第19课《假如生活欺骗了你》课件

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资源描述

1、,假如生活欺骗了你,R七年级语文下册,1.了解诗歌创作背景,理解诗歌所蕴涵的人生哲理。 2.理解文章的说理方式、象征手法。 3.学习诗人对待生活的积极态度,感受积极、乐观、向上的人生观。,学习目标,新课导入,走近作者,【普希金】(17991837年),俄国著名的文学家、现代俄国文学的奠基人、19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,被誉为“俄国文学之父”,被许多人认为是俄国最伟大的诗人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反应。,【代表作】 诗歌自由颂致大海致恰达耶夫等; 小说上尉的女儿黑桃皇后; 诗体小说叶甫盖尼奥涅金等。,假如生活欺骗了你写在普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命正

2、如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。,写作背景,朗读诗歌,读准字音、节奏,读出感情。,整体感知,假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的/日子里/须要镇静: 相信吧,快乐的/日子/将会来临。,心儿/永远向往着/未来; 现在/却常是/忧郁: 一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去; 而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。,再读诗歌,理清层次,概括大意。,第一节:身处逆境不必悲伤,耐心等待快乐来临。,第二节:永远向往美好的未来。,在生活中遇到了艰难困苦、不幸等,这也是作者自己真实生活的写照。,细

3、读感悟,假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。,假如你受生活欺骗,诗人是如何劝告的?,“不要悲伤,不要心急”“忧郁的日子里须要镇静”,生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折而失去读未来的信心。,诗句中体现了诗人怎样的一种人生态度?,“相信吧,快乐的日子将会来临”,积极乐观的人生态度,心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。,积极的人生态度,对美好未来的坚定信念。,如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?,当越过艰难困苦之后再回首那段往事时,那过去的一切

4、便会变得美好起来。从另一个角度来说,无论什么经历都是一笔财富,会使你的人生体验更加丰富多彩。,写法探究,说理方式独特,这首诗短短八句,都是劝告的口吻。诗人以平等的语气娓娓道来,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。,诗人以劝说的口吻直抒胸臆,告诉人们要正确对待挫折,坚信未来是光明的、美好的,阐明了一种积极向上的人生态度。,课堂小结,板书设计,面对挫折 不要悲伤,永远向往 美好未来,现实:假如生活欺骗了你 态度:不要悲伤心急 须要:镇静对待,永远:向往未来 一切:都将会过去,成为怀恋,假如生活欺骗了你,坚信光明未来,正确面对挫折,假如生活中遇到了困苦,我们不要怎样,应该怎样,坚信什么?仿照诗作第一节中作者的思路,结合自身的认识和体会说一说、写一写。,随堂练习,假如生活中遇到了困苦, 不要惊慌,不要沮丧! 阴暗的日子里需要信心: 相信吧,开心的日子定会到来。,

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