1、第二节 动物的学习行为,鲁教版 八上 第二章 动物的运动和行为,忠于职守的导盲犬,思 考？,导盲犬给盲人引路的行为是如何形成的？,探索之旅,探究实验,探究：小白鼠走迷宫获取食物的学习行为,小白鼠走迷宫获取食物是学习行为吗？,探索之旅,探究实验,探究：小白鼠走迷宫获取食物的学习行为,探索之旅,探究实验,选用不同小白鼠做实验，有什么意义？,探究：小白鼠走迷宫获取食物的学习行为,探索之旅,分析过程,思考1：影响小白鼠走迷宫获取食物的 关键因素？,探索之旅,分析过程,观察与思考,思考,小鼠走T形迷宫实验视频,蚯蚓走T形迷宫需要200多次“尝试与错误”才能直接爬行无电极的暗室,思考2：小白鼠走迷宫获取食
2、物这种行为 获得的途径？,探索之旅,分析过程,探索之旅,得出概念,思考：你能总结出学习行为的概念吗？,在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验 和学习而获得的行为。,探索之旅,释疑解惑,学习行为的建立过程,遗传因素,哺乳动物神经系统发达,环境因素,训导员奖励刺激,生活经验,遵守指令就有奖励,学习,学会了给盲人引路,探索之旅,学以致用,分 享,你还能举出学习行为的例子吗？,探索之旅,学以致用,比较学习行为与先天性行为,探索之旅,感悟成长,鸟 孩,在08年的时候，俄罗斯发现了一位7岁的鸟孩，这个男孩从出生的时候就跟鸟儿一起生活，当男孩长到7岁发现他的时候，他不会说话，只会像鸟儿一样叽叽喳喳地叫。后来科学家就不停地教给他人类的语言，可惜他错过了语言的关键期，到最后他都没学会我们人类的语言。,盘点收获,同学们对学习行为有什么新的看法？请结合我们的学习谈一下。,探索之旅,感悟成长,课后作业超市 （二选一）,1.我当小小驯兽师根据课后驯兽师相关资料，训练自家的小宠物相关的学习行为。 2.继续进行小鼠走迷宫获取食物的学习行为探究。,谢谢合作， 敬请指正！,
