1、人教四年级语文下册期末检测卷及答案（ 满 分 100 分 ）一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 （ 10 分 ）ki xun zo t jin kng fng lun xing wi（ ） （ ） （ ） （ ）wn yn lng y y chn wi fn w l（ ） （ ） （ ） （ ）二 、 形 近 字 组 词 。 （ 8 分 ）亭 （ ） 乳 （ ） 僵 （ ） 鸥 （ ）享 （ ） 浮 （ ） 缰 （ ） 欧 （ ）三 、 给 加 点 字 选 择 正 确 的 解 释 。 （ 3 分 ）光 ： 光 线 只 没 有1.不 光 是 我 一 朵 ， 一 池 的 荷 花 都 在 舞 蹈 。
2、 （ ）2.明 亮 的 月 光 ， 照 在 静 静 的 原 野 上 。 （ ）3.弟 弟 把 零 用 钱 都 花 光 了 。 （ ）四 、 根 据 文 字 提 示 ， 写 四 字 词 语 （ 10 分 ）1.我 们 都 爱 自 己 的 校 园 ， 它 就 像 一 座 美 丽 的 花 园 。 请 写 出 两 个 表 现 校 园美 丽 的 四 字 词 语 ：_ _2.“ 啊 ！ ” 大 家 都 高 兴 得 叫 起 来 ， “ 雨 来 没 有 死 ！ 雨 来 没 有 死 ！ ”请 写 出 两 个 表 现 此 时 大 家 心 情 的 四 字 词 语 ：_ _请 写 出 两 个 表 现 此 时 大 家
3、动 作 的 四 字 词 语 ：_ _3.“ 争 先 恐 后 ” 这 个 四 字 词 语 中 含 有 反 义 词 ， 我 知 道 这 样 的 词 语 还 有 ：_ _4.由 “ 五 一 超 市 搞 活 动 ， 门 口 挤 满 了 人 ” 这 句 话 ， 我 可 以 联 想 到 水 泄 不通 、 _ _ 等 词 语 。五 、 基 础 知 识 填 空 。 （ 9 分 ）1. 忆 江 南 是 _代 诗 人 _所 作 。2. 记 金 华 的 双 龙 洞 的 作 者 _， 通 过 记 叙 游 览 金 华 双 龙 洞 的经 过 ， 表 现 了 他 对 _的 热 爱 。3.伽 利 略 是 17世 纪 _（ 国
4、 家 ） 伟 大 的 _家 。 通 过学 习 两 个 铁 球 同 时 着 地 ， 我 们 感 受 到 他_的 精 神 。4. 渔 夫 的 故 事 选 自 古 代 阿 拉 伯 的 民 间 故 事 集 _， 这 本 书又 叫 _。六 、 口 语 交 际 。 （ 6 分 ）黄 河 是 我 们 的 “ 母 亲 河 ” ， 现 在 要 发 起 一 个 “ 保 护 母 亲 河 ” 的 活 动 ，请 你 设 计 一 条 公 益 广 告 语 。_七 、 课 内 阅 读 。 （ 11 分 ）他 们 的 屋 后 倘 若 有 一 条 小 河 ， 那 么 在 石 桥 旁 边 ， 在 绿 树 阴 下 ， 会 见 到一
5、群 鸭 子 ， 游 戏 水 中 ， 不 时 地 把 头 扎 进 水 下 去 觅 食 。 ( )附 近 的 石头 上 有 妇 女 在 捣 衣 ， 它 们 ( )从 不 吃 惊 。若 是 在 夏 天 的 傍 晚 出 去 散 步 ， 常 常 会 瞧 见 乡 下 人 家 吃 晚 饭 的 情 景 。 他们 把 桌 椅 饭 菜 搬 到 门 前 ， 天 高 地 阔 地 吃 起 来 。 天 边 的 红 霞 ， 向 晚 的 微 风 ，头 上 飞 过 的 归 巢 的 鸟 儿 ， 都 是 他 们 的 好 友 ， 它 们 和 乡 下 人 家 一 起 ， 绘 成了 一 幅 自 然 、 和 谐 的 田 园 风 景 画 。
6、1 “ 谐 ” 字 是 ( )结 构 ， 部 首 是 ( )， 音 序 是 ( )。（ 3 分 ）2 在 第 一 自 然 段 中 填 上 合 适 的 关 联 词 。 （ 2 分 ）3 写 出 下 面 词 语 的 近 义 词 。 （ 2 分 ）倘 若 ( ) 吃 惊 ( )4 用 “ ” 画 出 文 中 你 喜 欢 的 一 个 句 子 。 （ 1 分 ）5 第 二 自 然 段 写 作 者 在 夏 天 的 傍 晚 出 去 散 步 时 看 到 的 情 景 ， 作 者 看 到 了_。 （ 1 分 ）6 你 对 文 中 描 写 的 哪 处 乡 村 风 景 最 感 兴 趣 ？ 原 因 是 什 么 ？ （
7、2 分 ）_八 、 课 外 阅 读 （ 13 分 ） 别 跌 倒 在 自 己 的 优 势 上三 个 旅 行 者 同 时 住 进 一 个 旅 店 。 早 上 出 门 时 ， 一 个 旅 行 者 带 了 一 把伞 ， 另 一 个 旅 行 者 拿 了 一 根 拐 杖 ， 第 三 个 旅 行 者 什 么 也 没 有 拿 。晚 上 归 来 ， 拿 伞 的 旅 行 者 淋 得 浑 身 是 水 ， 拿 拐 杖 的 旅 行 者 跌 得 满 身 是伤 ， 而 第 三 个 旅 行 者 却 安 然 无 恙 。 于 是 ， 另 外 两 个 旅 行 者 很 纳 闷 ， 问 第 三个 旅 行 者 ： “ 你 怎 会 没
8、有 事 呢 ？ ” 第 三 个 旅 行 者 没 有 回 答 ， 而 是 问 拿 伞 的旅 行 者 ： “ 你 为 什 么 会 淋 湿 而 不 会 摔 伤 呢 ？ ”拿 伞 的 旅 行 者 说 ： “ 当 大 雨 来 到 的 时 候 ， 我 因 为 有 了 伞 ， 就 大 胆 地 在雨 中 走 ， 却 不 知 怎 么 淋 湿 了 ； 当 我 走 在 泥 泞 坎 坷 的 路 上 时 ， 我 因 为 没 有 拐杖 ， 所 以 走 得 非 常 仔 细 ， 专 拣 平 坦 的 地 方 走 ， 所 以 没 有 摔 伤 。 ”然 后 他 又 问 拿 拐 杖 的 旅 行 者 ： “ 你 为 什 么 没 有 淋
9、 湿 而 摔 伤 了 呢 ？ ”拿 拐 杖 的 说 ： “ 当 大 雨 来 临 的 时 候 ， 我 因 为 没 有 带 雨 伞 ， 便 拣 能 躲 雨的 地 方 走 ， 所 以 没 有 淋 湿 ； 当 我 走 在 泥 泞 坎 坷 的 路 上 时 ， 我 便 用 拐 杖 拄 着走 ， 却 不 知 为 什 么 常 常 摔 跤 。 ” 学 & 科 & 网 第 三 个 旅 行 者 听 后 笑 笑 说 ： “ 这 就 是 为 什 么 你 们 拿 伞 的 淋 湿 了 ， 拿 拐杖 的 跌 伤 了 ， 而 我 却 安 然 无 恙 的 原 因 。 当 大 雨 来 时 我 躲 着 走 ， 当 路 不 好 时我
10、小 心 地 走 ， 所 以 我 没 有 淋 湿 也 没 有 跌 伤 。 你 们 的 失 误 就 在 于 你 们 有 凭 借的 优 势 ， 认 为 有 了 优 势 便 少 了 忧 患 。许 多 时 候 ， 我 们 不 是 跌 倒 在 自 己 的 缺 陷 上 ， 而 是 跌 倒 子 自 己 的 优 势上 。 因 为 缺 陷 常 常 使 我 们 _， 而 优 势 却 常 常 使我 们 _。1 解 释 词 语 。 （ 2 分 ）纳 闷 ： _安 然 无 恙 ： _2 在 文 中 找 出 下 列 词 的 反 义 词 。 （ 2 分 ）优 势 （ ） 坎 坷 （ ）3 为 什 么 第 三 个 旅 行 者
11、什 么 都 没 带 却 安 然 无 恙 ？ （ 2 分 ）_4 请 在 文 中 用 “ _” 画 出 两 个 人 失 误 的 共 同 原 因 。 （ 1 分 ）5 将 文 章 的 结 尾 补 充 完 整 。 （ 2 分 ）6 请 谈 谈 自 己 对 划 横 线 句 子 的 理 解 。 （ 3 分 ）_九 、 习 作 。 （ 30分 ）同 学 们 ， 想 一 想 ， 未 来 的 世 界 是 怎 样 的 呢 ？ 请 你 展 开 丰 富 的 想 象 ， 以“ 未 来 的 世 界 ” 为 题 目 ， 写 一 篇 文 章 。 字 数 400 字 左 右 。参 考 答 案 及 解 析一 、 【 答 案 】
12、 凯 旋 糟 蹋 健 康 峰 峦 雄 伟蜿 蜒 聋 哑 愚 蠢 危 峰 兀 立二 、 【 答 案 】 亭 子 乳 汁 僵 硬 海 鸥享 受 浮 现 缰 绳 欧 洲【 解 析 】 对 形 近 字 辨 析 的 考 查 。 注 意 形 近 字 组 词 时 ， 根 据 词 义 判 断 字 形 。三 、 【 答 案 】 1. 2. 3.【 解 析 】 考 查 学 生 对 字 义 的 理 解 。 同 一 个 字 在 不 同 的 语 言 环 境 中 表 达 的 意 思 也 不 同 。不 光 ： 不 仅 ， 不 只 的 意 思 ； 月 光 ： 指 月 亮 的 光 线 ； 花 光 ： 就 是 比 喻 什 么 东
13、 西 你 用 完 了 ,一 点 剩 余 也 没 有 。四 、 【 答 案 】 1.风 景 如 画 百 花 争 艳2.喜 出 望 外 欣 喜 若 狂手 舞 足 蹈 奔 走 相 告3.东 张 西 望 七 上 八 下4.人 山 人 海 摩 肩 接 踵【 解 析 】 考 查 学 生 的 日 积 月 累 。1.描 写 景 色 的 词 语 。2.表 示 心 情 及 动 作 的 词 语 。3.含 有 反 义 词 的 词 语 。4.描 写 场 面 热 闹 的 词 语 。五 、 【 答 案 】 1.唐 白 居 易2.叶 圣 陶 祖 国 大 好 河 山3.意 大 利 科 学 不 迷 信 权 威 、 执 著 追 求
14、 真 理4. 一 千 零 一 夜 天 方 夜 谭 【 解 析 】 考 查 日 积 月 累 ， 对 课 文 内 容 的 理 解 及 重 点 知 识 的 识 记 情 况 。六 、 【 答 案 】 爱 护 黄 河 ， 就 是 爱 护 自 己 的 母 亲 ！ 行 动 起 来 ， 拯 救 黄 河 ！【 解 析 】 口 语 交 际 ： 是 一 种 教 学 策 略 和 方 式 ， 是 听 话 、 说 话 能 力 在 实 际 交 往 中 的 应 用 ， 听 话 、 说 话 是 口 语交 际 的 重 要 组 成 部 分 ， 但 我 们 不 能 把 口 语 简 单 地 等 同 于 听 话 、 说 话 ， 它 不
15、包 括 交 际 过 程 中 分 析 、 综 合 、 判断 、 推 理 、 概 括 、 归 纳 等 思 维 能 力 ， 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 实 际 操 作 能 力 ， 创 造 能 力 等 ， 在 口 语 交际 训 练 中 只 有 让 学 生 多 种 感 观 都 参 与 到 活 动 中 来 ， 才 能 切 实 提 高 口 语 表 达 能 力 。语 言 表 达 有 理 有 据 ， 条 理 清 楚 ， 意 对 即 可 。七 、 【 答 案 】 .左 右 讠 X2.即 使 也3.如 果 惊 讶4.天 边 的 红 霞 ， 向 晚 的 微 风 ， 头 上 飞 过 的 归 巢
16、的 鸟 儿 ， 都 是 他 们 的 好 友 ， 它 们 和 乡 下 人 家 一 起 ， 绘 成 了一 幅 自 然 、 和 谐 的 田 园 风 景 画 。 5.乡 下 人 家 吃 饭 的 情 景 。6. 乡 下 人 家 吃 饭 的 情 景 。 因 为 体 现 了 一 家 人 自 然 、 和 谐 。【 解 析 】 1.考 查 字 音 及 字 的 结 构 。2.对 关 联 词 语 的 考 查 。 文 中 前 后 两 句 表 示 假 设 关 系 ， 说 明 鸭 子 在 河 里 自 由 自 在 ， 不 惧 怕 人 。 所 以 填 关 联 词“ 即 使 也 ” 。3.近 义 词 积 累 的 考 查 。 意
17、 义 相 同 或 相 近 的 词 叫 近 义 词 。 与 “ 倘 若 ” 意 思 相 近 的 词 是 “ 如 果 ” ； 与 “ 吃 惊 ”意 思 相 近 的 词 是 “ 惊 讶 ” 。4.喜 欢 的 句 子 ， 一 般 选 择 描 写 句 或 者 修 辞 句 。 答 案 不 唯 一 。5.提 取 信 息 题 。 从 原 文 中 “ 若 是 在 夏 天 的 傍 晚 出 去 散 步 ， 常 常 会 瞧 见 乡 下 人 家 吃 晚 饭 的 情 景 ” 这 句 话 可 以提 取 出 答 案 。6.拓 展 题 。 从 给 出 的 段 落 入 手 ， 写 出 一 处 最 感 兴 趣 的 乡 村 风 景
18、， 写 出 原 因 即 可 。 答 案 不 唯 一 。八 、 【 答 案 】 1.纳 闷 ： 疑 惑 不 解 。 安 然 无 恙 ： 形 容 一 点 没 有 损 伤 。2.缺 陷 平 坦3. 当 大 雨 来 时 他 躲 着 走 ， 当 路 不 好 时 他 小 心 地 走 ， 所 以 他 没 有 淋 湿 也 没 有 跌 伤 -安 然 无 恙 。4. 你 们 的 失 误 就 在 于 你 们 有 凭 借 的 优 势 ， 认 为 有 了 优 势 便 少 了 忧 患 。5.警 惕 放 松 了 警 惕6.面 对 自 己 的 优 势 ， 我 们 可 能 会 掉 以 轻 心 ， 失 去 了 戒 备 ， 因 此
19、 更 容 易 出 现 失 误 。【 解 析 】 1.词 语 理 解 的 考 查 。 认 真 阅 读 短 文 ， 联 系 上 下 文 ， 正 确 理 解 词 义 。2.考 查 对 反 义 词 的 理 解 。 意 义 相 对 或 相 反 的 词 叫 反 义 词 。 仔 细 阅 读 原 文 ， 从 文 章 中 直 接 提 取 即 可 。3.考 查 对 课 文 内 容 的 理 解 。 阅 读 第 三 个 旅 行 者 的 语 言 描 写 ， 理 解 安 然 无 恙 的 原 因 ： “ 当 大 雨 来 时 我 躲 着走 ， 当 路 不 好 时 我 小 心 地 走 ， 所 以 我 没 有 淋 湿 也 没 有
20、 跌 伤 。 ”4.对 短 文 中 心 的 理 解 和 把 握 。 仔 细 阅 读 第 三 个 人 的 语 言 描 写 ， 即 可 解 答 。5.考 查 对 课 文 内 容 的 理 解 。 结 合 上 下 文 ， 与 上 文 的 故 事 相 对 应 ， 意 对 即 可 。6.考 查 对 句 子 的 理 解 。 句 子 的 理 解 可 以 通 过 对 关 键 词 语 的 分 析 ， 来 解 答 。 “ 跌 倒 ” 的 意 思 是 失 误 、 犯 错 ；“ 缺 陷 ” 指 的 是 缺 点 ， “ 优 势 ” 指 的 是 长 处 。 结 合 上 文 第 三 个 人 说 的 话 “ 你 们 的 失 误
21、 就 在 于 你 们 有 凭 借 的优 势 ， 认 为 有 了 优 势 便 少 了 忧 患 。 ” 即 可 解 答 。九 、 【 答 案 】 Z|X|X|K 未 来 的 世 界随 着 科 技 的 发 展 ， 我 们 的 世 界 也 变 的 丰 富 多 彩 ， 我 想 ， 在 不 久 的 将 来 ， 我 们 的 世 界 会 是 什 么 样 子 的呢 ？我 想 象 的 未 来 的 厨 房 是 自 动 化 的 厨 房 ， 有 什 么 用 处 呢 ？ 比 如 说 ， 妈 妈 下 班 回 到 家 ， 还 得 忙 着 给 我 们 做饭 ， 有 时 累 的 满 头 大 汗 ， 有 时 被 油 烟 熏 的 直
22、 咳 嗽 ， 多 辛 苦 呀 ！ 如 果 有 了 自 动 化 厨 房 ， 那 就 方 便 多 了 。 首 先你 可 以 舒 服 地 坐 在 桌 子 旁 边 的 椅 子 上 ， 桌 子 上 就 会 出 现 一 个 屏 幕 菜 单 ， 上 面 有 一 些 饭 菜 的 名 字 ， 你 可 以 根据 自 己 的 口 味 点 一 个 喜 欢 吃 的 名 字 ， 然 后 ， 上 面 显 示 都 需 要 哪 些 材 料 ， 你 只 需 把 所 需 要 的 材 料 放 进 自 动 化厨 房 ， 轻 松 坐 在 桌 子 旁 等 待 几 分 钟 ， 又 新 鲜 又 可 口 的 饭 菜 就 做 好 了 。 吃 饭
23、时 ， 你 还 可 以 在 桌 子 上 的 屏 幕 菜单 里 点 首 好 听 的 歌 ， 吃 完 饭 后 ， 你 只 需 要 在 屏 幕 菜 单 里 选 择 清 理 ， 那 些 锅 碗 瓢 盆 、 残 茶 剩 饭 会 自 动 被 处理 ， 再 也 不 用 为 做 饭 刷 碗 浪 费 时 间 了 。我 想 象 的 未 来 的 鞋 子 ， 可 以 为 人 们 指 引 道 路 ， 比 如 说 ， 你 到 了 一 个 陌 生 的 地 方 ， 鞋 子 可 以 为 你 导 航 ，就 像 现 在 车 里 的 导 航 器 一 样 ， 指 引 道 路 ， 再 也 不 用 担 心 迷 路 了 ； 过 红 绿 灯
24、的 时 候 ， 鞋 子 会 用 声 音 提 醒 你 ，什 么 时 候 可 以 安 全 通 过 。 这 对 盲 人 和 儿 童 很 有 帮 助 。未 来 的 世 界 还 可 以 更 精 彩 ， 这 需 要 我 们 努 力 学 习 科 学 知 识 ， 相 信 这 美 好 的 事 物 一 定 会 实 现 。【 解 析 】 本 文 的 主 题 比 较 积 极 ， 作 者 表 达 出 自 己 想 象 的 未 来 世 界 的 样 子 。 作 者 的 想 象 力 奇 特 、 大 胆 、丰 富 ， 让 读 者 大 吃 一 惊 。 文 笔 简 洁 流 畅 ， 构 思 巧 妙 ， 读 起 来 新 颖 奇 特 极 具 吸 引 力 。写 作 时 要 注 意 以 下 几 点 ： 1.抓 题 眼 ， 把 握 表 意 重 心 。 2.明 限 制 ， 确 定 选 材 范 围 。 3.展 联 想 ， 深 入 挖 掘主 旨 。 4.巧 构 思 ， 化 抽 象 为 具 体 。 5.炼 语 言 ， 注 重 个 性 化 表 达 。
