1、书书书蚌埠市学年度第一学期期末学业水平监测高一物理本卷满分分，考试时间分钟。请将答案写答题卡上。一、选择题（本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求，第题有多项符合题目要求，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分）下列哪一组属于国际单位制的基本单位、第题图如图，年月日时分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。在火箭沿竖直方向加速上升的过程中火箭运动的位移不变火箭所受的合力为零分别以火箭和地面为参考系，探测器都是运动的研究火箭的上升速度时，可以将火箭看成质点年月日时分，第三架国产大飞机从浦东国际机
2、场起飞，历经小时分钟的飞行，于时分平稳返回浦东国际机场，圆满完成试飞任务。下列说法错误獉獉的是时分指的是时刻小时分钟指的是时间飞机飞行的路径总长度等于飞机位移的大小飞机在空中某位置的运动快慢用瞬时速度表示大小分别为和的两个力，其合力的大小不可能獉獉獉等于甲、乙两质点沿同一直线做直线运动，它们的图象如图所示，由图象可知甲、乙两质点沿同一方向运动甲、乙两质点均做匀变速直线运动甲、乙两质点在第末相遇前内甲质点比乙质点运动得快）页共（页第卷试理物级年一高市埠蚌在力的分解中，已知合力，分力的方向与合力的夹角为，如图所示，则当另一分力取最小值时，分力的大小为（已知，）第题图 第题图 第题图如图所示，用轻绳
3、将一个匀质小球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则轻绳对球的拉力和墙对球的弹力的变化情况是和都减小减小，增大增大，减小和都增大一个物体在摩擦力作用下沿水平面做直线运动，其位移与时间的关系式为（其中的单位为，的单位为），则该物体的初速度是该物体的加速度大小是该物体在内发生的位移为该物体运动的时间为如图，甲、乙两质点同时从离地高度为和的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是第题图乙质量的倍，则甲落地的时间是乙落地时间的倍甲落地时的速率是乙落地时速率的槡倍甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重
4、计的示数为。某段时间电梯运第题图动时加速度的大小为，取，则这段时间内若电梯向上加速运动，则体重计的示数为若电梯向上减速运动，则体重计的示数为若电梯向下加速运动，则体重计的示数为若电梯向下减速运动，则体重计的示数为）页共（页第卷试理物级年一高市埠蚌二、填空题（本题共小题，每空分，共分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器。一小车在一条直线上运动时的图像如图所示，以刚开始运动的速度方向为正方向，则第内小车的加速度大小为；前内小车的平均速度为第题图 第题图 第题图某小组进行水火箭的发射实验，如图，水火箭以的初速度从地面竖直向上运动，达到最高点后沿竖直线落回地面，
5、不计空气阻力，重力加速度，则水火箭上升的最大高度为，从水火箭开始发射到落回地面所需的时间为如图，质量为的木箱放在水平地面上，木箱中有一竖直立杆，一质量为的小虫（图中用圆代替）以大小为的加速度沿立杆匀加速向上爬，重力加速度为，则小虫在向上爬的过程中，立杆对小虫的摩擦力大小为，木箱对地面的压力大小为。三、实验题（本题共小题，每空分，共分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套、（用来连接弹簧测力计）。其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。（）本实验采用的科学方法是。理想实验法 等效替代
6、法 建立物理模型法（）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，那么图乙中的与的两个力中，一定沿方向的是。第题图 第题图）页共（页第卷试理物级年一高市埠蚌某同学在“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”时，安装好实验装置，如图甲所示，在弹簧下端分别挂个、个、个、个、个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、。若该同学以弹簧的长度为横坐标，以所挂钩码的重力为纵坐标建立了图像，如图乙所示，则由图可知弹簧的原长为，该弹簧的劲度系数为在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为。（）该同学得到如图乙所示的一条纸带，图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，已知、三点到点
7、的距离分别为、和，则由此可得小车运动的加速度大小为（结果保留一位小数）。（）该同学根据数据作出的图象如图丙所示，则图中直线不过原点的原因是实验中没有对小车平衡摩擦力在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太小实验中没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量第题图四、计算题（本题共小题，第、题各分，第题分，共分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）年月，安徽省第十四届运动会在我市成功举行。在一场足球比赛中，某队员在中线处将足球沿直线向前踢出。此后足球的运动可视为匀减速直线运动，已知足球的初速
8、度为，末速度变为。求：（）足球做匀减速直线运动时的加速度大小；（）足球从开始做匀减速运动到停下来的位移大小。）页共（页第卷试理物级年一高市埠蚌客机的紧急出口处有一个狭长的气囊，发生意外时气囊可以自动充气，生成一条连接出口和地面的斜面。乘客在气囊上的滑行可以简化成以下模型：如图，固定斜面的倾角，的长，质量的物块从端由静止开始沿斜面下滑。已知物块与斜面间的动摩擦因数，重力加速度为。求：第题图（）物块对斜面压力的大小和方向；（）物块下滑时的加速度大小；（）物块从滑行到所用的时间。如图所示，光滑的水平面上有一质量的长木板，另一质量的小滑块以的水平初速度从长木板的左端滑上长木板（此时开始计时），已知小滑
9、块与长木板间的动摩擦因数，重力加速度。（）若长木板长且固定在水平面上，求小滑块从长木板上滑离时的速度大小；（）若长木板足够长且不固定，则经过多长时间小滑块与长木板的速度相等？求此时间内第题图小滑块运动的位移大小？）页共（页第卷试理物级年一高市埠蚌蚌埠市学年度第一学期期末学业水平监测高一物理参考答案一、选择题（本题共小题，每小题分，共分） 二、填空题（本题共小题，每空分，共分）交流 ， ，三、实验题（本题共小题，每空分，共分）（） （） （） （）四、计算题（本题共小题，第、题各分，第题分，共分）（分）（）（分）（）因足球做初速度为，加速度大小为的匀减速直线运动，所以运动的时间为 （分）运动位移为（分）（其它合理正确解法均可）（分）（）对物块进行受力分析，如图，由平衡知识有斜面对物块的支持力（分）由牛顿第三定律，得物块对斜面的压力压，方向垂直于斜面向下。（分）（）物块滑行时受到的摩擦力由牛顿第二定律，得（分）联立解得（分）（）由运动学公式，有（分）解得（分）页共（页第案答卷试理物级年一高市埠蚌（分）（）小滑块在摩擦力作用下做匀减速直线运动由牛顿第二定律，得又因解得又 （分）解得（分）（）长木板在水平方向只受向右的滑动摩擦动力，且由牛顿第二定律，得解得（分）设经过时间，两者速度相同，则有解得（分）由，得此时间内小滑块运动的位移（分）页共（页第案答卷试理物级年一高市埠蚌
