2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)

上传人:好样****8 文档编号:45956 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:12 大小:55KB
下载 相关 举报
2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)_第1页
第1页 / 共12页
2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)_第2页
第2页 / 共12页
2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)_第3页
第3页 / 共12页
2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)_第4页
第4页 / 共12页
2019版部编版九年级下册道德与法治考点精编(共12页)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、1九 年 级 下 册 道 德 与 法 治 考 点 精 编第 一 课 同 住 地 球 村1、 随 着 年 龄 的 增 长 , 我 们 的 生 活 发 生 了 怎 样 的 变 化 ?我 们 走 进 校 园 , 开 始 集 体 生 活 。我 们 走 进 社 区 , 参 与 社 会 公 共 生 活 。我 们 放 眼 全 国 , 看 到 了 祖 国 日 新 月 异 的 变 化 。 今 天 我 们 把 目 光 投 向 广 阔 的 世 界 , 看 看 人 类 共 同 的 家 园 。2、 当 今 世 界 是 一 个 怎 样 的 世 界 ?这 是 一 个 开 放 的 世 界 。这 是 一 个 发 展 的 世 界

2、 。这 是 一 个 紧 密 联 系 的 世 界 。3、 当 今 世 界 还 存 在 哪 些 非 主 流 现 象 ?封 锁 、 孤 立 、 以 邻 为 壑 的 现 象 仍 然 存 在 。贫 富 差 距 、 发 展 不 平 衡 等 问 题 依 然 困 扰 着 人 类 社 会 。4、 世 界 的 变 化 带 来 了 怎 样 的 影 响 ?给 国 家 的 发 展 带 来 深 远 的 影 响 。与 我 们 的 生 活 息 息 相 关 。5、 经 济 全 球 化 主 要 表 现 在 哪 些 方 面 ?商 品 生 产 在 全 球 范 围 内 完 成 。商 品 贸 易 在 全 球 范 围 内 完 成 。6、

3、商 品 生 产 全 球 化 的 表 现 及 意 义 ?( 1) 表 现 : 在 全 球 化 时 代 , 商 品 设 计 、 零 部 件 生 产 、 组 装 、 销 售 、 售 后 服 务 , 可 以 在不 同 的 国 家 进 行 。 各 国 利 用 自 己 的 优 势 参 与 生 产 过 程 , 共 同 完 成 商 品 生 产 。( 2) 意 义 : 能 够 充 分 发 挥 生 产 者 各 自 的 优 势 , 提 高 产 品 质 量 , 降 低 成 本 。7、 商 品 贸 易 在 全 球 化 表 现 在 那 些 方 面 ?( 1) 生 产 者 可 以 借 助 各 种 手 段 和 渠 道 把 商

4、 品 销 售 到 世 界 各 地 , 在 更 广 阔 的 空 间 进 行 经营 活 动 。( 2) 消 费 者 可 以 买 到 来 自 世 界 各 地 的 物 美 价 廉 、 品 种 丰 富 的 商 品 。8、 经 济 全 球 化 带 来 了 那 些 影 响 ?( 1) 积 极 影 响 :经 济 全 球 化 改 变 了 我 们 的 生 活 。经 济 全 球 化 促 进 商 品 、 资 本 和 劳 动 力 在 全 球 流 动 , 有 利 于 世 界 范 围 内 配 置 资 源 , 促进 资 源 利 用 更 加 合 理 有 效 。经 济 全 球 化 也 是 各 国 经 济 相 互 联 系 、 相

5、互 依 赖 的 程 度 的 不 断 加 深 。2 全 球 化 经 济 为 经 济 发 展 提 供 了 新 机 会 。( 2) 消 极 影 响 : 使 风 险 与 危 机 跨 国 界 传 递 。9、 面 对 经 济 全 球 化 , 我 们 应 如 何 做 ?要 顺 应 历 史 潮 流 , 保 持 积 极 、 开 放 的 心 态 , 主 动 参 与 竞 争 ;要 居 安 思 危 , 增 强 风 险 意 识 , 注 重 国 家 经 济 安 全 , 为 应 对 各 种 困 难 和 挑 战 做 好 充 分准 备 。10、 文 化 多 样 性 的 原 因 及 其 表 现 ?原 因 : 各 民 族 文 化

6、都 有 其 产 生 和 发 展 的 渊 源 , 表 达 了 人 们 对 世 界 特 有 的 理 解 和 情 感 。表 现 : 各 民 族 文 化 共 同 构 成 了 姹 紫 嫣 红 、 生 机 盎 然 的 世 界 文 化 大 花 园 。11、 为 什 么 要 尊 重 文 化 的 多 样 性 ?文 化 多 样 性 是 人 类 社 会 的 基 本 特 征 , 是 世 界 文 化 充 满 活 力 的 表 现 , 也 是 人 类 文 明 进步 的 重 要 动 力 。多 样 的 文 化 提 供 了 更 加 丰 富 多 彩 , 让 世 界 变 得 更 加 绚 丽 多 姿 。文 化 多 样 性 是 实 现

7、文 化 创 新 与 发 展 的 前 提 和 基 础 。 不 同 特 质 的 文 化 相 互 交 融 , 能 够为 彼 此 增 添 新 的 元 素 , 激 发 新 的 活 力 。12、 如 何 看 待 文 化 差 异 及 不 同 文 化 间 的 碰 撞 ?当 不 同 文 化 背 景 的 人 相 遇 时 , 人 们 往 往 从 自 身 的 文 化 视 角 、 用 自 己 的 价 值 观 来 理 解和 判 断 事 务 , 有 时 会 导 致 误 解 与 冲 突 。每 个 民 族 的 文 化 都 是 独 特 的 , 都 有 其 存 在 的 价 值 , 都 有 值 得 尊 重 的 经 验 和 智 慧 。

8、不 同 文 化 间 的 碰 撞 呼 唤 人 们 正 确 认 识 文 化 差 异 , 相 互 尊 重 , 通 过 平 等 交 流 , 对 话 ,达 成 彼 此 的 理 解 和 包 容 。13、 面 对 多 样 性 文 化 , 我 们 应 该 如 何 做 ?各 国 应 当 用 开 放 和 包 容 的 心 态 , 学 习 和 借 鉴 优 秀 外 来 文 化 , 促 进 和 而 不 同 、 兼 收 并 蓄 的文 明 交 流 。14、 今 年 来 , 世 界 格 局 怎 样 的 ?世 界 正 处 于 大 发 展 大 变 革 大 调 整 的 时 期 。世 界 多 极 化 、 经 济 全 球 化 、 社 会

9、 信 息 化 、 文 化 多 样 化 深 入 发 展 。15、 一 些 新 兴 经 济 体 和 发 展 中 国 家 快 速 发 展 的 表 现 及 其 影 响 ?表 现 : 经 济 实 力 、 国 际 地 位 和 国 际 影 响 力 不 断 增 强 。影 响 : 有 利 于 推 动 世 界 多 极 化 , 为 世 界 经 济 持 续 发 展 提 供 动 力 , 促 进 世 界 经 济 增长 , 实 现 各 国 共 同 发 展 。16、 世 界 多 极 化 给 世 界 带 来 了 什 么 影 响 , 有 何 意 义 ?影 响 : 世 界 多 极 化 使 多 种 国 际 力 量 既 相 互 依 存

10、 又 相 互 制 约 。 在 这 种 情 况 下 , 任 何 国家 都 难 以 单 独 主 宰 世 界 事 务 。3意 义 : 有 利 于 各 国 通 过 协 商 解 决 各 种 问 题 , 促 进 国 际 关 系 民 主 化 , 推 动 世 界 和 平 与发 展 。17、 为 什 么 说 国 家 间 既 有 合 作 , 又 有 竞 争 ?在 经 济 全 球 化 与 世 界 多 极 化 的 进 程 中 , 各 国 在 经 济 、 政 治 、 安 全 、 文 化 等 领 域 深 化合 作 , 寻 求 发 展 。当 今 世 界 , 国 际 竞 争 的 实 质 是 以 经 济 和 科 技 实 力 为

11、 基 础 的 综 合 国 力 的 较 量 , 每 个 国家 都 希 望 通 过 自 身 努 力 在 新 一 轮 的 国 际 关 系 的 调 整 中 获 得 发 展 机 遇 。18、 为 推 动 建 设 新 型 国 际 关 系 , 我 国 作 出 了 哪 些 努 力 ?高 举 和 平 、 发 展 、 合 作 、 共 赢 的 旗 帜 。为 推 动 建 设 相 互 尊 重 、 公 平 正 义 、 合 作 共 赢 的 新 型 国 际 关 系 作 着 不 懈 努 力 。19、 如 何 面 对 多 样 化 文 化 ?用 开 发 和 包 容 的 心 态 , 尊 重 文 化 差 异 , 加 强 平 等 交 流

12、 与 对 话 , 学 习 和 借 鉴 优 秀 外 来文 化 , 促 进 和 而 不 同 、 兼 收 并 蓄 的 文 明 交 流 。要 增 强 文 化 自 信 , 学 习 、 宣 传 并 弘 扬 本 民 族 的 文 化 , 让 世 界 了 解 飞 速 发 展 的 中 国 ,了 解 中 国 源 远 流 长 的 文 化 , 既 不 能 盲 目 崇 拜 全 盘 接 受 , 也 不 能 盲 目 自 大 , 一 味 排 斥 。第 二 课 构 建 人 类 命 运 共 同 体1、 为 实 现 和 平 , 人 类 采 取 了 哪 些 方 式 , 进 行 了 哪 些 新 的 探 索 ?( 1) 方 式 : 以 和

13、 平 谈 判 代 替 武 力 解 决 争 端 。( 2) 新 的 探 索 :成 立 联 合 国 , 不 断 建 立 健 全 维 护 和 平 的 机 制 ;派 驻 维 和 部 队 ;签 署 和 不 扩 散 条 约 2、 如 何 看 待 世 界 和 平 发 展 态 势 ?世 界 上 维 护 和 平 的 力 量 不 断 壮 大 , 和 平 与 发 展 成 为 时 代 主 题 。世 界 整 体 上 维 持 和 平 的 态 势 , 但 战 争 的 阴 影 从 未 远 离 。局 部 战 争 与 冲 突 从 未 间 断 , 霸 权 主 义 、 民 族 问 题 、 宗 教 冲 突 、 领 土 争 端 和 恐

14、怖 主 义等 威 胁 和 平 的 种 种 因 素 依 然 存 在 。3、 恐 怖 主 义 有 什 么 危 害 ?恐 怖 主 义 日 益 成 为 威 胁 世 界 和 平 的 重 要 因 素 。恐 怖 主 义 违 背 人 类 的 道 义 和 规 则 , 严 重 威 胁 普 通 民 众 的 生 民 安 全 , 造 成 社 会 动 荡 不安 , 与 世 界 人 民 追 求 和 平 的 愿 望 背 道 而 驰 。4、 驱 散 战 争 阴 影 , 维 护 世 界 和 平 , 我 们 应 该 如 何 做 ?要 看 到 和 平 来 之 不 易 , 珍 惜 今 天 的 和 平 , 积 极 表 达 爱 好 和 平

15、 的 愿 望 。主 动 承 担 维 护 世 界 和 平 的 责 任 , 为 维 护 世 界 和 平 作 出 贡 献 。45、 为 什 么 要 消 除 贫 困 ?消 除 贫 困 , 让 人 们 都 过 上 繁 荣 和 充 实 的 生 活 , 平 等 和 有 尊 严 地 健 康 的 环 境 中 充 分 发挥 每 个 人 的 潜 能 , 与 自 然 和 谐 共 生 , 建 设 和 平 、 公 正 、 包 容 的 社 会 , 是 当 今 人 类 必 须 共同 面 对 的 发 展 课 题 。世 界 经 济 发 展 不 平 衡 的 现 象 日 趋 严 重 , 发 达 国 家 与 发 展 中 国 家 间 的

16、 差 距 不 断 扩 大 。最 不 发 达 国 家 深 受 贫 困 以 及 由 此 带 来 的 饥 饿 、 疾 病 、 社 会 冲 突 、 社 会 动 荡 一 系 列 问题 的 困 扰 。 这 些 问 题 成 为 制 约 人 类 发 展 的 重 要 因 素 。6、 为 消 除 贫 困 、 促 进 发 展 , 世 界 各 国 作 出 了 怎 样 的 努 力 ?人 类 社 会 对 于 消 除 贫 困 、 促 进 发 展 的 追 求 没 有 止 境 , 在 不 同 的 发 展 阶 段 设 立 了 递 进式 的 减 贫 目 标 。各 国 应 结 合 自 身 的 实 际 情 况 , 不 断 探 索 消

17、除 贫 困 的 有 效 途 径 , 为 促 进 整 个 世 界 的 发展 作 出 努 力 。面 对 问 题 , 世 界 各 国 积 极 行 动 , 为 消 除 一 切 形 式 的 贫 困 、 改 善 教 育 和 医 疗 卫 生 条 件 、促 进 可 持 续 发 展 共 同 努 力 , 取 得 了 阶 段 性 成 果 。7、 人 类 面 临 哪 些 亟 待 解 决 的 全 球 问 题 ? 这 些 问 题 有 何 影 响 ?( 1) 表 现 : 世 界 面 临 的 不 稳 定 不 确 定 性 突 出 , 世 界 经 济 增 长 动 能 不 足 , 贫 困 分 化 日 益严 重 , 地 区 热 点

18、问 题 此 起 彼 伏 , 恐 怖 主 义 、 网 络 安 全 、 重 大 传 染 性 疾 病 、 气 候 变 化 等 非传 统 安 全 威 胁 持 续 蔓 延 。( 2) 影 响 : 这 些 问 题 关 系 整 个 人 类 的 生 存 , 制 约 人 类 的 发 展 , 成 为 亟 待 解 决 的 全 球 性问 题 。8、 构 建 人 类 命 运 共 同 体 的 基 本 内 涵 是 什 么 ?( 1) 坚 持 对 话 协 商 , 建 设 一 个 持 久 和 平 的 世 界 ;( 2) 坚 持 共 建 共 享 , 建 设 一 个 普 遍 安 全 的 世 界 ;( 3) 坚 持 合 作 共 赢

19、, 建 设 一 个 共 同 繁 荣 的 世 界 ;( 4) 建 设 一 个 开 放 包 容 的 世 界 ;9、 为 什 么 要 打 造 人 类 命 运 共 同 体 ?( 1) 背 景 :当 今 世 界 , 各 国 相 互 联 系 、 相 互 依 存 的 程 度 空 前 加 深 。人 类 生 活 在 同 一 个 地 球 村 , 生 活 在 历 史 和 现 实 交 汇 的 同 一 个 时 空 , 越 来 越 成 为 你 中有 我 、 我 中 有 你 的 命 运 共 同 体 。蔡 甸 区 共 同 行 动 , 承 担 共 同 责 任 , 构 建 人 类 命 运 共 同 体 , 成 为 各 国 解 决

20、全 球 性 问 题的 必 然 选 择 。 人 类 只 有 一 个 地 球 , 各 国 共 处 一 个 世 界 。( 2) 意 义 : 由 中 国 首 倡 的 构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念 , 充 分 表 达 人 类 追 求 和 平 与 发 展 的愿 望 , 为 解 决 人 类 面 临 的 共 同 问 题 提 供 了 宝 贵 的 思 路 , 为 人 类 未 来 发 展 提 出 了 具 有 重 要价 值 的 构 想 , 为 人 类 共 同 美 好 的 未 来 提 供 了 方 向 。10、 打 造 人 类 共 同 体 , 我 们 应 该 怎 样 做 ?各 国 人 民 间 的 相 互 信

21、 任 、 守 望 相 助 和 共 同 担 当 。5关 怀 生 命 , 尊 重 生 命 的 价 值 。我 们 要 把 构 建 人 类 命 运 共 同 体 的 理 念 同 实 际 行 动 联 系 起 来 , 既 要 放 眼 全 球 , 关 注 世界 的 发 展 , 又 要 心 系 祖 国 , 在 实 现 中 国 梦 的 生 动 实 践 中 放 飞 青 春 梦 想 , 在 为 人 民 利 益 的不 懈 奋 斗 的 中 书 写 人 生 华 章 。第 三 课 与 世 界 紧 相 连1、 面 对 世 界 危 机 与 难 题 , 中 国 是 如 何 积 极 有 作 为 的 ?面 对 各 种 区 域 性 和

22、全 球 性 的 危 机 和 难 题 , 中 国 不 推 诿 、 不 逃 避 , 也 不 依 他 人 , 积 极主 动 地 承 担 起 相 应 的 责 任 。中 国 全 方 位 参 与 全 球 治 理 , 在 有 关 世 界 和 平 与 发 展 的 各 个 领 域 , 积 极 采 取 行 动 。作 为 世 界 上 最 大 的 发 展 中 国 家 , 中 国 用 有 限 的 资 源 , 在 较 短 的 时 间 内 实 现 本 国 经 济的 快 速 发 展 , 基 本 解 决 了 世 界 上 约 五 分 之 一 人 口 的 温 饱 问 题 , 让 七 亿 多 人 口 摆 脱 贫 困 ,这 是 对 世

23、 界 发 展 的 重 大 贡 献 。 作 为 一 个 负 责 任 的 大 国 , 中 国 努 力 提 高 自 身 在 国 际 上 的 影 响 力 、 感 召 力 和 塑 造 力 , 致力 于 成 为 世 界 和 平 的 建 设 者 、 全 球 发 展 的 贡 献 者 、 国 际 秩 序 的 维 护 者 。2、 中 国 在 哪 些 领 域 积 极 参 与 全 球 治 理 ?在 维 护 区 域 稳 定 与 安 全 、 化 解 区 域 危 机 、 对 外 经 济 援 助 、 全 球 环 境 保 护 、 各 种 灾 害 救 援及 高 致 死 性 传 染 病 与 瘟 疫 的 防 控 等 各 个 领 域

24、, 都 活 跃 着 中 国 人 的 身 影 。3、 中 国 要 对 世 界 作 出 新 贡 献 需 要 如 何 做 ?我 国 仍 处 于 并 将 长 期 处 于 社 会 主 义 初 级 阶 段 的 基 本 国 情 没 有 变 , 这 需 要 我 们 全 面 深 化 改革 , 统 筹 国 际 国 内 两 个 大 局 , 走 和 平 发 展 道 路 , 奉 行 互 利 共 赢 的 开 放 战 略 。4. 中 国 担 当 向 世 界 展 现 了 什 么 ?随 着 国 际 参 与 程 度 的 不 断 加 深 , 中 国 为 国 际 社 会 各 种 难 题 与 危 机 的 化 解 作 出 了 巨 大 贡

25、 献 。中 国 担 当 向 世 界 展 现 了 大 国 风 范 , 显 示 了 中 国 智 慧 。5、 我 国 怎 样 为 世 界 的 发 展 贡 献 中 国 智 慧 ?当 今 世 界 的 发 展 , 需 要 新 思 路 与 大 智 慧 的 引 领 中 国 着 眼 于 时 代 发 展 大 势 , 遵 循 共 商共 建 共 享 原 则 , 为 全 球 治 理 提 出 中 国 方 案 , 贡 献 中 国 智 慧 。中 国 广 泛 参 与 国 际 事 务 , 在 承 担 责 任 中 不 断 积 累 经 验 , 提 升 能 力 , 增 长 智 慧 。在 解 决 人 类 面 临 的 各 种 问 题 的

26、过 程 中 积 极 探 索 、 有 效 行 动 , 发 挥 负 责 任 大 国 作 用 ,促 进 人 类 社 会 共 同 发 展 。 中 国 在 推 动 国 际 秩 序 朝 着 更 加 公 正 合 理 的 方 向 发 展 , 更 好 维 护 我 国 和 广 大 发 展 中 国 家共 同 利 益 的 同 时 , 坚 持 以 经 济 建 设 为 中 心 , 集 中 力 量 办 好 自 己 的 事 情 , 不 断 增 强 我 们 在国 际 上 说 话 办 事 的 实 力 , 我 们 积 极 参 与 全 球 治 理 , 主 动 承 担 国 际 责 任 , 既 尽 力 而 为 , 又量 力 而 行 。6

27、、 中 国 文 化 对 世 界 有 哪 些 影 响 ?6随 着 中 国 的 发 展 , 中 国 文 化 对 世 界 的 影 响 越 来 越 大 。 在 中 国 与 其 他 国 家 的 深 度 互 动 中 ,外 国 人 有 更 多 的 机 会 、 更 强 烈 的 意 愿 , 接 触 、 体 验 和 认 识 中 国 文 化 , 感 受 中 国 文 化 的 魅力 , 接 受 中 国 文 化 的 熏 陶 。7、 中 国 对 世 界 经 济 有 哪 些 影 响 ? ( P36)中 国 正 为 世 界 经 济 增 长 注 入 新 的 活 力 。中 国 向 世 界 其 他 国 家 和 地 区 出 口 物 美

28、 价 廉 、 丰 富 多 样 的 日 常 生 活 用 品 ; 为 越 来 越 多的 国 家 提 供 更 多 更 好 的 技 术 和 设 备 ; 通 过 向 国 外 投 资 , 帮 助 急 需 发 展 资 金 的 国 家 把 握 发展 机 遇 中 国 日 益 成 为 世 界 经 济 发 展 的 引 擎 与 稳 定 器 。8、 中 国 对 世 界 格 局 有 哪 些 影 响 ? ( P36)中 国 是 世 界 格 局 中 的 重 要 力 量 , 正 以 新 的 发 展 理 念 务 实 的 行 动 推 动 着 构 建 人 类 命 运共 同 体 的 伟 大 进 程 。 中 国 秉 持 “和 而 不 同

29、 ”的 思 想 以 及 共 商 共 建 共 享 的 全 球 治 理 观 , 倡导 国 际 关 系 民 主 化 , 坚 持 国 家 不 分 大 小 、 强 弱 、 贫 富 一 律 平 等 , 使 世 界 向 着 公 平 公 正 、多 元 共 治 , 包 容 有 序 的 格 局 发 展 ,中 国 关 于 构 建 全 球 治 理 体 系 的 探 索 与 实 践 , 为 人 类 思 考 与 建 设 未 来 提 供 了 新 的 路 径 ,得 到 广 泛 认 同 , 越 来 越 多 的 国 家 参 与 其 中 , 共 同 行 动 , 这 将 对 世 界 的 和 平 与 发 展 产 生 深远 的 影 响9、

30、 我 们 应 如 何 对 待 其 他 文 明 ? ( P37、 39)我 们 要 学 习 和 借 鉴 人 类 文 明 的 一 切 优 秀 成 果 , 坚 持 以 我 为 主 , 兼 收 并 蓄对 其 他 文 明 的 学 习 , 我 们 不 能 只 满 足 于 欣 赏 物 件 的 精 美 , 更 应 该 领 略 其 中 蕴 含 的 人文 精 神10、 文 明 交 流 互 鉴 有 什 么 意 义 ? ( P38-39)中 华 文 明 在 交 流 互 鉴 中 发 展 , 中 国 积 极 主 动 地 与 世 界 各 国 交 往 , 从 不 同 文 明 中 寻 求智 慧 , 废 取 营 养 , 不 仅

31、有 助 于 自 身 文 明 的 发 展 , 而 且 能 够 推 动 世 界 文 明 的 进 步 , 与 其 他文 明 携 手 解 决 人 类 共 同 面 临 的 各 种 问 题文 明 因 交 流 而 多 彩 , 文 明 因 互 鉴 而 丰 富 , 通 过 精 神 的 交 流 互 鉴 , 为 人 类 社 会 发 展 提供 精 神 支 撑 和 心 灵 慰 藉11、 正 确 理 解 文 明 兼 收 并 蓄 、 交 流 互 鉴 :文 明 是 包 容 的 , 人 类 文 明 因 包 容 才 有 交 流 互 鉴 的 动 力进 行 文 明 相 互 学 习 借 鉴 , 要 坚 持 从 本 国 、 民 族 实

32、际 出 发 , 坚 持 取 长 补 短 、 择 善 而 从 ,讲 求 兼 收 并 蓄 , 但 兼 收 并 蓄 不 是 吞 枣 、 莫 表 一 是 , 而 是 要 去 粗 取 精 、 去 伪 存 真 。文 明 交 流 互 鉴 , 是 推 动 人 类 文 明 进 步 和 世 界 和 平 发 展 的 重 要 动 力 我 们 应 该 从 不 同 文 明 中 寻 求 智 慧 、 汲 取 营 养 为 人 类 社 会 发 展 提 供 精 神 支 撑 和 心 灵 慰籍 , 与 其 他 文 明 携 手 解 决 人 类 共 同 面 临 的 各 种 问 题第 四 课 与 世 界 共 发 展1、 我 国 面 临 哪

33、些 发 展 契 机 ?7内 部 : 经 过 几 十 年 的 发 展 , 中 国 已 在 资 金 、 人 才 、 技 术 、 管 理 经 验 、 基 础 设 施 等 领域 具 备 良 好 的 积 累 , 为 经 济 发 展 从 “中 国 制 造 ”向 “中 国 智 造 ”转 型 奠 定 了 良 好 的 基础 。外 部 : 和 平 、 发 展 、 合 作 、 共 赢 的 时 代 潮 流 越 来 越 强 劲 , 为 我 国 的 发 展 提 供 了 外 部环 境 。国 际 合 作 : 中 国 的 国 际 影 响 力 不 断 提 升 , 在 经 济 合 作 、 全 球 治 理 等 多 个 领 域 发 挥

34、 的引 领 作 用 越 来 越 大 。 许 多 国 家 为 谋 求 经 济 的 稳 定 与 增 长 , 需 要 与 中 国 开 展 深 入 合 作 , 这使 中 国 在 国 际 各 个 领 域 获 得 更 大 发 展 空 间 , 更 加 有 所 作 为 。2、 面 对 发 展 契 机 , 我 们 怎 么 做 ?机 遇 稍 纵 即 逝 。 抓 住 机 遇 , 勇 于 创 新 , 发 展 就 能 再 上 新 台 阶 。坐 等 观 望 , 犹 豫 懈 怠 , 往 往 错 失 良 机 , 陷 于 被 动 。3、 我 国 面 临 哪 些 新 奉 献 与 新 挑 战 ?近 年 来 , 受 全 球 经 济

35、大 环 境 的 影 响 , 中 国 经 济 面 临 一 定 的 下 行 压 力 和 不 少 困 难 , 几 十 年高 速 发 展 所 积 累 的 一 些 矛 盾 和 风 险 也 逐 渐 暴 露 出 来 , 急 需 得 到 稳 妥 处 理 与 解 决 。“中 国 制 造 ”在 新 的 历 史 条 件 下 需 要 转 型 升 级 。 复 杂 多 变 的 国 际 形 势 , 给 中 国 “走出 去 ”发 展 战 略 带 来 了 更 多 风 险 。4、 为 什 么 “中 国 制 造 ”在 新 的 历 史 条 件 下 需 要 转 型 升 级 ?随 着 国 家 经 济 发 展 和 劳 动 力 素 质 的

36、提 高 , 人 们 的 收 入 不 断 增 长 。 这 一 方 面 提 高 了 人 民 的生 活 水 平 , 另 一 方 面 使 企 业 劳 动 力 成 本 上 升 。 为 降 低 制 造 成 本 , 一 些 传 统 制 造 企 业 将 工厂 迁 往 劳 动 力 成 本 更 低 的 国 家 和 地 区 , “中 国 制 造 ”在 新 的 历 史 条 件 下 急 需 转 型 升 级 。5、 面 对 机 遇 与 挑 战 , 我 们 应 该 怎 么 办 ?挑 战 与 机 遇 并 存 , 困 难 与 希 望 同 在 。 综 观 国 际 国 内 形 势 , 我 国 的 发 展 仍 处 于 重 要 战略

37、机 遇 期 。我 们 要 审 时 度 势 , 顺 势 而 为 , 赢 得 主 动 。面 对 成 绩 , 我 们 要 有 忧 患 意 识 。 面 对 困 难 , 我 们 要 增 强 信 心 , 运 用 自 身 的 智 慧 , 将 困 难 和 挑 战 转 化 为 发 展 的 动 力 和契 机 , 开 创 新 的 局 面 。6、 我 国 应 该 采 取 哪 些 措 施 积 极 谋 求 发 展 ?促 进 发 展 , 要 把 提 升 发 展 质 量 放 在 首 位 。促 进 发 展 , 要 积 极 寻 求 新 的 经 济 增 长 点 。促 进 发 展 , 要 以 更 加 开 放 的 态 度 积 极 参

38、与 全 球 规 则 制 定 。7、 我 国 可 以 从 哪 些 方 面 培 育 新 动 能 ?生 物 科 技 、 新 能 源 、 新 材 料 、 空 间 技 术 、 人 工 智 能 等 全 球 性 技 术 创 新 与 新 兴 产 业 蓬 勃 兴起 , 中 国 正 在 努 力 抢 占 全 球 科 技 创 新 与 新 兴 产 业 发 展 的 制 高 点 , 培 育 壮 大 经 济 发 展 新 动能 。8、 我 国 积 极 参 与 全 球 规 则 制 定 有 什 么 意 义 ?8参 与 全 球 规 则 制 定 , 有 利 于 我 国 在 国 际 竞 争 中 掌 握 话 语 权 , 保 障 对 外 经

39、 贸 利 益 , 进 一 步拓 展 国 际 市 场 。 我 国 正 在 积 极 表 达 、 多 方 参 与 , 通 过 全 球 规 则 的 制 定 和 修 改 推 动 建 立 国际 经 济 新 秩 序 。9、 中 国 坚 持 合 作 共 赢 理 念 的 内 涵 是 什 么 ?中 国 在 谋 求 自 身 发 展 的 同 时 , 一 直 坚 持 合 作 共 赢 的 理 念 , 主 张 在 全 球 发 展 中 要 集 思 广 益 、各 施 所 长 、 各 尽 所 能 , 让 发 展 的 成 果 更 多 更 公 平 地 惠 及 各 个 国 家 。10、 中 国 是 如 何 与 相 关 国 家 和 地

40、区 坚 持 合 作 共 赢 的 ?中 国 重 视 与 相 关 国 家 和 地 区 的 合 作 , 致 力 于 共 同 建 设 一 个 繁 荣 的 世 界 。中 国 充 分 考 虑 相 关 合 作 国 家 和 地 区 的 实 际 利 益 , 互 信 互 利 , 取 长 补 短 。寻 求 共 同 增 长 点 , 努 力 探 索 与 建 立 新 型 发 展 合 作 机 制 。 以 中 国 的 发 展 为 引 擎 , 带 动 区 域 与 世 界 的 共 同 发 展 。11、 我 国 面 临 的 机 遇 与 挑 战 有 哪 些 ?中 国 面 临 的 机 遇 :当 今 世 界 , 出 现 一 个 相 对

41、稳 定 的 国 际 环 境 。经 济 全 球 化 和 新 科 技 改 革 的 突 飞 猛 进 为 我 们 提 供 了 难 得 的 发 展 机 遇 。我 国 加 入 世 界 贸 易 组 织 , 赢 得 了 参 与 全 球 经 济 合 作 与 竞 争 的 有 利 条 件 。 改 革 开 放 和 现 代 化 建 设 的 巨 大 成 就 为 我 们 实 现 新 的 更 大 发 展 奠 定 了 坚 实 基 础 。中 国 面 临 的 挑 战 :国 际 : 国 际 竞 争 日 趋 激 烈 , 其 实 质 是 以 经 济 和 科 技 实 力 为 基 础 的 综 合 国 力 的 较 量 。国 内 : 我 国 在

42、 经 济 、 科 技 上 与 发 达 国 家 相 比 仍 有 很 大 的 差 距 。 我 国 自 身 的 建 设 也 存在 不 少 困 难 , 如 人 口 、 资 源 等 问 题 相 当 严 峻 。第 五 课 少 年 的 担 当1、 我 们 为 什 么 要 为 世 界 添 光 彩 ?我 们 与 丰 富 多 彩 的 世 界 紧 密 相 连 , 始 终 与 这 个 世 界 彼 此 互 动 , 同 呼 吸 , 共 命 运 。每 个 人 都 是 这 个 世 界 中 的 一 员 , 所 做 的 事 都 有 可 能 对 世 界 发 展 产 生 影 响 。2、 我 们 怎 样 为 世 界 添 光 彩 ?(

43、1) 我 们 要 从 普 通 的 事 做 起 , 通 过 自 身 的 努 力 为 人 类 发 展 和 世 界 进 步 贡 献 自 己 的 智 慧和 力 量 。( 2) 着 眼 未 来 , 我 们 要 适 应 世 界 发 展 趋 势 要 求 , 全 面 提 升 个 人 素 养 。不 断 丰 富 知 识 储 备 , 增 强 人 文 底 蕴 。树 立 科 学 精 神 , 掌 握 科 学 思 维 方 法 。增 强 社 会 责 任 感 , 学 会 观 察 、 思 考 各 种 社 会 现 象 , 积 极 参 与 社 会 实 践 活 动 , 培 养 实践 创 新 能 力 。3、 青 少 年 为 什 么 要

44、有 理 想 、 有 担 当 ?个 人 命 运 与 国 家 的 命 运 息 息 相 关 , 个 人 的 未 来 与 民 族 的 未 来 紧 密 相 连 。9青 年 一 代 有 理 想 、 有 本 领 、 有 担 当 , 国 家 就 有 前 途 , 民 族 就 有 希 望 。青 少 年 的 责 任 是 时 代 赋 予 的 , 不 同 的 历 史 时 期 有 不 同 责 任 。 每 一 代 青 少 年 都 要 在 自己 所 处 的 时 代 条 件 下 谋 划 人 生 、 创 造 历 史 。 我 们 正 处 在 追 逐 梦 想 、 实 现 梦 想 的 新 时 代 , 实 现 中 华 民 族 伟 大 复

45、 兴 的 中 国 梦 , 需 要 一代 又 一 代 的 有 志 青 年 接 力 奋 斗 。4、 青 少 年 为 什 么 要 拥 有 情 怀 和 抱 负 ?青 少 年 承 载 着 国 家 和 民 族 未 来 命 运 。青 少 年 的 品 格 影 响 着 国 家 未 来 发 展 。5、 青 少 年 应 拥 有 怎 样 的 情 怀 与 抱 负 ?我 们 要 传 承 、 发 扬 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化 , 增 强 爱 国 情 感 , 弘 扬 民 族 精 神 和 时 代 精神 , 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 , 并 将 自 己 的 情 感 认 同 和 行 为 习 惯 ,

46、做 到 有 自 信 、 懂 自 尊 、能 自 强 的 中 国 人 , 成 为 中 华 民 族 的 栋 梁 。要 了 解 人 类 文 明 进 程 , 积 极 关 切 人 类 问 题 和 世 界 局 势 , 掌 握 相 应 的 知 识 , 在 与 世 界各 国 青 少 年 交 流 中 提 高 我 们 影 响 。要 有 忧 患 意 识 , 居 安 思 危 , 在 世 界 复 杂 多 变 的 环 境 中 提 高 改 变 世 界 的 素 质 和 能 力 。 要 尊 重 差 异 , 理 解 不 同 , 包 容 多 样 化 文 化 , 向 国 际 社 会 传 递 中 国 声 音 , 讲 好 中 国 故 事

47、,展 现 中 国 风 貌 , 成 为 连 接 中 国 与 世 界 的 纽 带 , 承 担 起 推 动 人 类 共 同 发 展 的 责 任 。第 六 课 我 的 毕 业 季1、 怎 样 正 确 认 识 学 习 压 力 ?( 1) 产 生 原 因 :对 学 习 方 法 、 学 习 能 力 和 学 习 品 质 提 出 了 更 高 的 要 求 。我 们 要 迎 接 升 学 、 就 业 的 挑 战 。( 2) 具 体 表 现 :( 3) 正 确 态 度 : 是 一 种 正 常 心 理 现 象 , 我 们 要 坦 然 面 对 。2、 学 习 为 什 么 应 该 成 为 我 们 的 一 种 生 活 方 式

48、? ( P69)人 类 正 是 通 过 学 习 来 增 长 知 识 、 提 高 本 领 , 并 在 创 新 中 不 断 进 步 。学 习 对 青 少 年 来 说 既 是 权 利 , 也 是 责 任 和 义 务 , 更 是 适 应 未 来 社 会 需 要 所 必 备 的 一种 能 力 。3、 为 什 么 要 在 实 践 中 学 习 ? ( P69 70)在 实 践 中 , 我 们 与 外 部 世 界 打 交 道 , 了 解 客 观 实 际 , 把 握 事 物 的 本 来 面 目 , 从 而 提高 认 识 世 界 、 改 造 世 界 的 能 力 。在 实 践 中 , 我 们 锤 炼 自 己 , 丰

49、 富 人 生 经 历 , 完 善 自 我 , 提 升 自 身 素 质 。青 少 年 随 着 生 活 范 围 的 扩 大 会 遇 到 越 来 越 多 的 困 惑 , 要 在 实 践 中 逐 步 解 决 , 以 促 进自 身 的 发 展 和 提 升 。4、 怎 样 在 实 践 中 学 习 ? ( P70 71)10要 在 生 活 和 工 作 中 学 习 , 主 动 服 务 社 会 。要 重 视 实 践 , 积 极 参 加 社 会 调 查 、 志 愿 服 务 、 科 学 实 验 等 各 类 社 会 实 践 活 动 , 增 强问 题 意 识 , 培 养 研 究 能 力 , 努 力 做 到 知 行 合 一 。必 须 树 立 终 身 学 习 的 理 念 , 养 成 主 动 学 习 不 断 探 索 的 习 惯 , 增 强 自 我 更 新 、 学 以 致用 的 能 力 。5、 为 什 么 要 树 立 终 身 学 习 的 理 念 ? ( P71)我 们 生 活 的 时 代 信 息 量 巨 大

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 部编人教版 > 九年级下册