1、第四单元检测(时间:120 分钟 满分:120 分)阅读题(40 分)一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成第 13 题。项羽究竟死于何地史记问世至今已两千多年,随着这部巨著的流传,项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实,这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城,即今安徽定远东南(距乌江约三百里) 。史记项羽本纪论赞中就曾点明 ,项王“五年卒亡其国,身死东城 ”。只不过一般人不去注意这点罢了。汉书灌婴传也记载 :“项籍败垓下去,婴以御史大夫将车骑别追项籍至东城,破之。所将卒五人共斩项籍。”那么,司马迁何以在史记中有“于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长鐹船待”一段生动的描述
2、呢?这段描述仅为民间传闻,理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽,“至东城,乃有二十八骑”,又“汉军围之数重 ”。当时,项羽已 “自度不得脱”,又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢? 再说,项羽垓下之败,其势是急转直下的,纵乌江亭长有救籍之心,又何以会料事如神,预先“鐹船待”? 二、史记项羽本纪通篇叙事谨严而缜密,尤其是对战事的描述,双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势,都能于回旋曲折之中,给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交代,情节亦淡然松弛了呢?司马迁只说“ 于是项王乃欲东渡乌江”, 巧借一“欲 ”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮
3、一带的专家、学者多年来频频质疑并做出种种臆度、误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中,“与江东子弟八千人渡江而西”,在南征北战中,吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而,在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江。乌江亭长鐹船待”的佳话。司马迁曾游历过此地,自然有充分的机会采撷到这些民间传闻,以完善这个英雄形象,也实在是十分自然的。其实,项羽“身死东城”, 从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在,定远县志载:“虞姬墓即嗟虞墩,县南六十里,近东城。”阴陵、东城两地,定远县志记载则更为明确:“阴陵城,县西北六十里,镆邪山南,周围二里羽溃围南驰,汉骑将灌婴追羽过淮,羽过阴陵迷失道即此。”“东城,县东南
4、五十里。项羽至阴陵迷失道,汉追及之,羽复引而至东城即此。”项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹,除阴陵、东城,至今仍存十余处。从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥( 为汉军追及处), 从下马铺到嗟虞墩,构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。(摘自新华文摘,有删改)1 从文中看 ,下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是( )A.史记汉书等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。B.据史料记载来看,项羽东城突围的可能性极小。C.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“ 身死东城”。D.项羽崛起于吴中,兵败垓下 ,愧对江东父老,无颜东渡乌江。解析 D 项,文中无此信息,属无中生有。答案 D2 下列各项不
5、属于对项羽同情或肯定的一项是( )A.史记中有“项王乃欲东渡乌江。乌江亭长鴂船待”的生动描写。B.乌江一带流传着项羽欲东渡,“ 乌江亭长鴂船待”的佳话。C.江淮一带的专家、学者频频质疑并做出种种臆度、误解。D.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。解析 A、B、D 三项分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定,而 C 项却没有。答案 C3 下列表述不符合原文意思的一项是( )A.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。B.项羽从嗟虞墩到阴陵,再到东城 ,最后死在东城。C.史记记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。D.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。
6、解析 项羽应该是从阴陵到嗟虞墩,再到东城的。答案 B二、课内文本阅读(15 分)阅读下面的文字,完成第 47 题。方山子传宋苏轼方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?” 因谓之方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?” 方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之,独念方山子少时,使
7、酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?然方山子世有勋阀,当得官。使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?4 下列句中加点的词语和现代汉语中的意思相同的一项是( )(3 分)A.此岂古方山冠之遗像乎B.而妻子奴婢皆有自得之意C.使从事于其间,今已显闻D.余闻光、黄间多
8、异人,往往阳狂垢污解析 A 项,遗像:这里指遗留下来的样子,今义指死者生前的相片或画像。B 项,妻子: 这里指妻子儿女,今义指男女两人结婚后,女子是男子的妻子。C 项,从事: 这里指任职 ;今义指做,投身到(事业中去) 。D项,往往:常常,古今同义。答案 D5 清代王文儒评此文 “隐”“侠” 二字是此篇的主脑,下面能够表现出方山子 “侠” 的特点的一项是( )(3 分)方山子怒马独出,一发得之 庵居蔬食,不与世相闻精悍之色,犹见于眉间 晚乃遁于光、黄间 从两骑,挟二矢,游西山A. B. C. D.解析 表现的是“隐” 。答案 A6 下列对文章内容的理解不正确的一项是( )(3 分)A.方山子是
9、光州和黄州之间的一个隐士 ,苏轼被贬黄州后认识了他,并和他结为好友。B.方山子就是陈季常,黄州山里人看见他戴的帽子形似古时的“方山冠”,就称他为方山子。C.方山子少年时仰慕汉侠朱家、郭解的为人; 长大后努力读书 ,想凭借读书在社会上大展宏图,认为自己是一世豪杰,但始终没有碰上机会;晚年隐居在光州和黄州之间的一个叫岐亭的小镇上,过着隐居生活。D.方山子出身于世代功勋之家 ,他的家原来在洛阳,花园住宅宏伟华丽,在黄河北岸有大片土地,足以让他过豪华舒适的生活。但他不慕荣利,放弃了这些而甘愿隐居在荒山里,说明他是一个追求精神上独得其乐的人。解析 A 项,“苏轼被贬黄州后认识了他”错,苏轼和方山子是老朋
10、友,没有想到在黄州相见了。答案 A7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分,每小题 3 分)(1)方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。(2)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?参考答案 (1)方山子也惊讶,问我到这里来的原因,我把原因告诉了他。(2)然而他都抛弃了,偏偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是由于他独有会心之处才会如此的吗 ?三、课外文本阅读(16 分)阅读下面的文言文,完成第 811 题。伯父墓表宋苏辙公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试,明年登科,为凤翔宝鸡主簿。未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈
11、意礼之,以郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。其始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。公曰:“书手法用三等人,汝等第二,不可。” 宗素事权贵,诉于府。府为符县,
12、公杖之。已而中贵人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?”绚愧公言,明日入言之。上称善,命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族 ,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。包孝肃公拯见公,叹曰:“君以一县令能此,贤于言事官远矣!” 擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:“先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则不孝大矣。”辙幼侍伯父,闻其言曰:“ 予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。出游于途,行中规矩。入居室,无惰容。
13、故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。(选自苏辙集,有删节)8 下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(3 分)A.蒙正败,士以此多公 多:称赞。B.府当市民马以益骑士 益: 有利。C.公复以循吏许之 许:期望。D.杖矫命者,逐之 矫:假传。解析 B 项,益:增加。答案 B9 下列对文中相关知识的解说,不正确的一项是( )(3 分)A.古代科举考试一般分为乡试、会试、殿试 ,每年举行一次,登科是应考人被录取。B.内侍省为官署名,皇帝的近侍机构 ,管理宫廷内部事务,有时权力甚至超过外廷正规机构。C.孝肃公是包拯的谥号,谥号是古人死后依其
14、生前行迹而为之所立的称号。如欧阳修谥号文忠。D.道、路是古代行政区划名。唐初分全国为十道 ,后增为十五道。宋时的路,犹明清的省。解析 乡试每三年举行一次,会试在乡试后的第二年春天举行,殿试在会试之后举行。答案 A10 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他 ,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为他可以担当大任。B.雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相,苏涣去后,便洗雪了冤情。C.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣 ,称病辞职,让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求,加以杖责。D.
15、苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事 ,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈,写成这篇墓表。解析 受杖责的不是张宗的儿子,而是张宗,此处是对“府为符县,公杖之”的错误理解。答案 C11 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7 分)(1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公。(2 分)(2)君以一县令能此,贤于言事官远矣!(2 分)(3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。(3 分)参考答案 (1)(王蒙正 )了解苏涣的贤能,降低身份以礼相待,把郡里的事务托付给他。(2)你作为一个县令能够这样,比言事的官员好多了!(3)你们的才能赶不上别人,姑且学习我少犯错误就可以了。表达题(80 分)四
16、、语言文字运用(20 分)12 下列句中加点的成语 ,运用恰当的一项是 ( )(3 分 )A.放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红 ,真是美不胜收。B.两个孩子相继出世,使老刘家本来就捉襟见肘的生活更加不堪重负。C.如今小学也有外教课,虽然外教刻意放慢语速 ,但英语基础差的学生听在耳中还是不知所云。D.作者的这些散文,曾有十多篇在本报刊登过 ,因为受到许多读者的喜爱,作者才连篇累牍地写下去。解析 A 项,姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。不能单用于某一种花。B 项,捉襟见肘: 拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。C 项,不知所云: 不知道说的是什么,指语言紊乱或
17、空洞。这里使用对象错。D 项,连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长。用在此处属望文生义。答案 B13 下列句子中 ,没有语病的一项是 ( )(3 分)A.根据一项针对少年儿童的问卷调查结果显示 ,我国少年儿童对国产电影中的华人形象的认可率只有 55%,中国银幕上的中华文化传统和核心价值观未能得到有力而强势的体现。B.九寨沟发生的游客拥堵事件说明,如果不切实落实旅游法,加强公民素质教育,一些不文明的现象就有可能继续影响游客情绪,破坏社会秩序,甚至发生重大安全事故。C.由于美国国会两党未就政府预算达成协议,让美国政府的财务状况陷入困境,10 月 1 日起美国联邦政府部分非核心部门不得不停止运营,这显
18、然会对美国经济造成负面影响。D.科学研究人员预测,随着个人基因组测序的成本直线下降,进行测序的人数迅速增加,解读个人基因组中的突变,尤其是非编码区的突变,已成为当前医学界面临的挑战。解析 A 项,句式杂糅,删去“根据”。B 项,主谓搭配不当,将“发生”改为“ 引发”。C 项,缺主语,删去“由于”或“让”。答案 D14 下列各项中最适合填在横线上的一项是( )(3 分 )尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上,更表现在你可以自由、独立地存在,不会依附于强权,可以建立并实现你的自我价值。这样, 。 A.每个国民才是有尊严的国民 ,无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家,才会真正赢
19、得世界的尊重与敬重B.国家才是有尊严的国家,每个国民才是有尊严的国民 ,才会真正赢得世界的尊重与敬重C.才会赢得世界的尊重与敬重,才使每个国民成为有尊严的国民,国家才是真正有尊严的国家D.每个国民才是有尊严的国民 ,才会真正赢得世界的尊重与敬重,国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家解析 一般的顺序是由小到大,由国民的尊严到国家的尊严,再到国家受到尊重与敬重。答案 A15 根据要求提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词(可以是短语)。(6 分)由于司马迁认识到了,历史终归是“人”的历史,不是“ 天”的意志史,于是以“ 绍圣春秋”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法编年体,而改用
20、纪传体。这绝不是一个技术问题,而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂,然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵。从而,我们看到,一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗、对自身命运的体识,构成了史记的主色调。文学成了人学,必然性成了戏剧性,逻辑的链条崩溃了,生命的热血喷涌而出(1)历史纪年法的史学观: (2)人学的史学观: 参考答案 (1)冰冷、必然性(或 “历史必然性”) 、逻辑 (2)慈悲、戏剧性、生灵(或“命运”或“生命的热血”)(每小题答出两个关键词即可 )16 仿照下列句式 ,以“ 理想/幻想”或者“ 光荣/虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。(5 分)例:魅力/权
21、力魅力是一种软力量,权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风,让人心旷神怡;权力像陡峭的冰山,让人心生敬畏。参考答案 (理想/幻想)理想是合理的设想 ,幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔,让人明确方向;幻想像空中的楼阁,让人沉醉迷失。五、写作(60 分)17 阅读下面这首小诗 ,按要求完成作文。孩提时,我摔倒了,嚷着要大人抱起,妈妈说,有人帮你是你的福运,自己起来才是生活的常态失恋时,我流泪了,关上心门不再相信爱情,妈妈说,有人相伴是你的福运,寻寻觅觅才是生活的常态年老时,疾病宣判了我的生命期限,我对孩子说,曾经拥有是我的福运,终要告别才是生活的常态在你眼中,哪些属于生活的常态?这首诗能引起你怎样的
22、联想?请以生活的常态为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,800 字以上。作文中不要透露学校和个人信息。写作提示 心理学家说,人在一帆风顺的时候,不会觉得幸运,而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。一个人眼中的生活常态,很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为生活常态时,我们的生活态度就会平静积极,从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候,就能有直面的勇气,同时,也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。此题内容可以辐射生活的方方面面,文章应有辩证统一的理性思考。既可以写自己,也可以写他人;既可以写自然,也可以写现实社会。作文立意要体现出作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。
