人教版三年级数学下册:第4单元两位数乘两位数(第8课时)课件解决问题(2)课件

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1、第8课时 解决问题(2),我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。,新课导入,一,我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。,54 3=18(次),新课导入,一,情境引入,提出问题,你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗?,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?,4,探索新知,二,知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。,阅读与理解,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?,探索新知,二,60230(人),602310(人),30310(人

2、),请列出综合算式。,将60人平均分成2队,可以求出每队有多少人。,再将每队30人平均分成3组,可以求出每组有多少人。,还有其他方法吗?,分析与解答,探索新知,二,也可以先求出要将60人一共分成多少组。,再将60人平均分成6个组,求出每组有多少人。,326(组),60610(人),60(32)10(人),请列出综合算式。,分析与解答,探索新知,二,每组10人,3组30人;每队30人,2队60人。解答正确。,可以用不同的方法解答这个问题。,这道题为什么用除法计算?,因为都是在求把一个数平均分成几份,求一份是多少。,回顾与反思,探索新知,二,1. 做一做。,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,有一

3、种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?,方法一:(1)960个杯子可以装多少盒?9606160(盒)(2)可以装多少箱?160820(箱),9606820(箱),巩固练习,三,1. 做一做。,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?,方法二:(1)一箱共有多少个杯子?6848(个)(2)960个杯子可以装多少箱?9604820(箱),960(68)20(箱),巩固练习,三,2. 练一练。,方法一: 9600231600(千克),方法二: 9600(23)1600(千克),平均每辆车每次 运多少千克?,巩固练习,三,3.请你选择正确的算式。,一共折了216只纸鹤。,布置教室需要2行纸鹤。,每行要4串纸鹤。,巩固练习,三,3.请你选择正确的算式。,平均每串有几只纸鹤?,巩固练习,三,运用除法两步计算(连除)或乘除混合运算解决实际问题:(1)根据已知条件找出间接量,确定先求什么,再求什么。(2)总数、份数、每份的数量三者之间的关系是:总数份数=每份的数量。,课堂小结,四,

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