2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-24火烧云 课时训练(含答案)

上传人:可** 文档编号:58628 上传时间:2019-04-23 格式:DOC 页数:3 大小:27.50KB
下载 相关 举报
2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-24火烧云 课时训练(含答案)_第1页
第1页 / 共3页
2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-24火烧云 课时训练(含答案)_第2页
第2页 / 共3页
2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-24火烧云 课时训练(含答案)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、类文阅读-24 火 烧 云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞,变化莫测。没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的

2、露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。2.朝霞和日出的顺序是( ) 。A.先出现朝霞,红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第 自然段是写朝霞的,第 自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段,因为 。4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?( )A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。1.画出:鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂 2.A 3.一、二 三 例:二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.

3、B夏 天 的 云云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了

4、。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.画曲线的句子和句子,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?2.短文描写了哪几种云?3.画横线的句子表现了云( )的特点。A.形状多 B.变化快 C.颜色多4.短文采用了总分总的构段方式,请你按照这个结构,用“/”给短文分段。5.全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?1.句子是比喻句,把云比成了小山羊。2.短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。3.B4.第一自然段后面画“/” ,第四自然段后面画“/” ,第五自然段后面画“/”。5.全文突出了云变化多端的特点,表现了作者对夏天的云的喜爱之情。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学语文 > 部编人教版 > 三年级下册 (2019)