语文S版六年级上:第9课《枣核》课件

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1、枣 核,语文版版 六年级 语文 上册 第二单元,萧乾(1910-1999),出生在一 个蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。,萧乾,听老师朗读,要求:,圈点出读不准的字词,称,chn,chng,(对称),(匀称),(称职),(称呼),(称赞),(称号),重点生字,殷,注意写法,用你最喜欢的方式自由朗读课文,找出与“枣核”相关的句子。,小小枣核对作者的旧时同窗意味着什么?,索枣核,见枣核,话枣核,点主题,以“枣核”贯穿全文,设置悬念,这篇文章体现了友人思乡的深沉情感,但却未出现“思”“恋”一类的词语,请你们跳读课文,找出体现友人思乡之切的的词句,试作评点。,跳读是专门寻找所需材料的阅读方法

2、。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的细节,选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。,1.文中写“美丽的山城”、“漂亮的小楼”、“精致的花园”、“美满的家庭”,是不是离题了?,2.种枣人已是风烛残年,到哪一年才能见到枣树长大?有种枣树的必要吗?,能大胆提出类似的问题吗?试试!,“思乡之情”是一种情感,是一种情绪,是一种看不见,摸不着的抽象的东西,可在作者的笔下,美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感,生动具体感人。你认为主要妙在何处?,思,中国化的景物,简洁质朴的语言,如果请你为文章换个题目,你会怎么拟?,比较:你认为哪一个文题最好?说说理由。,延 伸,风烛残年的美籍华人要了几颗枣核,想把它们种在自己的花园里,以解思乡之情。我们相信它们一定会不断地成长。试想一下,在这些枣树下将发生怎样的故事?请以枣树下的故事为题,写一篇300字的文章。,“不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你” 中华儿女无论身在何时何地,都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意,在一个月光如水的夜晚 ,诗人表达了怎样的情感?,谢 谢!,

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