1、第十七章综合测试题时间：90 分钟 满分：100 分一、单项选择题(每小题 3 分 ，共 30 分)1如图所示，L 1 与 L2 是两只标有“3 V 10 ”字样的相同小灯泡，电源电压为 3 V，闭合开关 S 后，干路电流是 ( B )A0.3 A B0.6 A C0.9 A D1.0 A2在探究电路的电压规律实验中用了图中的某个电路，已知 R1R 2R 3，电压表V1、V 2 和 V3 的读数分别为 1.0 V、1.5 V 和 2.5 V。实验时的电路图应是( B ),A) ,B) ,C) ,D)3下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是( D )A30 和 15 B20 和 25 C10
2、和 35 D5 和 40 4如图所示的电路，电源电压不变，R 1 为定值电阻，R 2 为滑动变阻器。闭合开关 S，移动滑片 P，多次记录电压表示数 U 和对应的电流表示数 I，则绘出的 UI 关系图象正确的是( A )5小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是( B )6如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，下列分析正确的是( A )A电流表 A 示数与电流表 A2 示数的差不变B电流表 A1 示数与电流表 A2 示数的和变大C电压表 V 示数与电
3、流表 A 示数的比值变小D电压表 V 示数与电流表 A2 示数的乘积变大7如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R 0 为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻 Rx阻值的电路是 ( C )8为实验室制作一个电铃电路，现有器材：一个 12 V 的电源 ，一个“6 V 1 A”的电铃、若干导线，要使电路中的电铃正常工作，至少还需要( A )A串联一个 6 的电阻 B串联一个 12 的电阻C并联一个 6 的电阻 D并联一个 12 的电阻9某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图甲所示电路，在a、b 两点间分别接入定值电阻 R1、R 2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘
4、制了两个电阻的 UI 关系图象，如图乙所示。若将 R1、 R2 组成并联电路，当通过 R1 的电流为 1 A 时，通过 R2 的电流为 ( A )A0.5 A B1 A C2 A D3 A,第 9 题图) ,第 10 题图) ,第 11 题图)10如图所示的电路中，电源电压保持不变，R 120 。闭合开关 S，移动滑动变阻器 R2 的滑片 P 到中点 c 时， 电流表的示数为 0.4 A；移动滑片 P 到最左端 a 时，电流表的示数为 0.3 A。则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为( B )A6 V 20 B12 V 20 C6 V 30 D12 V 30 二、填空题(每空 1 分，共 2
5、2 分)11如图所示的是常见的节日小彩灯，每个小彩灯的规格为“4 V 0.2 A”，已知灯丝冷时电阻为 2 ，热时电阻为 20 。如果要把小彩灯接在 220 V 的家庭电路中正常工作，必须串联_55_个小彩灯，串联后的电路的总电阻为_1100_。12如图是自动测定油箱内油量的设备原理图。R 2 是规格为“20 1 A”的滑动变阻器。油量表是由量程为 00.6 A 的电流表改装而成的， R1 的阻值为 10 ，电源电压为 3 V。当油面上升时，电路中的电阻将 _减小_，电流将_增大_( 以上两空均选填“增大”或“减小”)；当 R2 的滑片处于最上端时 ，电路中的电流是_0.1_A 。13如图所示
6、，已知 R1 与 R2 两端所加电压为 24 V。如果 R180 ，开关闭合后，R 2中的电流为 0.2 A，则 R2_ 120_，干路中电流 I_0.5_A _。再给 R1、R 2 并联一个200 的电阻，干路电流会_ 变大_，电路中的总电阻会 _变小_( 以上两空均选填“变大”或“变小”)。,第 12 题图) ,第 13 题图) ,第 14 题图) ,第 15 题图)14一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻 R 并联而成，通过 L、R 的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻 R 的阻值为_10_；当把这个工具接在电压为 2 V 的电源两端，L、 R 并联的总电阻是_2.
7、5_。15如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d 是四个接线柱，电表及一个定值电阻未画出，金属板 N 固定不动， 金属板 M 可带动金属片 P 滑动，从而与 R 构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则 a、b 之间应接入_电压表_，c、d 之间应接入_定值电阻_。( 均选填“定值电阻” “电流表”或“电压表”)16如图所示，电源电压不变，R 12 ，R 23 ，R 34 。只闭合 S，电流表A1、A 2 示数之比为_11_，电压表 V1、V 2 示数之比为_13_。再闭合 S1、S 2，电流表 A1、A 2 示数之比为_35_，电压表 V1
8、、V 2 示数之比为_11_。17在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻 R1、滑动变阻器 R2 中仅有一个出现了故障。(1)电路中的故障可能是_R 1 断路或 R1 短路_。(2)接着，移动变阻器 R2 的滑片 P，只观察到一个电表的示数发生了改变 ，则故障一定是_R 1 短路_。,第 16 题图) ,第 17 题图) ,第 18 题图)18小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系” ，根据实验的数据绘出了 I 图象 ，如图乙所示。分析图象可知 ，当导体的电阻为_10_ 时，通过它的电1R流为 0.2 A；当电流分别为 0.
9、25 A 和 0.5 A 时，接入电路的导体的电阻之比为_21_；实验过程中，小明控制导体两端的电压为_2_V 。三、实验探究题(第 19 题 14 分，第 20 题 10 分，共 24 分)19小华同学为了探究“电流与电阻的关系” ，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3 V 的电源 ，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 10 、20 、50 的定值电阻各一个 ，滑动变阻器上标有“20 1 A”字样，导线若干。(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。解：如图所示(2)在连接实验电路时，小华应将开关处于_断开_状态。闭合开关前 ，应将
10、滑动变阻器滑片滑到最_右_(选填“ 左”或“右”) 端。(3)小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时 ，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_R 处发生短路_。(4)故障排除后，小华先把 10 的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 2 V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下 10 的电阻，改换成阻值为 20 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_2.5_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_右_(选填“左”或“ 右”) 端移动，使电压表的示数为_2_V。(5)当小华改用 50 的电阻继续实验时，发现无论怎样
11、移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是( C )A滑动变阻器的阻值太大 B电压表量程选小了C滑动变阻器的阻值太小 D滑动变阻器烧坏了(6)小华解决了上述问题后，完成实验。利用收集到的多组数据作出了如图丁所示的电流 I 随电阻 R 变化的关系图象，分析图象得出电流与电阻的关系是_电压一定时，导体中的电流与电阻成反比_。20小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是 2.5 V，电源电压 4.5 V。(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。解：如图所示(2)在连接电路时，开关应_断开_，滑动变阻器滑片 P
12、 应位于 _A_(选填“A”或“B”) 端。(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表的示数为 2.5 V 时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为_10.4_(保留一位小数 )；他把多次测量的电流值和电压值绘制成 IU 图象，发现 IU 图线是一条曲线，原因是 _灯丝的电阻与温度有关_。(4)如果还想测量额定电压为 3.8 V 的小灯泡正常发光时的电阻 ，但是电压表的 15 V 量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是_把电压表并联在滑动变阻器的两端_。四、计算题(每小题 12 分，共 24 分)21创建生态文明城市需要我们共同关注环境，我市某兴趣小组为了检测空气质量的
13、指数，设计了如图甲所示的检测电路。R 为气敏电阻，其阻值的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压 12 V 保持不变，R 05 ， 当电压表示数为 4 V 时，求：(1)通过 R0 的电流。(2)此时空气质量指数。解：(1)通过 R0 的电流 I 0.8 A (2) R 两端的电压 URUU 012 V4 U0R0 4 V5 V8 V，所以 R 10 ， 0.1 1 ，由图象乙可知，此时空气质量URIR 8 V0.8 A 1R 110 指数为 2522如图所示，已知电源电压为 U，三个电阻的阻值分别为 R1、R 2 和 R3，求：(1)当 S1、S 2 均断开时 ，电流表和电压表示数。(2)当 S1、S 2 均闭合时 ，电压表和电流表的示数。解：(1)当 S1、S 2 均断开时， R2、R 3 串联，电流表示数 I ，电压表示数UR2 R3U3IR 3 (2) 当 S1、S 2 均闭合时，R 1、R 3 并联，电压表示数 UU，由 UR3R2 R3 1R 1R1得 R ，电流表示数 I 1R3 R1R3R1 R3 UR UR1R3R1 R3 U（R1 R3）R1R3
