1、 东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 1 页 共 9 页东莞市 2019 届高三第二学期高考冲刺试题（最后一卷）语文试题注意事项： 2019.51. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第 I 卷 阅读题（70 分）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。中国古代
2、文学理论家们在讨论文学观念时提出过“天文”、“人文”之分，并主张从“观乎天文”和“观乎人文”的联系中去寻找中国古代文学的要义和精髓，这是符合中国古代文学观念的发生实际的。他们对上古“天文”之学的描述，也得到了现代考古学和文献学的支持。无论是占卜还是祭祀，殷商时期传留的文献和考古资料无不说明，它们都是为统治者所垄断的一种进行天地人神沟通的文化，亦即“通天”的文化。这种以“通天”为核心的“天文”之学有着漫长的积累过程，体现为中国古代文明的一个重要阶段。中国古代文学观念虽发端于“观乎天文”，但周灭殷之后，在总结殷所以亡和周所以兴的历史经验中，统治者们认识到“天不可信”，只有“敬德”、“保民”，国家才
3、能长治久安，从而为社会文化的转型奠定了思想基础。而周公制礼作乐，将“以史为鉴”和“以民为鉴”作为制度文化建设的主要视点，实现了从“观乎天文”到“观乎人文”的视角转换。周初统治者们已经不再将国家的命运完全寄托于天命，而是清醒地认识到自己的行为才是造成结果的原因。他们已经开始用“集体行为史观”代替“集体神权史观”。为了让周之子孙世世代代记取历史的经验教训，周公主持制定了用于宴飨、朝会、宗庙的乐歌，即今所见诗经中的部分雅、颂，来强化史鉴意识。周人的“民鉴”制度主要有“献诗听政”。这一制度不仅促使统治者关心国计民生，注意民意民情，同时也自觉不自觉地创造着文学艺术的表现形式。例如诗、曲、书、箴、赋、诵、
4、传语等等，都在不断地丰富着，发展着。诗经的小雅尤其是国风正是这一制度衍生的产品。春秋时期是一个天翻地覆的时代，文学观念也发生着急剧变化。西周末春东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 2 页 共 9 页秋初，文学的社会功用正悄然转变。春秋中叶士人登上了历史舞台，在批评天命观和天道观的基础上出现的以“立德、立功、立言”为“不朽”的价值观，将“集体行为史观”改换成了“个体行为观”，使人们把注意力集中到个体的现实行为上来。人们可以通过“立言”来实现自身的不朽，文学不再只是维护氏族国结的纽带，或是礼乐教化的附庸，而且是一项个人的独立实践活动，也是一条个体实现人生价值的途径。到了
5、春秋后期，士在社会政治生活的作用凸显，“立德、立功、立言”成为他们抗衡“世卿世禄”的法宝，传统礼乐思想被弱化。以“诗”为代表的文学俨然成为具有全方位社会功能的价值实体，成为士人们借以安身立命的重要场域，于是，一个真正属于个人的文学创作和文学欣赏活动从此拉开了序幕。 编自王齐洲中国古代文学观念发生史）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.“天文”之学的核心就是“通天”，占卜和祭祀则是天地人神沟通的重要方式。B.周朝统治者在对国家兴亡的原因认识上，相较于殷商时期，有其历史进步性。C.当人们可以通过“立言”来实现自身的不朽时，文学观念也就开始发生变化。D.从“天文”至“人文”
6、，文学观念的变化体现的是人的个体价值的不断凸显。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A.文章层次清晰，论述了“天文”“人文”两个文学观念的发展以及变化过程。B.文章通过对中国古代文学观念发展的分析论述，对中国古代文明进行了反思。C.文章在论述相关文学观念时，特别注意将其置于特定的历史背景下进行分析。D.文章在论述吋援引史例，表述清晰、逻辑性强，体现了学术性论文的科学性。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）A.现代考古学和文献学对上古“天文”之学的描述，印证了“天文”之学的存在。B.史鉴意识和“民鉴”制度丰富了中国文学艺术的表现形式，一批作品应运而生。C.殷商时期和
7、西周初年，文学的社会功用没有本质的区别，都是服务于国家统治。D.春秋后期，中国的文学创作和文学欣赏活动随着“诗”的产生才开始发展起来。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 4-6 题。材料一：大城市比中小城镇更有聚集效应和规模效应。首先，大城市的生产成东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 3 页 共 9 页本和交易费用更低。大城市的经济活动和公共服务成本会因城市规模的扩大而摊薄，聚集在大城市中的个人、企事业单位都将因相互之间的协调而从中受益。其次，相比中小城镇，大城市土地利用率更高。根据住建部数据，从整体来看，2017 年我国小城镇、
8、中等城市、大城市、特大城市、超大城市的人均占地面积依次递减，分别为 130 平方米、125 平方米、118 平方米、113 平方米、99 平方米。再次，大城市控制污染的能力更强。在创造相同 GDP 的条件下，大城市污染物排放量远低于中小城镇。而且，由于规模经济效应，大城市降低单位污染的成本也远低于中小城镇。最后，大城市特别是特大和超大城市能为外来人口提供更多就业机会。由于大城市是第二产业和第三产业发展的主要依托，它们远比中小城镇更能为农村转移人口提供就业机会。（摘编自潘家林大城市的聚集效应与规模效应，城市发展论坛2019 年 1 期）材料二：图表 1：北京、上海、首尔、东京四城市中心城区出行情
9、况比较中心城区面积(平方公里)中心城区人口密度(人/平方公里)轨道交通出行比例轨道交通运营里程(公里)私家车出行比例上下班高峰期交通状况北京 668 17774 23% 631 38.7% 重度拥堵上海 664 17056 25% 683 36% 重度拥堵首尔 605 15087 69% 1098 20.9% 轻度拥堵东京 627 14525 62% 2705 14.7% 轻度拥堵图表 2：全球部分都市人口总数及人口密度比较东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 4 页 共 9 页（摘编自熊柴等大城市病主因是人口分布失衡，财经2017 年 2 月）材料三：城市的核心是人
10、，城市的发展本应服务于人的需要，但是许多城市却偏离了人本轨道，一味追求经济总量的增加，引发了严重的“城市病”。城市化不是楼宇化，而是家园化。但是，一些城市在发展过程中却只重表面工程，认为修建高楼大厦就是城市化，违背了城市建设与人类发展的规律,使得许多城市出现了“千城一面”的情况。城市的功能化不是产业化。城市的功能包含生产方面的功能，即人们通常理解的产业规模化，但产业发展不是城市唯一的功能。城市是人、境、业的综合体，产城一体，人城和谐，才是城市发展的归宿。不应该把城市看成是一个生产产品的机器，城市应是人类成果融合发展的一个有机体。（摘编自李后强等以人为中心：城市发展的永续动力，中国社会科学网 2
11、019 年 3 月 19 日）材料四：“大城市病” 并不是我国所特有的，在世界范围内也是一种普遍现象。上世纪六七十年代是东京“城市病”最为严重的时期，人口和劳动力的过度集中导致了地价上涨、环境恶化、生活成本增加等问题。为此，东京政府通过制定东京圈基本规划、实施工业控制法等举措，让大批劳动力密集型企业和一东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 5 页 共 9 页些重化工业相继迁往郊区、中小城市甚至海外，而聚集更多以研究开发型工业、都市型工业为主的现代城市型工业。这一方面增加了地区生产总值，另一方面也大大降低了东京的人口总量。另外，为减轻办公和商业活动对市中心的压力，平衡城
12、市土地利用强度，东京还分步骤分阶段实施副中心战略，让副中心和中心城区共同承担起东京的城市功能，逐步形成了多中心多圈层的城市格局。在建设副中心的同时，东京也很重视交通网络体系的建设，修建一条环市中心铁路和众多呈放射状、向近郊或邻近城市延伸的轻轨线，将各副中心串联起来，并在线路末端发展新的中小城市和工业中心。（摘编自南丽江应对“大城市病”国外有妙招，中华建筑报2018 年 4 月 22 日）4. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A. 与首尔、东京相比，北京、上海中心城区私家车出行比例明显偏高，但是使用轨道交通比例明显偏低，这可能会导致交通拥堵问题。B. 北京、上海中心城区
13、面积与首尔、东京相差不大，但轨道交通运营里程有较大差距，公共交通运力有限会导致更多人选择私家车出行。C.北京、上海全市的人口密度远低于首尔，中心城区的人口密度却比首尔高一些，表明北京、上海人口分布不够均衡，中心城区人口过密。D. 人口密度与人口总数并不一定成正比。东京的人口密度要比首尔低得多，但人口总数却远高于首尔，意味着其人口增长的空间比较小。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分）A. 大城市具有更明显的聚集效应和规模效应，这些效应能够降低生产和交易成本，使得大城市污染更少，个人与企业受益更多。B. 一些城市只重表面工程、以楼宇化代替城市化的行为，违背了城市建设与人类发
14、展的规律，使得城市的独特性受到了损害。C.城市越大，土地利用率越高。从单位面积的土地所负载的人口数量以及所产生的经济效益来看，特大城市要明显大于大城市。D. 如果坚持以人为本，不再片面追求经济总量的增加，就能避免“城市病”的发生，使城市成为人类成果融合发展的一个有机体。6“大城市病”应当如何缓解？请结合材料简要分析。（6 分）东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 6 页 共 9 页（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题。霞光灿烂的早晨 陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚
15、动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里
16、，该是怎样一种生气勃勃的气派他嫉妒起杨三来了。杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。木格窗户透出一缕缕微微的亮光。山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨云山嘛！狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专
17、家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。恒老八下了坡，刚到村口，老伴迎面走来：“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！”“八叔”玉琴跑着喊着，挡在当面， “我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看”不等老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病，谁给他记工分？”“你这人 ”老八瞪起眼，盯着老伴。这样的话，居然能说得出口来，还说她贤明哩！东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 7 页 共 9 页“
18、嗨呀！我说笑话嘛！ ”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。牛只是夜里受了凉，没什么大碍。八老汉给牛扎了针，又叮嘱了几句。婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话，送到门口。他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。如今却受到这样的款待，真是叫八老汉感慨系之。老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什么。郑书记一大早到村里来，有啥事呢？“老杨，听说你舍不得那些牛马，还落了泪？” 郑书记哈哈笑着， “是吗？”老八咧着嘴，不好意思地笑笑。“我信哩！你为那些四条腿熬费过心血，有感情哩！” 郑书记蹲下来，掏出烟袋。“分了牲畜后，现在好多三十来岁的年
19、轻社员不会喂牲畜。问题很普遍。我今日来，想请你到咱公社广播站，讲讲牛马经。”“我说不了话 ”老八着实慌了。“好多人要求请你讲哩！ ”郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。讲一小时两块，按教授级付款！”太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳光，温暖灿烂，街道里的柴禾堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。“跟你商量一件事。 ”恒老八对着扑出灶堂的火焰点着旱烟，给老伴说，“咱得买牛。庄稼人不养牛，抓摸啥呢？一年务育一头牛犊，两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨”
20、老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多岁的老妇人，居然嗔声媚气地说：“吃吧！吃得精神大了，再满村跑着去给人家看牛看马”老八却像小孩一样笑眯了眼睛。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A小说开头写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以复杂纷乱的内心活动，暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。B恒老八多年饲养牛马，又为离开牲畜而流泪，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己买牛，表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光。C小说对郑书记着墨不多，但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 8 页
21、共 9 页可以看出他是个关心群众、为群众办实事的干部。D八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她肯定丈夫的专长，也十分认可他的想法。8乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了变化，请结合作品简要分析。（6 分）9小说在叙述中穿插了环境描写，这样写有哪些作用？请结合作品简要分析。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。李熹字季和，上党铜靼人也。熹少有高行，博学研精，与北海管宁以贤良征，不行。累辟三府，不就。宣帝复辟熹为太傅属，固辞疾，郡县扶舆上道。时熹母疾笃，乃窃逾泫氏城而徒还
22、，遂遭母丧，论者嘉其志节。景帝辅政，命熹为大将军从事中郎，熹到，引见，谓熹曰：“昔先公辟君而君不应，夸孤命君而君至，何也？”对曰：先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹畏法而至帝甚重之。转司马，寻拜右长史，迁御史中丞。当官正色，不惮强御，百僚震肃焉。荐乐安孙璞，亦以道德显，时人称为知人。寻迁大司马，以公事免。司马侑为宁北将军，镇邺，以熹为军司。顷之，除凉州刺史，加扬威将军、假节，领护羌校尉，绥御华夷，甚有声绩。羌虏犯塞，熹因其隙会，不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获，以功重免谴，时人比之汉朝冯、甘焉。拜冀州刺史，累迁司隶校尉。及魏帝告禅于晋，熹以本官行司徒事。泰始初，封祁侯。皇太子立，以熹为
23、太子太傅。自魏明帝以后，久旷东宫，制度废阙，官司不具，詹事、左右率、庶子、中舍人诸官并未置，二傅并摄众事。熹在位累年，训道尽规。以年老逊位。初，熹为仆射时，凉州虏寇边，熹唱义遣军讨之。朝士谓出兵不易，虏未足为患，竟不从之。后虏果大纵选，凉州覆没朝廷深悔焉。熹自历仕，家无储积，亲旧故人乃至分衣共食，未尝私以王官。及卒，追赠太保，谥日成。 （节选自晋书李熹传，有删改）东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 9 页 共 9 页10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹畏法而至帝甚重之B先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹
24、畏法而至帝甚重之C先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹畏法而至帝甚重之D先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹畏法而至帝甚重之11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A“贤良”，汉代选拔官吏的一种科目，由地方长官自下而上地推荐人才给上级或中央，由其试用考核后再任命官职。B“禅”，帝王的祭地礼，也指以帝位让人。相传尧帝是首推禅事之人。在文中指魏帝让位于晋。C“行”，唐宋官制中，大官兼管小官的事叫行某官。文中指李熹暂时代理司徒的职务。D“太子太傅”，古代“二公”之一，又指“东宫三师”之一。后来逐渐成为虚衔。结合文意可知，李熹任此职时也属虚衔。12下列对原文有关内容的概括和
25、分析，不正确的一项是（3 分）A李熹少有品行，以名节自持。几次被三府征召任职，他都不就任。后来又以母亲病重为由拒绝出仕，世人都称赞他的志气节操。B李熹居官正直，荐人唯贤。他被景帝授官后，不畏权贵，朝臣都为他所震慑。他举荐有德行的孙璞，也为世人所称赞。C李熹治车有方，颇有政绩。他在凉州安定华夏，抵御蛮夷，力克羌虏，展现了他的车事才能。D李熹清廉节俭，不以权谋私。他任职期间，家无积蓄，甚至亲友共分衣食，俭朴极。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）熹因其隙会，不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获。（2）凉州虏寇边，意唱义遣军讨之。朝士谓出兵不易，虏未足为患，竟不从之。东莞市 20
26、19 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 10 页 共 9 页（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首诗歌，完成 14-15 题。 点绛唇高峡流云 【清】王国维高峡流云，人随飞鸟穿云去。数峰着雨。相对青无语。岭上金光，岭下苍烟冱。人间曙。疏林平楚。历历来时路。14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3 分）A.“高峡流云，人随飞鸟穿云去”写出了一种类似杜甫“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的那种攀登到半山高处所特有的景象。B.“历历”，是看得清清楚楚的样子，同时也是对往事和过去的回忆，用在这里具有一定的哲理的味道。C.“数峰着雨，相对青无语”，人在雨里攀登，静静地看着“着
27、雨”的青山，凄苦之情难以言表。D.本词前半写景，后半抒发感受，词的境界中都含有对人生之了悟的成分。15.词的最后三句有何含意，请简要分析（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）杜牧阿房宫赋论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“ ”；如果秦人能善待六国之人，“ ”，又怎么会灭亡呢？（2）王维使至塞上中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是“ ， ”。（3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“_，_”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。三、语言文字应用（20 分）阅读下面的文
28、字，完成 17-19 题。 东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 11 页 共 9 页站在古镇谯楼，我不禁抚今追昔。古镇作为交通要隘的功能已成历史，但黄峭遣子孙秉承家训到各地创业传承家风的故事，至今让人 。黄峭子孙们在一个地方站稳脚跟后，第二代或第三代又分出一支到外地打拼，成家创业，周而复始。多年的迁徒，不仅是地理上的变动，更是历史与文化的传扬。一批贤者传播文明火种，发展文化基因，在当代孕育了闽南语歌曲爱拼才会赢，体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。家训家风为何能显示出如此强大的生命力？第四十四代子孙黄子曦娓娓道来：黄峭弃官归乡后创建和平书院，培养栋梁人才，撰写家训十七款
29、；当代古镇人则 ，把古代家训家风沐浴于时代新风中，赋予其新的内容。中国自古就是重视家风传承的国度，家是人生的起点，也是国家的根基，（ ），会对子孙后代优良品格的形成起到关键作用。在令人 且充满诱惑的世界里，我们多想想先辈的谆谆教诲，回忆先辈们 的创业艰辛，定能从中获得强大的精神动力，在前行的路上行稳致远。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）A津津乐道 革故鼎新 目不暇接 筚路蓝缕B乐此不疲 继往开来 目不暇接 栉风沐雨C津津乐道 继往开来 眼花缭乱 筚路蓝缕D乐此不疲 革故鼎新 眼花缭乱 栉风淋雨18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A一批贤者延续文明
30、火种，发展文化基因，在当代孕育了闽南语歌曲爱拼才会赢，它体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。B一批贤者传播文明火种，延续文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲爱拼才会赢，体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。C一批贤者传播文明火种，延续文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲爱拼才会赢，体现了当地人敢闯敢拼。D一批贤者延续文明火种，发展文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲爱拼才会赢，体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌的表现。东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 12 页 共 9 页19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A祖先创造的辉煌文明，是一种永恒的精神能源B祖先创造了作为
31、永恒的精神能源的辉煌文明C文明的辉煌由祖先创造，是一种永恒的精神能源D永恒的精神能源，是由祖先创造的一种辉煌文明20下面的文段有三处自相矛盾，请参照例句，说明另外两处的问题。（5 分）近地面的臭氧，是由挥发性有机物在强烈的阳光紫外线照射下产生的二次污染物。鉴于挥发性有机物的产生源头汽车尾气、工厂排放、煤炭燃烧等不可能在短期内消除，所以普通民众采取任何保护措施都是无效的，唯一有效的措施就是避免接触。臭氧以气态为主，只是戴口罩，无法进行有效的防护。抵抗力较弱的儿童和老人，尽量远离公路、化工厂等产生臭氧的地方；如果外出，戴上口罩就行。同时，政府采取的控制氮氧化物排放量、提高汽车尾气排放标准等措施，能
32、快速消除近地面的臭氧污染源，使空气变得清洁。例句：普通民众采取任何保护措施都是无效的与唯一有效的措施自相矛盾。（1） （2） 21在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品，请你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多朋友的支持。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 字。（6 分）东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 13 页 共 9 页四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)从书信沟通到微信文流，交流方式在改变，不变的是真挚情意的表达。诗
33、经论语等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在改变，不变的是对先贤哲思的追求。从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是个人价值的实现。社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？请选好一个方面写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 14 页 共 9 页东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 15 页 共 9 页东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 16 页 共 9 页东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 17 页 共 9 页东莞市 2019 届高三高考冲刺试题（最后一卷） 语文试题 第 18 页 共 9 页
