百花园五一、比一比，观察字形，再组词。印（ ） 枝（ ） 囚（ ）却（ ） 技（ ） 困（ ）设（ ） 订（ ） 恩（ ）投（ ） 钉（ ） 思（ ）二、把下题补充完整。赤胆（ ） （ ）报国 忧（ ）忧（ ） 天下（ ） （ ）安邦 （ ）匹夫有责三、照样子，将句子写具体。例：他（扭过头，高兴地）看着（迎面走来的）同桌。老师走进教室。 丽丽唱歌。 四、阅读古诗。塞下曲，善于夜遁逃。欲将轻骑逐， 。1.将诗句补充完整。2.这首古诗表达了诗人 的思想感情。百花园五一、印记 却是；树枝 技术；囚衣 困难；设法 投入；订书 钉子；恩人 思考二、忠心 精忠 国 民 为公 治国 天下兴亡三、1.老师迈着矫健的步伐走进宽敞明亮的教室。2.丽丽站在花园里开心地唱着欢快的歌曲。四、1. 月黑雁飞高 大雪满弓刀2. 表达了诗人对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。
