,第 2 课时 栽蒜苗（一）,第 六 单元 数据的表示和分析,将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并说说准备如何整理数据。,将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。,小组蒜苗14天后的高度统计表,在下图中完成条形统计图。,小组蒜苗14天后的高度统计图,从上图中你发现了什么？,1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ 和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情况的数据。 下面是四班同学家务劳动情况统计表。,1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？,你能根据上表中的数据制作统计图吗？,笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表,选择你喜欢的方式，完成下图。,笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表,笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表,2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。,选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。,左图中的1个 代表多少毫米的降水量？ 完成左图。,3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数学问题？,4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附页4图1中制成统计图。,
