义务教育教科书（教科）八年级物理上册,第一章 走进实验室,1.走进实验室：学习科学探究,观察奇妙的物理现象,情景导入,科学探究的基地实验室,推进新课,游标卡尺,刻度尺,长度测量仪器,千分尺,盒尺,实验室质量测量仪器,案秤,杆秤,电子秤,磅秤,时间的测量仪器,机械停表,电子停表,温度计,电流表,电的测量仪器,电压表,测量力的仪器,弹簧测力计,量杯,量筒,测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到。,观察思考，提出问题,按操作规程进行实验、收集证据,评估,设计实验、制定计划,交流与合作,像科学家一样探究,分析论证,科学地猜想与假设,1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，说明实验室的作用（ ）A.科学探究的基地 B.重大发明的基地C.科学发现的起源地 D.提供观察物理现象的基地,A,当堂训练,2.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是( )A、刻度尺B、千分尺C、游标卡尺D、温度计,D,5.早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（ ）A、秒表 B、电流表C、体温表 D、刻度尺,C,通过这节课的学习，你有哪些收获？ 你还存在哪些问题，与同伴交流。,课堂小结,1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.,课后作业,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。,结束语,
