1、人教版五年级数学上册第二单元单元检测卷及答案一、填一填。(1、4题每题2分，其余每题4分，共20分)1小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为(，)。2用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示( )数，第二个数一般表示( )数。3如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为(，)，(7，15)表示( )排( )号。4下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖用数对表示为(，)。5套圈游戏。(1)小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对表示是(，)。(2)小美套中的玩具用数对(4，1)表示，她套中的是( )。(3)我想套( )，它的位置用数对表示是
2、(，)。6下图中的三角形ABC是( )三角形，钝角的顶点用数对表示是(，)。二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共10分)1用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。( )2在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行。( )3通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。( )4数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。( )5用数对表示两个不同位置的物品时，数对中的数不可能完全一样。( )三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有( )位同学。A5
3、B4C3 D62如下图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可以用数对表示为( )。A(5，6) B(6，7)C(5，5) D(6，6)3王凡的位置是(4，6)，下面( )位置上的同学与他坐在同一行。A(4，7) B(5，6)C(5，7) D(4，5)4如图，少年宫的位置用数对表示正确的是( )。A(3，3)B(3，0)C(0，3)5如图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形ABC，则顶点A用数对表示为( )。A(7，3) B(5，3)C(7，1) D(3，1)四、画一画。(共16分)1请你在下面的方格图中描出下面各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。(8分)A(2，
4、1) B(7，1) C(9，4) D(4，4)2根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个建筑物的位置。(8分)(1)动物园大门的位置是(5，0)，向北走100 m，到达熊猫馆。(2)大象馆的位置是(10，3)。(3)海洋馆的位置是(8，9)。五、按要求解决问题。(3题8分，其余每题12分，共44分)1.(1)用数对表示出“依”、“海”、“目”的位置。(2)数对(1，2)、(5，1)和(2，3)分别表示哪个汉字？2.(1)用数对表示西瓜、荔枝、柠檬的位置。(2)猕猴桃、车厘子分别在(1，7)和(6，6)的位置，请在图中标出。(3)老师做的水果拼盘里的水果都在第4行，是哪些水果？3在某一海域中一艘
5、轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。(1)出事船只位于(7，6)，商船位于(，)，军舰位于(，)，货船位于(，)。(2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点救援，需要( )小时。4(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右平移4格后的图形。(2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。答 案一、1a b 2列行321 6 7 15 44 35(1)1 3 (2)玩具小火车(3)略6钝角3 4二、1 2 3 4 5三、1C 2C 3B 4C 5B四、1平行四边形2.点拨图中每个小方格的边长是50 m，100 m里面有2个
6、50 m，因此向北走2格。五、1(1)“依”用数对(3，4)表示；“海”用数对(4，3)表示；“目”用数对(5，2)表示。(2)数对(1，2)表示“欲”；(5，1)表示“楼”；(2，3)表示“河”。2(1)西瓜用数对(6，1)表示；荔枝用数对(4，4)表示；柠檬用数对(6，7)表示。(2)略(3)是柚子、荔枝、橘子。3(1)7 2 12 11 3 9(2)4点拨方法一：先求路程：504200(km)，再求时间：200504(小时)。方法二：一小格表示50 km，说明商船行一小格要1小时，因此行4小格，要4小时。4(1)点A用数对(2，4)表示；点B用数对(1，1)表示；点C用数对(4，2)表示。图略(2)三角形ABC向右平移4格后的图形为三角形ABC，点A用数对(6，4)表示；点B用数对(5，1)表示；点C用数对(8，2)表示。发现：把一个图形向右平移几格，数对中列数就加几，行数不变。
