1、第一节：物质的分类 第1课时:简单分类法及其应用,学习目标,超市里的商品琳琅满目，如何找到自己想吃的薯片？,食 品,日用品,办公用品,水果,零食,饮品,粮食,情景导入,中国运动员,外国运动员,球类运动员,非球类运动员,一、简单分类法及其应用,新知讲解,1.交叉分类法：对一种事物以多种标准进行分类。,特点：,物质所属类别有交叉部分,新知讲解,一、简单分类法及其应用,物质,混合物,单质,纯净物,化合物,碱,盐,酸,氧化物,金属单质,非金属单质,将所学过的化学物质进行分类。,思考与交流：,这是什么 分类方法？,新知讲解,一、简单分类法及其应用,单质,酸,其他,金属,混合物,盐,氧化物,碱,非金属,2
2、.树状分类法：对同类事物进行再分类,物质,新知讲解,一、简单分类法及其应用,化学反应,按反应前 后种类、 类别分类,按得氧或失氧分类,化合反应 A+B=AB,分解反应 AB=A+B,置换反应 A+BC=AC+B,复分解反应 AB+CD=AD+CB,氧化反应,还原反应,对学过的化学反应进行分类。,特点：同一层次的物质类别间一般相互独立，没有交叉。,应用举例:,新知讲解,一、简单分类法及其应用,树状分类法：对同一分类进行再分类,系统性强, 适合层次包含关系。,交叉分类法：至少同时运用两种分类标准,弥补单一标准的不足。,归纳总结：,新知讲解,一、简单分类法及其应用,沿着校园熟悉的小路， 清晨来到树下
3、读书， 初升的太阳照在脸上， 也照着身旁这棵小树,分散系：由一种（或几种）物质的微粒分散于另一种（或几种）物质里形成的混合物。,分散质：分散系中被分散成微粒的物质。,分散剂：起容纳分散质作用的物质。,二、分散系及其分类,1、基本概念,新知讲解,按照分散质或分散剂的聚集状态(气、液、固)来分，有9种类型：,分散质,分散剂,二、分散系及其分类,2、分散系的分类,新知讲解,云,溶液,二、分散系及其分类,新知讲解,分散剂为液体时，按照分散质粒子大小来分类:,悬浊液,乳浊液,二、分散系及其分类,2、分散系的分类,新知讲解,课堂小结,简单分类法及其应用,课堂练习,1.Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用
4、不同分类法的分类，不正确的是( ) A.Na2CO3是碱 B.Na2CO3是盐 C.Na2CO3是钠盐 D.Na2CO3是碳酸盐,A,2.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是( ),A,3.同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋， 上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰(CaO)。 (1)生石灰属于哪种类别的物质：_。 (2)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示) _。,金属氧化物或碱性氧化物,CaOH2O=Ca(OH)2,课堂练习,(3)生石灰还可以跟哪些物质发生化学反应？列举三例，并写出化学方程式。(反应的三种物质不属于同一类别) _ _ _,CaO+2HCl=CaCl2+H2O CaO+CO2=CaCO3 H2O+CaO=Ca(OH)2,课堂练习,5.胶体在人们日常生活中随处可见。下列分散系属于胶体的是（ ） A豆浆 B矿泉水 C白醋 D白酒,课堂练习,A,4.下列分散系中，分散质微粒直径介于10-9-10-7m（l-100nm）之间的是（ ） A溶液 B胶体 C悬浊液 D乳浊液,B,End,Thank you,结束,
