1、第三章综合能力测试题(时间：45 分钟 满分：100 分)一、单项选择题(本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分)1电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为( D )A灰尘的自然堆积 B荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C电视机工作时，屏表面温度较高 ，吸附灰尘 D电视机工作时，屏表面有静电，吸附灰尘2A、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断( D )A小球 A 带正电 B小球 B 带正电C小球 B 可能不带电 D小球 A 可能不带电,第 2 题图) ,第 3 题图)3如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属
2、球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是( D )A摩擦过程中创造了电荷 B摩擦过的橡胶棒带正电荷C经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D金属箔张开是由于同种电荷相互排斥4关于电流和电流的方向，下列说法正确的是( C )A负电荷定向移动不能形成电流B物理学规定负电荷定向移动方向为电流方向C在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极D金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同5如图所示，取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来。下列说法正确的是( B )AB 中正电荷通过金属棒流向 A，A 金属箔的张角减小BA 中的自由电子通过金
3、属棒流向 B，B 金属箔的张角增大CA 中负电荷通过金属棒流向 B，B 中正电荷通过金属棒流向 AD金属棒中瞬间电流的方向从 A 流向 B，B 金属箔的张角增大,第 5 题图) ,第 6 题图)6如图所示的电路中，当 S1、S 2 都闭合时( B )A灯 L1、L 2 串联 B灯 L1、L 2 并联 C灯 L1 被短路 D灯 L2 被短路7教室内有四盏日光灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。下列图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( A )8如图所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，会出现电源短路的是( C )9下列四个电路图中与实物图相对应的是( B )10某学校的前、后两个门
4、各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，图中的电路符合要求的是( C ),A) ,B) ,C) ,D)11在如图所示的电路中，当开关 S 闭合后，下列说法不正确的是( A )AL 1 和 L2 都能发光B电路将发生短路C去掉导线 b，能使 L1 和 L2 发光D只要移动一条导线的一个接线头 ，就能使 L1 和 L2 并联12如图所示的电路图，下列说法中正确的是( C )A闭合 S2，断开 S1、S 3 时，电路是断路 B闭合 S1、 S2、S 3 时，电路是通路C闭合 S1、S 2，断开 S3 时， 电路是短路 D闭合 S1、 S3，
5、断开 S2 时，L 1 发光而 L2不发光,第 11 题图) ,第 12 题图) ,第13 题图) ,第 14 题图)二、填空题(本大题共 8 小题 ，每空 2 分，共 38 分)13将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_同种_(选填 “同种”或“异种”) 电荷，这种使塑料丝带电的方法称为_摩擦起电_，塑料丝带电的实质是_电子_在物体间转移。14如图所示，用导线把一个灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在 a、b 之间接入_电源_，还需要_闭合开关_。15从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏
6、发光，则该电子束的电流方向是从_荧光屏_流向_阴极_。(均选填 “荧光屏”或“阴极”)16如图所示为国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_用电器_(选填 “用电器”或“电源 ”)；汽车各转向灯能独立工作 ，因为转向灯是_并_联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能_吸引轻小物体_。17在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_S 1_；若同时闭合 S1 和 S2，可以工作的用电器是_电铃_。,第 16 题图) ,第 17 题图) ,第 18 题图)18如图所示电路，断开开关 S1、S 2，闭合开关
7、S3，灯 L1 与 L2_串_联；断开开关S3，闭合开关 S1、S 2，灯 L1 与 L2_并_联。(均选填“串”或“并”)19街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭，由此_不能_(选填“能”或“不能”) 判断其连接方式。如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为_并_( 选填“串”或“并 ”)联。20如图所示是理发用的吹风机的典型电路，其中电热丝通电后可发热，电动机通电后可吹风，选择开关可分别在“A、B”间、 “C、D”间、 “B、C”间三个位置与触点接触。当选择开关在_B、C_位置时，吹风机送冷风；当选择开关在_A、B_位置时，吹风机送热风，这时电热丝与电动机是_并_联的
8、。三、作图题(本大题共 3 小题 ，每小题 3 分，共 9 分)21按照如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把实物图乙连接起来。解：如图所示22根据图 1 实物图，在图 2 方框中画出电路图。解：如图所示23小满暑假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都锁上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。解：如图所示 四、实验探究题(本大题共 2 小题，共 17 分)24(8 分) 如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴， 把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上 ，吸
9、管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近 ，由此现象我们并不能判断该物体是否带电，原因是_带电体有吸引轻小物体的性质_。(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开 ，说明吸管带_正电_，吸管被推开的原因是_同种电荷相互排斥_。(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时，_吸管_中原子核束缚电子的本领弱一些。25(9 分) 如图所示，实验桌上有电池、开关、灯泡和一些导线 ，小虎同学想让灯泡发光，现请你和他一起完成这个实验。(1)请你设计这个实验的电路图并画在虚线框内。(2)按设计的电路图，连接实物图。(3)小虎正确连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，请分析一下灯泡不亮的原因可能有哪些，并提出相应的改进方法。原因 改进方法开关接触不良 使开关接触良好灯泡与灯座接触不良 拧紧灯泡使灯泡与灯座接触良好可能电池没电了 更换新电池 (4)从电路的通断来看，上述灯泡不亮的主要原因是_断路 _。
