1、九年级语文寒假作业一、阅读下面的语段，完成(1)(2)小题。从南半球的太平洋岛国巴布亚新几内亚，到加里曼丹岛上的明珠文莱，再到“千岛之国”菲律宾，这是一次往返一万五千多公里的越洋之旅，浩瀚无 yn( )的太平洋上记载了一段意义非同 xn chng( )的日子。2018 年 11 月 15 日至 21 日，中国国家主席习近平访问了太平洋上这三个美丽的国家。这是一次友谊、合作、开放的越洋之旅，是“海上丝绸之路” 向太平洋深处的延 shn( )，是中国与亚太友好国家的又一次热情的拥抱！来源:学科网 ZXXK(1)根据拼音写出相应的汉字或词语。无 yn( ) xn chng( ) ( ) 延 shn(
2、 ) (2)给文中的画线字“ 载”选择正确的读音( )。A.zi B zi二、下列句子中没有错别字的一项是( )。A中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装，身材婀娜匀称，面容端庄清丽，流连于花园亭台，举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。B儒雅内敛而不事张扬，孜孜以求而艰韧不拔，宠辱不惊而镇定自若，这种风范值得我们推崇。C近年来，随着生态环境的不断改善，销声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。D她的 温声细语在耳边流淌，仿佛阳光穿透浓荫，撒下一地的斑澜。三、下列句子中没有语病的一项是( )。A中国国际进口博览会是世界上第一个以进口为主题的国家级博览会，它将成为世界各国展示国家形象、开展国际贸易的开放型
3、合作。B据 CNN 最新的民意调查显示，特朗普的支持率仅有 39%，这么低的支持率对他的中期选举极为不利。来源:学科网 ZXXKC目前，各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。D在乌镇举办的第五届世界互联网大会上，各种新鲜科技成果让人感叹，数字经济已经深入社会生活的方方面面，悄然改变着人们的生活。四、下列语段中，画线词语运用不恰当的一项是( )。在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规 模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台
4、中市的“台湾美术馆 ”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是站立在你身边懂你的知心朋友。A.阳春白雪 B.通常 C迥异 D高高在上五、家风，即门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风、道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。1【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长” 之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世 ”“勤俭持家”“忠孝廉洁” 的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二 “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人 我都得感谢我的慈母。”（胡适
5、我的母亲 ）材料三 “学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。” （摘自 习近平的家风：从父亲身上学到五件事）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？2【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。A家和万事兴 B天道酬勤 C百善孝为先选 项，理由： 3【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动，请根据提示补充完整，并说一说本次活动的感受。上联：长辈言传 明袓训下联：子孙心领神会承 感受： 六、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )。“家”作为
6、社会关系的核心， 。 ， ， 。 ， 。又铸造了中国文化的基本精神 这既为中国人提供了一套安身立命的价值理念和道德规范 在今日中国仍具有强大的凝聚力和向心力 春运也应该是饱含希望与温情的 行孝、团圆蕴含着深厚的文化和最美的情感 从这个角度来说，春节是温馨祥和的ABCD七、古诗文默写。(1)鸡声茅店月， 。 （温庭筠商山早行）(2) ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）(3) ，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）(4)溪云初起日沉阁， 。 （许浑咸阳城东楼(5)李白在行路难（其一）中，借用姜太公垂钓的典故表达了自己希望得到重用的诗句是： 。(6)欧阳修在 醉翁亭记中描绘山间傍晚景色
7、的句子是 。(7)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹 岳阳楼记中的两句话： ， 。(8)刘禹锡在 酬乐天扬州初逢席上见赠中，劝慰 朋友也劝慰自己，在满心惆怅的同时，表达对世事达观洞彻的句子是： ， 。(9)李商隐在 无题中赞美献身事业、奉献不止的精神的诗句是： ， 。(10)苏轼的 水调歌头中从“ 隔千里兮并明月”演化而来的句子是： ， 。八、名著阅读。（一）阅读下面的文段，完成后面的问题。林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来，喝到：“调戏良家人妻子当得何罪!” 恰待下拳打时，认得是高太尉之子高衙内。原来高俅新发迹，不曾有亲儿，借人帮忙，因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为
8、子。本是叔伯兄弟，却与他做干儿子，因此，高太尉爱惜他。那厮在东京依势豪强专一爱淫人家妻女。京师人怕他权势，谁敢与他争口？叫他做“花花太岁” 。当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。高衙内说道：“ 林冲，干你甚事，你来多管！ ”原来高衙内不知她是林冲的妻子；若还晓得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见斗，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认得，多有冲撞。” 林冲怒气未消，一双眼睁瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。(1)以上文段节选自 （朝代）代 （作者）的 。来源:Z*xx*k.Com(2)自己的妻子遭人调戏，身为禁军教头的林冲虽然满腔怒气，却也不得不作罢
9、。请根据你的阅读体验分析其中的原因。(3)林冲是该部作品刻画较为成功的人物之一，其绰号是什么？请你写出另外一个与他相关的故事情节并简述主要内容。5 月 3 日，第二十二届“ 中国青年五四奖章”揭晓。在 28 名奖章获得者当中，来自安徽砀山的“励志女孩 ”李娟备受人们关注。体重仅有 25 公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她，硬是咬着触控笔，在手机上一字一字地输入，在过去一年通过电商销售水果超过 40 万斤，带领乡亲们脱贫致富。“失去什么，都不能失去前进的勇气。”“励志女孩”所传递出的，正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们，青年当做新时代奋斗者。“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”习近平总书
10、记在北京大学师生座谈会上的深情寄语为广大青年朋友廓清了成长航道，勉励每个 青年争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。生逢其时，而又重任在肩，不懈奋斗，这是一代又一代青年人的历史使命，毛泽东17 岁以诗明志，25 岁成立党组织，28 岁出席党的一大；邓小平 18 岁就投身革命事业，25岁开始领导革命运动；习近平 15 岁到延安插队，29 岁去河北正定工作这些青春故事，在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。如果说，百年前的近代图景，激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号，那么 。站在改革开放 40 年的时间节点上，当代青年更应义不容辞和改革发展的中国同向而行，与日新月
11、异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪 ”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中，既涌现出一大批如李娟般“青春不息，奋斗不止” 的时代榜样，也孕育出“ 幸福都是奋斗出来的 ”价值理念。可见，无论是革命烽火中的烂漫青春，还是复兴气象里的年轻活力，紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为，才是中国青年始终不渝的时代风采。但是面对形形色色的诱惑，难免也有人丧失理想、停步不前。比如，有人不顾历史，抹黑英雄先烈；有人沉迷网络，得过且过；有人急功近利，用出格的行为博人眼球要知道，丧失理想志向，再激荡的河流也会枯竭；没有奋斗拼搏，再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明，青春激情需要
12、志向才能点燃，青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星，凭着拼搏的勇气，我们才能走出一人一事的得失，在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者吧！这样我们就能在人生最明媚的季节，不负韶华，不辱使命。选自人民日报2018 年 5 月 22 日，有删改）1本文的中心论点是什么？作者在文中是怎样提出的？2第段画线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？3根据上下文，在第段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。4结合文章内容，谈谈你应如何做新时代奋斗者。在旅游景区、影视拍摄基地或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机” 呢？
13、“无人机” 英文缩写为“UAV” ，是“ 无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或由车载计算机完 全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统” 。常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力
14、强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务 即“Dull”（枯燥） “Dirt”（脏）“Dangerous” （危险）的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴” ；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“ 百变小能手 ”。无人机市场前景广阔。目前，我国约有 150 家无人机生产企
15、业，产品达 1000 多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到 2020 年，美国小型无人机总销量将从2016 年的 250 万架飙升到 700 万架，其中消费级无人机有 430 万架，另有 270 万架用于商业目的，2025 年，我国无人机市场规模将达到 750 亿元。其中军用无人机市场约占 7%，民用无人机市场约占 93%。无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。（选自人民日报2017 年 2 月 17 日，有删改）1本文第段从哪两个方面
16、来说明 “无人机”的？2阅读第段，回答下面的问题。(1)“目前，我国约有 150 家无人机生产企业”一句中的 “约”能否删去？请结合句子，说明理由。(2)“美国小型无人机总销量将从 2016 年的 250 万架飙升到 700 万架” 一句中的“飙升”的意思是什么？有什么表达效果。3第段画线处运用了哪种说明方法？有什么作用？4如果删去文章最后一段好不好？请联系全文内容说明理由。最后的老师他在小河那边，看着最后一名学生走过，才缓缓地回到山上。学校就在山上，山下坐落着十多个村庄，有的在山的东边，有的在山的西边。山上的学校成为这山区保留的最后一所学校，他也是这里最后一名老师。他走路的时候，腿有些一瘸一
17、拐的，头发开始花白，眼睛开始老花。他回到学校，这里很安静，那棵核桃树上的老钟在秋风中微微摆动，几间破旧的教室窗口已经破落，钉在上边的透明塑料布被风吹得哗哗作响。她是他的学生，看见他回来了，指了指放在桌子上的晚饭：“ 老师，您吃饭。”晚饭极其简单，碗里是刚刚熬好的玉米粥，两个窝窝头放在盘子里，还有一个盘子盛着腌制的萝卜干。他拿起窝窝头，把萝卜干夹进窝窝头里，然后用力挤压，把萝卜干挤到中间，他就开始啃着。他吃得很香，窝窝头的碎屑掉桌子上，也拾起来塞回嘴里。她蹲在屋外边，那边是靠山的一口泉眼，她在青石板上搓着衣服。月儿出来了，她有节奏的搓洗动作在月色中很优美。他走过来，蹲在她身边，用山药纸卷烟，片刻
18、，一支自制的香烟卷好了，再掏出打火机点着。她放下手里的衣服，转过脸看他说：“老师，我明天就要回城了。这里还有什么需要的，我下一次来的时候给您捎来。”他凝视着天幕，深邃的夜空星光灿烂，山里的风开始有些凉意：“ 就是把城里的那些要扔掉的衣服再捎些来，你看看，这些孩子的衣服都破得不能再穿了。马上就要入冬，我想让他们过一个温暖的冬天。”她看了他一眼：“ 我说的是您，以后怎么办？这里的教学点就要撤掉了。”他抬起头看着这所学校，学校在半山上，已经显得非常孤独，想了想说：“ 要撤就撤吧，最多我每个月少几百块钱，我还是留在这里，那些娃想在这里上学，我还会教他们。”她似乎想说什么，稍停了停后，说：“上级的意思是
19、，让这些学生都去中心小学上学去。”他看着她。她也是从这里走出去的，也是他亲自送出去的学生，现在位居教育局的局长。她此次来，目的是想说服老师。她在这里待了几天，但不知道怎样开口，这里的学生已经把老师当自己的亲人。自己当年何尝不是这样？老师的腿就是为了背自己过河，摔倒弄伤的。她记得清清楚楚，那场暴风雨中，老师撑在水里，不让自己下来，咬着牙挣扎着蹚水。小河里流淌着老师的血液，从那以后，老师的腿就瘸了。这是大山里最后的教学点，他也是全县最后一位代课老师。作为教育局长，她上任的第一天起，就是整合教育资源，把山里的孩子们送到城镇里上学。为了这个她认为最得民心的计划，她撤掉几十个教学点，这个也是最后要撤销的
20、教学点。可是阻力来自老师 这是她的恩师。她决定亲自前来劝说，甚至已经给老师考虑好了，让他在教育局当传达室的值班保安。她来到这里，看到了二十年没有改变的教学点，还是老样子。教室比以前更破了，老师也苍老了许多，但老师还是那么激情澎湃地领着这里的娃们朗读课文。她来的时候，发现自己欠缺什么，她决定住下来，她很想改变这里的状况。她觉得自己的决定是正确的，在这里，她见到了送孩子们上学的老乡。老乡看见她回来了，篮子里装满山货，大家围在一起，问长问短。她是乡亲们的骄傲，大家聚在一起，回忆起她在学校时的往事。老师坐在一边，听着大家对她的称赞。她听着低着头不知道说什么好。是的，她是从这里走出来的学生，但是她给这里
21、带来了什么呢？她很难开口说自己是来撤销这个教学点的。大家都说，如果没有这个教学点，去镇里的小学拼校，路途这么远，娃们都还小，要不在路上大人担惊受怕，要不在校里寄宿小孩受苦啊。可这是县委的决定，也是自己拍着胸脯打保票的，更是为了山里孩子更好的未来啊。她非常为难，看着恩师艰苦的生活，看到这座破败的学校，她流泪了。她第一次烧火做饭，第一次蹲下来搓洗衣服，这都是她能够为老师做的。可是，除了这个，她还能做什么？她离开这里的时候，老师送她经过那条小河。她缓缓地过河了，他依旧和平常一样，默默地目送她离开。（选自2017 年中国微型小说精选，有删改）1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )。A文章详写
22、教育局长来到最后的教学点体验艰苦生活，表现赞扬干部深入群众关心百姓疾苦的主题。B文章细节描写生动，写老师吃饭时将窝窝头的碎屑也拾起来塞回嘴里，使小说的人物形象更鲜明。C老师的学生做了教育局长后，亲自撤销最后的教学点，这样安排情节更能表现现实生活中的矛盾。D文章第段小说的结局写老师送她离开而没有交代教学点是否撤销，引人深思，言有尽而意无穷。2.第段画波浪线的句子在文中有什么作用？请简要分析。3. 结合语境，按照要求赏析。自己当年何尝不是这样？老师的腿就是为了背自己过河，摔倒弄伤的。她记得清清楚楚，那场暴风雨中，老师撑在水里，不让自己下来，咬着牙挣扎着蹚水。(1)赏析划线部分： (2)赏析加点词语
23、： 4.小说中的老师是一个怎样的人？请结合全文简要分析。来源:学科网5.小说的标题是“ 最后的老师 ”，“最后”一词蕴含了作者怎样的感情？请简要回答。登岳阳楼【宋】陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。与夏十二登岳阳楼 【唐】李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注释】夏十二：李白的朋友，排行十二。此诗是公元 759 年秋，李白遇赦回江夏至岳阳时所作。 1以上两首诗歌都是诗人登岳阳楼时所作，但是诗人抒发的情感却并不相同。请结合内容，作简
24、要分析。 【甲】吴明彻，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备，家贫无以取给，乃勤力耕种。时天下亢旱苗稼焦枯明彻哀愤每之田中号泣仰天自诉。秋而大获，足充葬用。及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之？”于是计口平分，同其丰俭。群盗闻而避焉，赖以存者甚众。及高祖镇京口，深相要结。明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。【乙】朱修之，义兴平氏人也。修之治身清约，凡所厚遗，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，救恤穷乏，终不入己。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿
25、之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，曰：“此乃贫家好食。” 致饱而去。1下列句子中划线词的解释错误的一项是( )。A深相要结（要求）B明彻乃诣高祖（拜见）C凡所厚遗（赠送）D计在州然油及牛马谷草（计算）2对文中画波浪线的部分断句正确的一项是( )。A时天下亢旱/苗稼焦枯/明彻哀愤每之/田中号泣/仰天/自诉B时天下/亢旱苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中号泣/仰天/自诉C时天下亢旱/苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中/号泣/仰天自诉D时/天下亢旱苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中/号泣仰天/自诉3用现代汉语写出下列句子的意思。(1)群盗闻而避焉，赖以存者甚众。(
26、2)曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。4吴明彻、朱修之在待人处世方面有哪些异同？请结合两文内容，作简要分析。【甲】 鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉! 若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人，如鱼之于水，龙之于石，日夜沐浴其中，特鱼与龙不之觉耳。 故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气；其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现
27、空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。 (选自张岱一卷冰雪文序) 【乙】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （选自张岱湖心亭看雪）1. 解释下列加横线的词。 (1)盖人生无不 藉此冰雪之气以( ) (2)特恨遇之者不能 ( ) (3)余拏一小舟 ( ) 2.下列选项中加横线词义
28、相同的一组是( )。A惟长堤一痕 上下一白 B则冰雪 之能生物也 特鱼与龙不之觉耳C作之者固难 固国不以山溪之险 D若吾所谓冰雪则异是 是日更定矣3. 用现代汉语翻译下列句子。 冰雪之在人，如鱼之于水，龙之于石，日夜沐浴其中，特鱼与龙不之觉耳。 4.张岱在甲乙两文中都写到了冰雪，根据甲文概括冰雪的特点。谈谈两文中作者表达的共同情感。答案解析一、（1）垠 寻常 伸 （2）A二、C三、D四、D五、1学习（记住）祖训；向长辈（父母）学习。2示例：A 俗语说：家不和被人欺，家人一条心，泥土也能变成金，家庭和睦是兴旺的基础。选这条横幅，可时时提醒家人做到父慈子孝，兄友弟恭，夫唱妇随，生活在这样的家庭里，
29、才会有幸福感。3上联：长辈言传身教明袓训下联：子孙心领神会承家风感受： 通过此次活动，我感悟到了家风就是给家中后辈树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印； 家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。实多么复杂多变，人们的价值观如何变化，一个个家庭的家风的存在，仿佛就是一棵棵参天大树，坚韧不拔。它们从历史中成长起来，植根于深厚的文化土壤中，怀有强烈的道德感召，让人在日常生活中得到启示。我们感念历史留给我们的深厚家风，我们也要不断发扬民族的家国精神，让家风
30、这一棵棵大树，最终成长汇聚为社会主义核心价值观的茂密森林。（言之有理即可）六、B七、（1）人迹板桥霜 （2）云横秦岭家何在 （3）少年不识愁滋味 （4）山雨欲来风满楼 （5）闲来垂钓碧溪上 （6）云归而岩穴暝 （7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （9）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （10）但愿人长久，千里 共婵娟八、（1）明 施耐庵 水浒传（2）林冲身为京城禁军教头，属于高级军官，生活优裕，加之他性格原本安分守己，逆来顺受，所以即使妻子遭人调戏，他宁可忍让，以免得罪权贵打破宁静的生活。（3）绰号是“ 豹子头” 。林冲误入白虎堂，林教头风雪山神庙，林教头
31、雪夜上梁山等。内容略。1.青年当做新时代奋斗者。用李娟的事例引出中心论点。2.主要运用了举例论证，通过列举伟人青春奋斗的事例，有力地论证了“生逢其时，而又重任在肩，不懈奋斗，是一代又一代青年人的历史使命”这一观点，增强了文章的说服力。3.现如今的时代光景，同样激励当代青年为民族复兴竭力奋斗。意思对即可4.结合“胸怀理想 ”“不懈奋斗”两方面回答，合情合理即可。无人机，有前途1无人机的优点（特点);无人机的用途。2不能删，“ 约” 是大概的意 思，指目前我国大概有 150 家无人机生产企业，若删去，则变成了目前我国就有 150 家这种企业，说法过于绝对，这体现了说明文语言的准确性。“飙升” 是急
32、剧的上升的意思，说明美国小型无人机总销量上升之快，形象地说明了无人机前景市场广阔。3分类别，把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明，条理清楚地说明了无人机的不同类型及 其特点。4不好。最后一段补充说明了，无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文的严谨。1A2交代了地点，为小说的事件设置了环境背景。为下文写教学点即将被撤销埋下伏笔。3（1）运用反问的手法，引出对当年老师背自己过河而受伤致残的回忆，表达了对老师的亲近依赖和感恩之情。（2）“撑”写出了老师摔倒受伤后手脚并用地过河的情态，“咬着牙”写出了老师一定要把学生背过河的决心，两个词都表现了环境的危险恶劣和老师爱护
33、学生的崇高品质。4（1）关爱学生，甘于奉献：每天放学送学生离校；为学生争取过冬的衣物；为保护学生以致腿瘸；怕学生们上学不便坚持不撤点到最后。（2）坚守岗位，热爱教育：即使生活艰难也愿留在山区继续教书；即使学校破败、自己年老力衰，仍激情澎湃地教孩子们读书。（3）淡泊名利，甘于寂寞：生活简朴，甘于清贫；一辈子当一位乡村代课老师，不图名不图利，为了学生默默地坚守到最后。5示例：对老师在艰苦的山区坚持教育工作的敬佩和赞美，对孩子们能有更优越的学习条件的期待，对撤销教学点未必符合孩子们的实际需要的遗憾和无奈。陈与义在黄昏时分登上岳阳楼，虽然看见湖面风平浪静，但是想到了国破家亡，自己万里逃难，未老先衰的不
34、幸遭遇，表达了一个亡国之臣沦落天涯无尽的凄凉，国破家亡的无限悲痛，愤懑之情；李白登上岳阳楼时极目远眺，看见湖水壮阔，鸿雁南飞，月升东山，楼高入云等优美景象，诗人又与友人饮酒放乐，翩翩起舞，表现了诗人遇赦后一时乐以忘忧的闲适旷达的情怀。1.A2.C 3盗贼听说了这件事，就躲避走开了，靠这些粟麦活下来的人有很多。（朱修之）却说：“ 这是贫寒人家最好的食物。”饱食一餐就离开了。4.同：二人都关爱穷人。吴明彻在天下大乱时，把自家的粮食平分给邻居；朱修之有礼物，都分给帮助他的官吏和穷苦人。异：吴明彻孝敬父母，他努力耕种，给父母“足充葬用” 。来源:学科网 ZXXK朱修之对亲人薄情少恩，姐姐很贫穷，但却不给予帮助；他廉洁奉公不接受别人馈赠，离任秋毫无犯，并用个人的钱偿还费用。1. （1）借，凭借 （2）遗憾 （3）撑，撑船 2.【D】 3. 冰雪的气质在人的心中，就像鱼在深水中，龙在深山中一样，日夜置身其中，只不过是鱼和龙没有感觉到水和山而已。 4. 低温、保鲜、空灵、纯净、清冽、透明、湿润。 少有知音的孤独寂寥，坚守冰雪气节的情怀。（意思符合即可）
