北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用

上传人:可** 文档编号:56023 上传时间:2019-04-10 格式:PPTX 页数:41 大小:3.71MB
下载 相关 举报
北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用_第1页
第1页 / 共41页
北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用_第2页
第2页 / 共41页
北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用_第3页
第3页 / 共41页
北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用_第4页
第4页 / 共41页
北师大版高中数学必修五课件:3.2.2 一元二次不等式的应用_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

1、2.2 一元二次不等式的应用,第三章 2 一元二次不等式,学习目标 1.会解简单的分式不等式和高次不等式. 2.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决. 3.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 分式不等式的解法,答案,答案 等价;好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式,f(x)g(x)0,f(x)g(x)0,g(x)0,知识点二 穿针引线法解高次不等式,思考 分别画出yx1,y(x1)(x2),y(x1)(x2)(x3)的图像,并观察它们与相应的x10,(x1)(x2)0,(x1)(x2

2、)(x3)0的关系,答案,答案,不等式的解集恰是对应图像当y0时相应的横坐标的集合,梳理 一般地f(x)(xa)(xb)(xc)(a0(或0.则拣取区间(a,b)(c,),即为所求解集,x轴的一个交点,(c,),(b,c),(a,b),(,a),知识点三 一元二次不等式恒成立问题,思考 x10在区间2,3上恒成立的几何意义是什么?区间2,3与不等式x10的解集有什么关系?,答案 x10在区间2,3上恒成立的几何意义是函数yx1在区间2,3上的图像恒在x轴上方.区间2,3内的元素一定是不等式x10的解,反之不一定成立,故区间2,3是不等式x10的解集的子集,答案,梳理 一般地,“不等式f(x)0

3、在区间a,b上恒成立”的几何意义是函数yf(x)在区间a,b上的图像全部在x轴 方.区间a,b 是不等式f(x)0的解集的 恒成立的不等式问题通常转化为求最值问题,即: 若f(x)有最大值,则kf(x)恒成立k ; 若f(x)有最小值,则kf(x)恒成立k .,上,f(x)max,子集,f(x)min,思考辨析 判断正误 1.x212x等价于(x21)min2x.( ) 2.x(x1)(x1)0与x(x1)(1x)0的解集相等.( ) 3.不等式ax2bxc0在R上恒成立的条件是a0的解集为(1,),知a0且ab.,(axb)(x2)0的解集为(,1)(2,),,解答,解答,命题角度2 一元高

4、次不等式 例2 解下列不等式: (1)x42x33x20;,解答,解 原不等式可化为x2(x3)(x1)0, 当x0时,x20, 由(x3)(x1)0,得1x3; 当x0时,原不等式为00,无解. 原不等式的解集为x|1x3,且x0.,解答,解 原不等式可化为(x1)(x1)(x2x1)0, 而对于任意xR,恒有x2x10, 原不等式等价于(x1)(x1)0, 原不等式的解集为x|1x1.,(2)1xx3x40;,解答,解 原不等式可化为(2x3)(3x4)(2x1)(x2)0,,(3)(6x217x12)(2x25x2)0.,反思与感悟 解高次不等式时,主导思想是降次,即因式分解后,能确定符

5、号的因式应先考虑约分,然后可以转化为一元二次不等式,当然也可考虑穿针引线法.,解析 由题意知x2pxq(x1)(x2), 则待解不等式等价于(x1)(x2)(x25x6)0 (x1)(x2)(x6)(x1)0x1或1x2或x6.,解析,答案,类型二 不等式恒成立问题,例3 设函数f(x)mx2mx1. (1)若对于一切实数x,f(x)0恒成立,求m的取值范围;,解答,解 要使mx2mx10恒成立, 若m0,显然10,满足题意;,4m0.,(2)对于x1,3,f(x)m5恒成立,求m的取值范围.,解答,解 方法一 要使f(x)m5在x1,3上恒成立,,当m0时,60恒成立; 当m0时,g(x)在

6、1,3上是减函数, g(x)maxg(1)m60,得m6,m0.,方法二 当x1,3时,f(x)m5恒成立, 即当x1,3时,m(x2x1)60恒成立.,引申探究 把本例(2)改为:对于任意m1,3,f(x)m5恒成立,求实数x的取值范围.,解答,解 f(x)m5,即mx2mx1m5,m(x2x1)60. 设g(m)m(x2x1)6.,g(m)在1,3上为增函数,要使g(m)0在1,3上恒成立,只需g(m)maxg(3)0, 即3(x2x1)60,x2x10,,反思与感悟 有关不等式恒成立求参数的取值范围,通常处理方法有两种: (1)考虑能否进行参变量分离,若能,则构造关于变量的函数,转化为求

7、函数的最大(小)值,从而建立参变量的不等式. (2)若参变量不能分离,则应构造关于变量的函数(如一次函数、二次函数),并结合图像建立参变量的不等式求解.,跟踪训练3 当x(1,2)时,不等式x2mx40恒成立,则m的取值范围是_.,答案,解析,解析 构造函数f(x)x2mx4,x1,2, 则f(x)在1,2上的最大值为f(1)或f(2). 由于当x(1,2)时,不等式x2mx40恒成立.所以m5.,(,5,类型三 实际问题中的一元二次不等式,例4 某校园内有一块长为800 m,宽为600 m的长方形地面,现要对该地面进行绿化,规划四周种花卉(花卉带的宽度相同),中间种草坪,若要求草坪的面积不小

8、于总面积的一半,求花卉带宽度的范围.,解 设花卉带的宽度为x m(0x600), 则中间草坪的长为(8002x)m,宽为(6002x)m. 根据题意可得(8002x)(6002x) 800600, 整理得x2700x6001000, 即(x600)(x100)0,所以012, S乙0.05x乙0.005 10. 分别求解,得x甲30,x乙40. 由于x0,从而得x甲30 km/h,x乙40 km/h. 经比较知乙车超过限速,应负主要责任.,达标检测,答案,1.若不等式x2mx10的解集为R,则实数m的取值范围是 A.m2 B.m2 C.m2或m2 D.2m2,1,2,3,4,5,解析 由题意,

9、得m240,2m2.,解析,1,2,3,4,5,解析,答案,x2或x1.,答案,1,2,3,4,解析,即(x3)(x2)(x1)0, 利用穿针引线法,解得23.,5,答案,1,2,3,4.已知关于x的不等式x24xm对任意x(0,1恒成立,则有 A.m3 B.m3 C.3m0 D.m4,4,解析,解析 令f(x)x24x(x2)24, 则f(x)在(0,1上为减函数, 所以当x1时,f(x)min3, 所以m3.,5,答案,1,2,3,5.某商品在最近30天内的价格f(t)与时间t(单位:天)的函数关系是f(t)t10(0t30,tN);销售量g(t)与时间t的函数关系是g(t)t35 (0f(x)恒成立af(x)max; (2)af(x)恒成立af(x)min.,规律与方法,3.解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,选择其中起关键作用的未知量为x,用x来表示其他未知量,根据题意,列出不等关系再求解. 4.用穿针引线法解不等式时注意先把各因式中x的系数化为正数.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 北师大版 > 必修5