也不得见到人受伤害而袖手旁观；机器人应服从人的一
19、切命令，但不得违反第一定律；机器人应保护自身安全，但不得违反第一，第二定律。归根结底，人是智能行为的总开关。人工智能的开发者应该始终把对社会负责的原则，放在对技术进步的渴望之上。人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。11结合文章内容，简要说明人类对人工智能的认识是如何不断深化的。 （4 分）12阅读下列句子，回答括号中的问题。 （4 分）但是不管“奇点”时刻能否真的到来，在技术不断完善的过程中，我们都要小心被人工智能“异化” 。 （被人工智能“异化”指的是什么？）人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。 （“未雨绸缪”指的是什么？）513有些人担心高速发展的人工智
20、能时代，会不会导致机器人操控社会，人类沦为机器人的奴隶。对此你有什么看法？请结合文章的内容和你的认识谈一下。 （4 分）（四）古诗词阅读（6 分)名词解释:酬和诗，一般为通过答诗的形式，对酬和对象在诗中提到的话题进行相应的关 切，或寄托劝勉鼓励之情，或仅是朋友间情趣的表达。宋人洪迈说:“古人酬和诗，必答其来意。”代表诗作有刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠等。写作背景:嘉祐元年(1056)苏轼与苏辙赴京应试，路过渑池，止于奉闲僧舍。嘉祐六年苏轼赴凤翔签判任，再过渑池，苏辙作怀渑池寄子瞻兄寄赠兄长，后苏轼作诗相和。6怀渑池寄子瞻兄苏辙相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。曾为
21、县吏民知否？旧宿僧房壁共题。遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。和子由渑池怀旧苏轼人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。714. 请仔细品读上述内容，回答问题。(6 分) (1)苏轼以“老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题”一联答苏辙的“ ”，以 “ ”一句答苏辙的“无方骓马但鸣嘶”，以可见，所谓酬和必答来意。(2 分) (2)苏轼在首联里以“应似飞鸿踏雪泥”答苏辙首联的“怕雪泥”，结合两诗内容，借助“名词解
22、释”和“写作背景”，简析苏轼的用意。(4 分) （五）文言文阅读（13 分)庞公池(明)张岱庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出， 缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟，卧舟中看月，小傒船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然睡去。歌终忽寤，赞之，寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜，高舂始起，不晓世间何物谓之忧愁。 【注释】凉簟(din):凉席。小傒:奴仆。嗒(d)然:悄悄地。:同 “含糊”。黑甜:黑甜香，即睡梦。高舂(ch
23、ng):指太阳升起。 15.下列加点词意思不相同的一项是( )(3 分) A.缘城至北海坂 缘溪行，忘路之远近（桃花源记）B.往返可五里 潭中鱼可百许头（小石潭记）C.寻复鼾齁 寻十余里 （河中石兽）D.不晓世间何物谓之忧愁 &n
24、bsp;此之谓失其本心（鱼我所欲也）16.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3 分) 自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出 17.本文多用叠词和四字句，意蕴丰富。参考示例，为文中画横线句作批注。(3 分) 示例:舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就 寝的急切，极富画面感。 18.张岱在庞公池赏月，在湖心亭看雪，结合具体内容简析两次“夜游”的不同心境。(4 分) 四作文（68 分）19根据下列情境，完成相关任务。（8 分）巴黎圣母院是欧洲历史上第一座完全哥特式的教堂，也是
25、巴黎最具代表性的古迹，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。2019 年 4 月 15 日下午 6 点 50 分左右，巴黎圣母院发生火灾，损毁严重，引起全世界的关注。中国网友也反响强烈，有网友留言如下：网友：100 个巴黎圣母院都比不上一个圆明园！当年英法联军一把火烧毁我们的圆明园，现在轮他们自己倒霉了！活该！这种说法是否有失偏颇，请你对此发表看法。 （要求有观点有理由，150 字左右） （8 分）820根据要求作文。（60 分）有人说，现代人越来越会删除东西了，自拍、对话、朋友圈只要是目光所及的一切，仿佛都可以删除。于是，你发现人类的“删除”习性，正在逐渐深入到骨子里。有时候，我们打好了长长的
26、一段来回复对方，删除之后只发了“好的”两个字；有时候我们用手机拍了好多自拍照，一顿删除之后只保留了一张；有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西，删除之后只留下最重要的那一件物品这是否唤起了你某次“删除”的回忆？也或许引发了你对“删除”这一现象的思考？请就“删除”这一话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选；不少于 600 字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。提示：你可以叙述自己或他人的故事，也可以进行文学创作；可以根据生活实际，选择特定对象写一封信，与其探讨你发现和思考；可以就这个话题提出自己的 观点，结合生活或阅读积累展开论述。附加题：（5 分）1合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土
27、。 （出自哪里？） （ ）2怀旧空吟闻笛赋。 （典故中的人物是谁？） （ ）3刘备摔阿斗（ ） （补充歇后语）4易安居士（是谁的号？） &nb
28、sp; （ ）5外国文学作品中的四大吝啬鬼是夏洛克、阿巴贡、葛朗台和（ ） 。9参考答案一书写（5 分）二积累运用（17 分）1.（4 分）（1）ho w （2）蕴 至2.古诗文名句默写（10 分）略3 (3 分)B三阅读理解（60 分）（一）名著阅读（12 分）4 （3 分）B5（3 分）夏洛蒂勃朗特 顾大嫂（孙二娘、扈三娘） 唐小山（唐闺臣） 、孟紫芝6 （6 分）
29、示例 1：我认为尼摩船长和孙悟空最接近。首先，美猴王身上有着妖的一面，他曾棒杀山贼土匪，残忍血腥，而尼摩船长杀伐坚决，曾屠杀军舰上的官兵。其次，齐天大圣曾大闹天宫，敢向天地鸣不平，而尼摩船长曾发表的宣言，要与整个人类社会决裂，两人都有着反叛精神。再次，跟随唐僧修行的孙行者，言语中也透露着睿智禅理，学会了洞察世事人心，而尼摩船长博览群书，学识渊博，通晓事理；最后，天地孕育的石猴，在西行之路上的浪游，恰如尼摩船长在大海之中自我放逐，一路冒险的情形。示例 2：我认为尼摩船长和唐僧最接近。首先，唐僧作为西游团队的领导者，骑白马带领整个取经队伍西行，正如尼摩船长驾驶鹦鹉螺号带领众人在海底探险游历；其次，
30、唐僧熟悉各种佛教经典，而尼摩船长博览群书，学识渊博，两人都富有智慧；再次，唐僧心地善良，慈悲为怀，而尼摩船长在海底葬礼中为船员落泪的情节感人至深。 （评分标准：每点 2 分，答出两点得 4 分，答出三点得 6 分。要将尼摩船长和孙悟空或唐僧相对应的相似之处结合内容简析，意近即可，若没能将两人的特点对应起来分析酌情扣分。若选择沙僧、猪八戒，言之有理，酌情赋分，但最多不得超过 3 分。若只选择人物没有简析不得分。 ）（二）文学作品阅读（17 分）7.（3 分）1 去了森林 2 拍摄搏斗的场面 3 买电影胶卷评分标准：意思对即可。8.（4 分）
31、（1） “据说”意思是“根据别人说” ，对老板的人物形象介绍并不确定，设置悬念，激发读者阅读兴趣；结构上，既为下文老板推荐游客去森林的意图作铺垫，又与结尾处“我”对老板的评价相呼应，使文章内容更加紧凑。评分标准：答出其中两点即可。（2）运用动作、神态描写，形象地表现游客对老板推销的产品毫无兴趣甚至不屑一顾的态度，与结尾处游客决定买下电影胶卷形成鲜明的对比，突出游客的虚荣。评分标准：游客的态度 1 分，对比手法 1 分。9.（4 分） “既能看到连绵起伏、郁郁葱葱的森林，又能看到那些弯弯曲曲的河流和繁荣的小村庄” ，首段环境描写，交代故事发生的地点，也为下文“那只熊是人扮演的”情节埋下伏笔， “
32、繁荣的小10村庄”不应该出现熊。“不管怎样，他没有成为野兽的美餐” ，当熊出现的时候，游客由于过分惊慌和恐怖，已不能走半步，结果能顺利脱险，这样的结果不合情理，暗示“那只熊是人扮演的” 。“请到森林里去散散步如何？”店老板极力推荐游客去森林游玩，暗示了森林应该是安全的但可能又会发生故事的。“突然蹿出一头十足的野兽熊” ，人在危险时不会去对野兽作判断， “十足的野兽” ，意味深长，暗示了这头熊可能不是真的野兽。评分标准：找到两处依据，并能扣住伏笔或暗示作简要分析即可。10.（6 分）分层赋分示例：（12 分）老板让人扮成黑熊，与游客搏斗，再把电影胶卷高价卖给游客，这种方式很新颖，在游客看来 “你
33、真是个会做生意的家伙” 。示例：（34 分）老板推销旅游纪念品，发现游客讨厌纪念品，于是就顺势推荐游客去森林观赏风景，他善于投游客所好。拍下游客与“黑熊”搏斗的情景，制成电影胶卷让游客欣然买下，推销方式与众不同，在游客看来 “你真是个会做生意的家伙”示例：（56 分）老板推销旅游纪念品，发现游客讨厌纪念品，于是就顺势推荐游客去森林观赏风景，拍下游客与“黑熊”搏斗的情景，制作成电影胶卷高价卖给游客。精明的老板非常清楚游客的喜好，非常了解游客喜欢炫耀自己的“英勇行为” ，爱慕虚荣。虚荣是人性的弱点，精明的店老板巧妙地抓住游客心理，为游客量身定制旅游纪念品，满足了游客的虚荣心。当游客无奈又欣然买下电
34、影胶卷时，他也可能明白了自己的虚荣心，所以最终意味深长地说“你真是个会做生意的家伙” 。（三）非文学类文本阅读。 （12 分）11对于“人工智能”的理解，不断深入，深化。20 世纪中叶：“机器思维” ，图灵提出利用计算机模拟人类思考和证明的过程；20 世纪 80 年代，希儿勒用“中文房间”提出“智能”需意味着具有理解能力；不同学派对“智能”的不同认识，也推动了对其认识的不断深化。“人工智能”的发展引发了如何认识、应对“人工智能” ，深化了对人工智能的认识。 “人工智能”开发过程中，设计者对伦理问题的思考；“奇点”概念的提出，对人类可能被人工智能“异化”的思考；面对可能存在的冲击，阿西莫夫提出的
35、三大定律都不断深化着对于人工智能的认识（可举两个例子说明即可） 。12我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造，人工智能在无形中决定了我们的思维方式，人们沦为了数据的囚徒。这里比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生，指人类提前应对人工智能可能带来的威胁。13人工智能的开发者，应该始终把对社会负责的原则放在对技术进步的渴望之上。同时，应建立严厉的法律规则制裁那些不法分子。相信人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。（四）古诗词阅读（6 分)14。 （1）旧宿僧房壁共题 路长人困蹇驴嘶（评分标准：每空 1 分，前一空答“僧房壁共题” “旧宿僧房”亦可；后一空答“蹇驴嘶”亦可。 ）（
36、2）示例 1：苏轼把人生看作漫漫征途，就像万里飞鸿偶然在雪泥上留下爪痕，接着又飞走，追求远大前程，没有地方会是终点。苏轼以此劝解兄弟，虽然踏入仕途，只能任人摆布，方向不定，但因人生无常，更显人生的可贵。示例 2：苏轼以“雪泥鸿爪”比喻人生，人生11的遭遇既为偶然，当以顺适自然的态度去对待人生。苏轼借此劝勉兄弟，即使“独游”路上“佳味少” ，但回想往昔艰难，也要珍重当下的每时每事。示例 3：苏轼认为即使面对人生的“雪泥”也不用怕，可如飞鸿一般“踏”上去，以此鼓励兄弟将人生诸事皆可看作偶然与平常，乐观对待，用追求前路来替代怀缅往事，以此来化解忧恼。 （评分标准：结合“飞鸿踏雪”理解苏轼对人生的态度
37、 2 分，答出对兄弟的劝慰或鼓励之意 2 分。（五）文言文阅读（13 分)15.（3 分）C16.（3 分）自余读书山艇子/辄留小舟于池中/月夜/夜夜出。 （评分标准：每处 1 分）17.（3 分）示例：“悄悄冥冥”这一四字叠句体现了山后人家入睡后静谧、幽暗的环境特点，给人以凄清之感。四字短语（叠音词）读来富有音律美、节奏美。 （评分标准：结合具体词句答出环境的特点得 2 分，叠词或四字短语的效果 1 分。 ）18.（4 分）游庞公池时，读书时代的张岱因心中没有世事的纷扰，不知何为忧愁，在有月之夜，夜夜与仆人出去乘船赏月，听曲饮酒，互相嬉戏，可见其随性痛快与洒脱率真。后来张岱经历国破家亡，家族
38、衰变，夜晚“独”去湖心亭看雪时，内心充满无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。 （评分标准：结合两文具体内容，感受到作者不同心境各 2 分，共 4 分。 ）附 译文：庞公池一年都不让行船，更何况是在夜里航行，而且只为了看月亮。自从我在山艇子读书，就把小船留在池子里，夜晚有月亮的话，我都出来坐船，沿着城到北海坂，来回有五里地，盘桓周旋在其中。山的后面住有人家，紧紧关闭着门，高高地矗立在山上，看不见灯火，静寂悄悄，冥暗昏幽，场景很是凄凉悱恻。我铺着凉垫，躺在船上赏月，小仆人在船头唱着小曲，酒醉之梦与音乐相错杂，声音渐渐远去，月光也渐渐暗淡下来，静静地睡着了。歌曲唱完了忽然惊醒了过来，含糊地说着赞美的话语
39、，过了一会儿又打起呼噜来。小仆人也打着呵欠歪斜地倒在船上，相互枕着睡着了。船夫划着船回到岸边，把竹篙敲打得“丁丁”作响，催促我们起来回屋睡觉。这个时候胸中浩然磊落，并没有什么杂念，头一落枕就是一夜的酣睡，直到太阳升起来才醒，并不知世界上什么事叫做忧愁。四作文（68 分）19根据下列情境，完成相关任务。（8 分）示例：战争有罪，艺术无罪。圆明园和巴黎圣母院都是人类文化的瑰宝。不能因为当年英法联军的错误，就对巴黎圣母院遭遇的不幸而幸灾乐祸。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身，更带走了文物所承载的千年文明。一场文化之殇，带来世人对于文物保护的警醒与重视。 评分标准：8 分。观点鲜明，理由充分，表述清晰、有条理。20根据要求作文。（60 分）参考中考评分标准。附加题：（5 分）1 道德经2向秀3收买人心4李清照5泼留希金（音同即可）
