1、,中国近现代史,复习“纬”线,通史融会贯通,第二部分,通史串讲五,晚清时期的内忧外患与救亡图存,大题增分,素养提升,高考解读,03,02,高考“两大视角”解读 考什么怎么考析得清清楚楚,01,素养“通史融会”提升 是什么为什么学得明明白白,大题“针对题型”增分 差什么补什么练得扎扎实实,通史综合检测,04,01,考什么怎么考析得清清楚楚,高考“两大视角”解读,02,是什么为什么学得明明白白,素养“通史融会”提升,经济上在外力冲击下的艰难转型,（一）,重时空抓“点”理“线”,19世纪末 20世纪初,19世纪 6090年代,19世纪 4060年代,列强设厂、银行，争夺路权、矿权，控制中国经济命脉；
2、清政府放宽设厂限制，鼓励工商；实业救国，民族工业初步发展，资产阶级壮大,自然经济进一步解体；洋务运动创办近代军事、民用工业，近代化起步；民族资本主义产生；近代物质生活变化，交通、通讯、传媒发展,打破闭关锁国，卷入世界市场；自然经济开始解体；资本主义萌芽阻断；外商企业出现，买办、无产阶级产生；新生活方式出现,试能力析“材”证“史”,拓认知通“史”明“理”,思想 领域,政治 领域,经济 领域,西方近代思想文化、科技等伴随着列强的侵略传入中国，被先进的中国人认为是维护统治或救国的武器，“师夷长技以制夷”“中体西用”等思想纷纷登场，但遭到了顽固势力的强烈反对，新旧观念的冲突体现了强烈的时代印记,186
3、1年总理衙门设立，是主管外交、通商及其他洋务事宜的中央机构，也是推行洋务运动的国家机构。它的设立，一定程度上推动了中国政治和外交的近代化,中国的自然经济在西方列强的侵略下进一步解体，建立了洋务企业、民族资本主义企业等，经济近代化艰难起步,社会 领域,文化 领域,“买办”、无产阶级等新兴阶级产生；社会的主要矛盾由农民和地主的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾；革命任务变为反封建反侵略；革命性质变为资产阶级民主革命；同时，西方的生活方式、价值观念等逐渐传入中国,新旧并立、土洋并存成为主要特色，思想观念新旧碰撞，也体现了近代化缓慢发展的社会面貌,经济政策的变化,国内外市场
4、形成,生产力的质变,经济结构的变化,生产模式的变化,重农抑商政策开始瓦解，清政府的商业政策经历了抑制商业、放宽限制再到鼓励商业的演变,鸦片战争后，清政府被迫打开了国门，中国被卷入了资本主义世界市场，国内的关卡逐渐减少，这些虽然有利于西方列强的掠夺，但也为中国民族资本主义的发展创造了条件,机器生产出现并扩展，洋务企业、民族资本企业先后诞生，它们的共同特点是使用机器生产，大大提高了中国近代的生产力水平,中国是传统的农业大国，洋务运动开启了中国工业化的进程，农业的比重有所下降，工业的比重日渐上升,鸦片战争后，自然经济开始解体，耕织的分离引发了中国经济的深层次变化，商品经济迅速发展,西方,中国,国别
5、项目,拥有广阔的海外殖民地，海外市场巨大，国家极力维护本国的海外利益,缺乏国际市场的开发，海外利益无法得到政府的保护,国际 环境,拥有雄厚的资金保障，金融业发达,缺乏资本原始积累，资金匮乏,资金,教育发达，技术先进，拥有自主研发能力,依赖西方技术，国内人才不足,技术,商品经济发达，国内市场统一,自给自足的自然经济和关卡林立阻碍了国内市场的发展,市场,资产阶级掌握国家政权，鼓励资本主义的发展，实行自由主义,资产阶级的社会地位低下，封建政府限制资本主义的发展规模，征收重税,政府,国内环境,独立自主的资本主义社会,半殖民地半封建社会,社会性质,（二）,政治上 在战争推动下的被动变革,重时空抓“点”理
6、“线”,19世纪末 20世纪初,19世纪 6090年代,19世纪 4060年代,瓜分狂潮，民族危机加深；资产阶级登上政治舞台；戊戌变法；义和团运动和八国联军侵华，中国完全沦为半殖半封社会；日俄战争；清政府新政和预备立宪,近代外交机构建立(总理衙门)；地主阶级洋务派形成；军事近代化；中法、中日战争失败，丧失更多主权，半殖民地化程度加深,两次鸦片战争失败，割地赔款等，中国主权遭到破坏，开始沦为半殖半封社会；矛盾激化，太平天国运动兴起,试能力析“材”证“史”,拓认知通“史”明“理”,19世纪90年代20世纪初,19世纪 6080年代,19世纪 4050年代,1840年 鸦片战争以前,逐渐丧失抗拒列强
7、的信心，开始主动地适应列强的要求进行一定程度的外交政策调整,筹办洋务以自强，设立总理衙门开展近代外交，筹划海防，近代海权意识觉醒，以夷制夷维持和局,清朝缺乏主权观念(如领土、司法、关税等)，但增加了开眼看世界的意识,贵华贱夷，闭关锁国，清朝与周边国家维持着长期的和平,文化上 在向西方学习中嬗变更新,（三）,重时空抓“点”理“线”,19世纪末 20世纪初,19世纪 6090年代,19世纪 4060年代,启蒙思想传播，维新思想兴起；废除科举制度,近代学堂建立，派遣留学生；洋务运动指导思想“中学为体，西学为用”；早期维新思想产生；引进近代科学和两次工业革命成果,林魏等人开眼看世界，“新思想”萌发，开
8、始介绍、了解西方,试能力析“材”证“史”,解析,返回,解析,返回,拓认知通“史”明“理”,第三次 高潮,第二次 高潮,第一次 高潮,19世纪70年代以后，洋务运动的局限性逐渐暴露，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了冯桂芬、王韬、郑观应、康有为、梁启超等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识，政治上也要求改革,19世纪中叶前后开始，两次鸦片战争的刺激、洋务运动的兴办，促使西方的科学技术再一次传入中国。洋务派以“中体西用”的态度只关注西方先进武器及器械技术等，而未学习制度及思想,明万历年间耶稣会传教士传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术知识，但在思
9、想上基本没有受到影响,中国,西方,在西方的冲击下，中国逐步向近代社会转变；海外移民、留学成为重要现象；法治思想、公民意识逐渐增强等,近代社会秩序逐步确立；商品经济取代自然经济；法治取代人治；公民取代臣民,社会,西学东渐，传统思想受到冲击；西方生活方式传入中国，社会生活开始近代化,科技成为社会进步的推动力，文学艺术出现批判现实主义思潮；进化论使人类思想发生飞跃,文化,小农经济开始解体，并被纳入资本主义世界市场；民族资本主义经济诞生,工业文明时代到来，资本主义世界市场初步形成,经济,开始沦为半殖民地半封建国家，人民掀起反抗斗争；民族资产阶级产生；清政府调整统治政策,资产阶级代议制不断拓展和完善；社
10、会主义运动蓬勃发展；出现全球范围的海外扩张,政治,03,差什么补什么练得扎扎实实,大题“针对题型”增分,强化信息获取、概括表达能力要点要全,高考第41题,01,重大事件,时间,法国发动侵略越南和中国的中法战争,18831885年,日本出兵侵犯中国台湾南部地区,1874年,俄国出兵侵占中国伊犁地区,1871年,英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了天津条约北京条约,18561860年,英国发动侵略中国的鸦片战争。战后，先后签订中英南京条约、中美望厦条约、中法黄埔条约等一系列不平等条约,18401842年,重大事件,时间,英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901年，辛丑条约签
11、订,19001901年,列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机”,19世纪90年代末,日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日马关条约签订，台湾军民开展反割台斗争,18941895年,英国发动侵略中国的西藏战争,18881889年,02,高考第42题,强化论证和探讨问题的能力说理要透,观点,时间、人物,近者洋人智学之兴，器艺之奇，地利之辟，日新月异。今海外略地已竞，合而伺我，真非常之变局也。臣谓变法则治可立待也。 上清帝第一书,1888年 康有为,臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。此三千余年一大变局也。西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土，中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人。 复议制造轮船未可裁撤折,1872年 李鸿章,南洋诸岛国，苇航闽粤，五印度近连西藏。汉以后、明以前，皆为弱小番部，朝贡时通。今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头)，此古今一大变局。 瀛寰志略,1848年 徐继畬,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,
