2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-6陶罐和铁罐 课时训练(含答案)

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1、类文阅读-6 陶罐与铁罐蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢) ,整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你 ”“我整天唱我的歌,满不

2、在乎。 ”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。2.第二自然段中的“好日子”指的是 的日子。3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( )A.就这样一直玩下去吗? B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C.在干些什么呢? D.一定玩得很痛快吧?4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( ) 。A.不能不劳而获 B.不能只把希望寄托在别人身上C.不能光看眼前 D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐1.夏天的工作造就冬天的安乐,你应该明白这个道理。2.每片叶子下面都是现成的眠床和早餐3.B 4.D河蚌与珍珠清亮的河水里

3、,一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步” 。忽然,老河蚌停了下来,语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子。 ”小河蚌们按照老河蚌的要求, (你追我赶、争先恐后)地去捡了沙子,埋进了身体里,就像种下了一粒种子,耐心地等待发芽、开花、结果。可是,有一只贪玩的河蚌,没有把老河蚌的话当成一回事,在大家捡沙子的时候,它偷懒没有去捡,蒙混过了关。岁月像河水一样,在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,惊喜的是,在蚌壳里面,竟然藏着一颗颗(晶莹剔透、灿烂辉煌)的珍珠。原来,那一粒粒小小的沙子,经过时光的洗涤,长年累月的心血和汗水的浇灌,竟然变成了现

4、在的珍珠!河蚌们互相拥抱着,庆贺自己的成果。就在大家(流连忘返、欢呼雀跃)之际,那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了,没有沙子,它的壳中就没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,很后悔,可此时衰老已经爬上了它的额头,想回头重新来过但为时已晚。1选择短文中括号里恰当的词语,用横线标出。2那只贪玩的小河蚌最终后悔了,它后悔的是( )。A.它没有东西来庆贺 B.它的壳中没有珍珠C.它因贪玩没有捡沙粒 D.它已经老了3在学习中,你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情?是什么事?你现在明白应该怎样做呢?1.争先恐后 晶莹剔透 欢呼雀跃2.C3.例:遇到过,曾经因为贪玩而忘记了写作业,想起来时,时间已经晚了。我明白了应该珍惜大好时光多学习,多做有意义的事情,而不应该贪玩。

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