1、关怀,问题导学,你知道这张照片上的人是谁吗？你知道哪些关于他的事情吗？,周恩来（18981976），伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。,怀 恩 握 灿 烂,周 段 聚 神 幸,hui n w cn ln,zhu dun j shn,xng,我会认,我会读,关怀 四周 周到 感恩 恩人 握手 灿烂 幸福 聚精会神,读读说说,安安静静 认认真真 平平安安 急急忙忙 高高兴兴 快快乐乐 开开心心 蹦蹦跳跳,初读感知,1、自读课文，标出自然段。 2、用横线画出周恩来对小学生十分关心的词语或句子。,课文梳理,1、周总理来了之
2、后都做了什么？答案：走到教室后面看墙上的“学习园地”；拿起“我”的语文课本，认真地看课文；跟大家一起聚精会神地听讲。,课文梳理,2、从文中可以看出周总理是个什么样的人？ 答案：认认真真、平易近人、关怀学生的好总理。,课文梳理,3、“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好”这几句话体现了“我”什么样的心情？,口语交际,如果你是那位跟周总理坐在一起的同学，你的心情是怎样的呢？,课堂练习,连一连 轻轻地 点头 不住地 走进来 认真地 听讲,拓展学习,为中华崛起而读书新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们：读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”,为中华崛起而读书,谢谢！,
