2018-2019学年度部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案)

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1、八年语文试卷第 页 共 8 页120182019 学年度第一学期期末八年级语文试卷一积累和运用(15 分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2 分) ( )A要塞(si) 翘首(qio) 殚精竭虑(dn)B窒息(zh) 踌躇(ch) 坦荡如砥(d) C濒临(bn) 嶙峋(ln) 重峦叠嶂(zhng)D喧嚣(xio) 遒劲(jn) 络绎不绝(y) 2.下面各项中表述正确的一项是 (2 分) ( )A.藤野先生作者鲁迅,原名周树人,代表作有小说朝花夕拾等。B.饮酒是一组七言古诗,共 20 首。作者陶渊明,东晋诗人。C.记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐代文学家。D.白杨礼赞的作者

2、是茅盾,作家、社会活动家,代表作有小说蚀三部曲等。4.李清照的渔家傲中“闻天语,殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用? 词中的“谩”有多层含义,请结合全词加以分析。 (3 分)5.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 。 ( 1 分)6 . 三峡中最后一句故渔者歌曰:“ , 。 ”(27.孟子认为真的大丈夫应该做到: , , 。 (3二、阅读(一)文言文阅读(15 分)(甲)阅读生于忧患,死于安乐,回答问题。(10 分)8.本文的作者孟轲,战国时期 , 家学派代表人物之一。 (1 分)9.解释下面加点词语在文中的意思。(2 分)舜发于畎亩之中 ( ) 空乏其身( )人恒过 (

3、) 而后喻 ( )10. 开篇列举六位历史人物有什么共同的特点?列举他们的事例有什么作用?(2 分)11.本文的中心论点是什么?(用文中句子回答) (2 分)12.朱子语类中说:“人须从贫困艰苦中做来,方坚牢 。 ”结合文章内容,用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么?(3 分)(乙)阅读孙叔敖为楚令尹一文,回答问题。 (5分)孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖 ,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:有说:八年语文试卷第 页 共 8 页2“身已贵而骄人者,民去之;位已高而擅权者,君恶之;禄已厚而不知足

4、者,患处之。” 孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。 ” 说苑敬慎 【注释】令尹:楚国官名,相当于宰相。老父:老人。不肖:不能干,没有贤德,这是孙叔敖谦虚的说法。受吏民之垢:意即担任楚国的宰相一事,这是一种谦虚的说法。擅权:擅弄职权。13.解释下面句中加点词的意思。(1 分)有一老父衣粗衣( ) 岂有说乎( )14.翻译下面的句子。(2 分)身已贵而骄人者,民去之。15.请结合下面材料中对孙叔敖的介绍说说他是个怎样的人?(2 分)孙叔敖隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为相。-出自

5、生于忧患,死于安乐(二)现 代 文 阅 读 ( 20 分 )(甲)阅读中国石拱桥,回答问题。(7 分)A.赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为” 。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达 37.4 米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击

6、。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧 ”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 茅以升中国石拱桥B.石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之

7、爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 吴冠中桥之美八年语文试卷第 页 共 8 页316.请用简洁的语言概括石拱桥的四个特点。(4 分)17.A B 两 段 文 字 中 画 线 句 子 的 表 达 方 式 有 何 不 同? 你 认 为 哪 种 表 达 更 好 ? 请 说 明 理 由 。(2分 )18.阅读 B 段文字,试用“并非也并非而是”仿写一句话。(1 分)八年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(15 分) (13 小题,各 2 分,共 6 分;4 小题,3 分;5-7 小题,每句 1 分,

8、共 6 分,出现错字、别字、漏字或前后顺序颠倒等现象,该题不得分。 )1.C 2.D 4.比拟(拟人),由写梦引出(过渡到)下阕词人抒情。(1 分)“谩”,空,徒然;词人慨叹有才无用,怀才不遇;表达了对社会现实的不满;含蓄交代自己向往“三山”的缘由。(2 分) 意思对即可 5.小园香径独徘徊 6.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 7.富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈二、阅读(一)文言文阅读(15 分)8.思想家,儒(共 1 分,每空 0.5 分)9.兴起,这里指被任用;财资缺乏;常常;了解、明白。共 2 分,每小题 0.5 分)10.出身卑微贫贱,经过艰苦的磨难之后才能成就大业的。(1 分)为

9、证明中心论点提供事实论据,有力证明文章的论点,令人信服。(1 分)11.生于忧患,死于安乐。(2 分)12.“生于忧患”“困于心,衡于虑,而后作”(1 分)对于一个想要成就大事的人来说,贫困艰苦正能促使他内心警觉,性格坚定,进而增长自己所不具备的才能。(2 分)13.穿着;难道。 (共 1 分,每空 0.5 分)14.身份已经很高贵但是待人骄傲的人,百姓会离开他。 (2 分)15.有才能(材料中体现) ,礼贤下士, (虚心接受建议)不贪图富贵的好令尹。 (2 分)孙叔敖担任楚国的宰相,全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人,穿着麻布制的衣服,戴着白色的帽子,最后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他

10、,对老人说:“楚王不知道我没有贤德,让我当了宰相,人们都来祝贺,只有您独自来吊唁,莫非有什么见教的吗?” 老人说:“ 是有话说。身份已经很高贵但是待人骄傲的人,百姓会离开他;地位已经很高但是擅弄职权的人,君主会厌恶他;俸禄已经很多但是不知足的人,祸患就会和他共处。 ”孙叔敖向老人拜了两拜,说:“ (我)聆听并接受您的命令,愿意听您余下的教诲。 ”老人说:“地位越高,要越为人谦恭;官职越大,思想越要小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条,足够把楚国治理好了!”孙叔敖回答说:“ 您说得真对,我会牢记在心的。 ”(二)现代文阅读(20 分)八年语文试卷第 页 共 8 页416.(一)全桥只有一个大拱,长达 374 米,在当时可算是世界上最长的石拱。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。拱上加拱,桥身也更美观.(三)大拱由 28 道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,每道拱圈都能独立支撑上面的重量(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;(4分)17.A 文中运用的是描写 B 文中运用的是说明。 A 文中语句生动形象,令人遐想,B 文中语句平实,细腻,把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2 分)18.后面内容是强调的重点。仿写略,只要内容健康,语句通顺合理即可得分(1 分)。

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