湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)

上传人:好样****8 文档编号:28826 上传时间:2018-11-14 格式:DOC 页数:9 大小:220KB
下载 相关 举报
湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)_第1页
第1页 / 共9页
湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)_第2页
第2页 / 共9页
湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)_第3页
第3页 / 共9页
湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)_第4页
第4页 / 共9页
湖北省老河口市七年级上语文期中调研试题(含答案)_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、老河口市期中调研测试七 年 级 语 文 试 题得 分 阅卷人新_课_标第_一_网 来源:学+科+ 网 Z+X+X+K一、积累与运用(24 分)1、给加点字注音,并根据拼音写汉字。 (3 分)(1)酝酿 (2)贮 蓄 (3)分歧 (4)尴 g (5)qio 悴 (6)确 zo 2、下列各项中词语均有一个错别字,请找出后将正确的字写在后面的横线上。 (4 分)A、嘹亮 莅临 啄食 晃然大悟 截然不同 不求甚解 B、抖擞 决别 绽开 咄咄逼人 废寝忘食 饥肠辘辘 C、澄清 祷告 烂漫 花枝招展 小心翼翼 翻来复去 D、静谧 一霎 烘拖 人迹罕至 煞有介事 各得其所 3、下列说法有误的一项是( ) (

2、3 分)A、词语的关键字很重要。如:“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思;“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。关键字理解了整个词语也就好理解了。B、汉语中的词是有属性的,就像每一个人都有自己的身份。如:“母亲本来不愿出来的。 ”句中的“母亲”是名词;“愿” 、 “出来”都是动词。C、一词多义是汉语表意的一种现象。如:“出汗可以排毒。 ”“日光是永远那么毒。 ”句“毒”是“对身体有害的物质”的意思;句“毒”是“猛烈”的意思。D、汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词,不带感情色彩的词叫中性词。如:“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。 ”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。4、根据你的理解,从修

3、辞的角度,用自己的话说一说下面句子的表达效果。 (2 分)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。5、下面作家作品常识的搭配有误的一项是( ) (2 分)A、泰戈尔印度作家、诗人,获 1913 年诺贝尔文学奖B、 从百草园到三味书屋鲁迅,原名周树人作家、诗人C、 论语儒家经典著作是记录孔子及其弟子言行的一部书D、老舍主要作品有小说骆驼祥子 四世同堂 ,话剧茶馆 龙须沟等6、下面有关名著朝花夕拾的说明完全正确的一项是( ) (2 分)A、 朝花夕拾这个小说 集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B、 朝花夕拾写的虽然

4、大多是旧的书塾生活,但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书等等。C、读经典作品会丰富我们的人生感受和经验,如朝花夕拾虽然反映的生活场景与我们的时代不同,但对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。D、读经典作品有利于文化积累,如朝花夕拾在当代中国,就像莎士比亚的作品在英国,普希金的作品在俄罗斯,已成为民族语言和文化的象征。7、默写 (8 分)(1)潮平两岸阔, 。 (王湾次北固山下 )(2) ,思君不见下 渝州。 (李白峨眉山月歌 )(3)正是江南好风景, 。 (杜甫江南逢李龟年 )(4) ,一夜征人尽望乡。 (李益夜上受降城闻笛 )(5)马致远的

5、天净沙秋思形象地揭示了作品主题的句子是: ,。(6)孔子提倡的一种有关“学”与“思”的学习方法是: ,。得 分 阅卷人二、综合性学习(10 分)8、综合性学习:有朋自远方来。 (10 分)(1)据说,明朝文学家陈子龙的诗句“丈夫重知己,万里同一乡”是读了唐朝一位著名诗人的诗句受启发而写的,而且意思也基本相同。下面请填写:(3 分)这位唐朝著名诗人是: ;诗句是: , 。(2)班里要求以“交友之道”为主题出一期黑板报,各组负责一个板块。你所在的 B 组负责搜集有关交友之道的 儒家名言,请你依据 活动主题和小组搜集内容,仿照下面示例,给你所在小组这一板块也拟写一个标题。 (2 分)示例:A 组标题

6、:交友之道学先贤,成语典故知多少。 (注:A 组负责搜集有关交友之道的成语典故。 )你给 B 组拟写的标题是: , 。(3)开学初,班里开展以“向朋友展示自我”为主题的活动,假如你是策划者,请补全下面的活动实施过程。 (2 分)第一步:主持人宣布活动开始,并要求各组推荐的一名同学按小组顺序依次自我介绍;第二步:_第三步:_第四步:主持人对本次活动进行总结,并宣布活动结束。( 4) 班 里 将 于 本 周 四 下 午 第 三 节 在 学 校 电 教 室 举 办 一 次 “网 上 交 友 利 弊 谈 ”辩 论 会 。 假如让你以班长的身份去邀请语文王老师参加并给以指导,你会怎样表 达?(3 分)_

7、得 分 阅卷人 三、阅读与欣赏(26 分 )(一)阅读古诗观沧海 ,完成 910 题。 (4 分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。9、感悟诗歌中寄寓的感情,要结合写作背景,如诗中画线句,从表面的文字看,是作者借助奇特的想象表现大海 ;从内里的实质看,则是作者要表达自己 。 (2 分)10、这首诗在描写实景时采用了动静结合的写法,请选取“描写海水和山岛”或“描写草木和洪波”任一处,加以具体分析说明。 (2 分)(二)阅读文言文陈太丘与友期 ,完成 1115 题。 (10 分)陈太

8、丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 11、下面句子朗 读节奏的划分有误的一项是( ) (2 分)A、陈太丘与友期行 B、元方时年七岁C、君与家君期日中 D、元方入门不顾12、古文中有一种用字现象叫“通假字” ,就是用读音相同或者相近的字代替本字。本文“尊君在不”的“不”就是通假字,读音是“ ” ,同“ ” 。 (1 分)13、解释句中加点词的意思

9、。 (2 分)(1)相委而去 (2)下车引之 14、用现代汉语写出下面句子的大意。 (2 分)过中不至,太丘舍去,去后乃至。15、根据你对文章内容的理解,说说文章结尾处元方为什么对友人“下车引之”而“入门不顾” 。请归纳出两条原因并稍加说明。 (3 分)(三)阅读记叙文不会笑的叔父 ,完成 1619 题(12 分)叔父是一个不苟言笑的男人,叔母却是一个温暖的女人。叔父爱喝茶。冬日用紫砂茶壶,茶水易冷,叔母就用青花布给他缝了一个棉壶套,他却嫌茶水有时会湿了棉套,端起来不舒服。叔母也不和他分辩,多缝几个,湿了就换呗。我们这些小辈看在眼里,替叔母抱不平对他这么好,事还这么多。叔父 71 岁那年迷过一

10、次路。清晨,他一声不吭出了门,也没说去哪里。到了中午还没回来,全家人一起寻找。直到下午,叔父自己回家了。他懊恼无比,嫌自己没用,迷了路。问他去了哪里,原来叔母昨晚唠叨起娘家旧 宅旁有一家卖夹肉火烧的。很多年没吃过了,很怀念那个味道,结果叔父记在心里,第二天清晨就开始了寻找火烧的远行。殊不知,叔母娘家旧宅那一带早就成了新城区,卖夹肉火烧的那一家,早就不干了。叔父摸到地方,却是景物皆非,只得悻悻而返,谁知还迷了路。气哼哼的叔父从口袋里掏出一个凉火烧来,也是夹肉的,但不是叔母想吃的那一家做的。叔母眼睛红红地接过火烧,嗔怪道,就是随口说说,你还当真瞎跑她深知,他是一个只会在内心微笑的男人。【注】悻悻(

11、xng xng):恼恨的样子。 嗔(chn)怪:对人不满而责怪。16、根据你的理解,下面对结尾段加点部分含义的说明最恰当的一项是( ) (2 分)A、他是一个没有微笑表情的男人。 B、他 是一个不会 口头表达的男人。C、他是一个深沉、含蓄的男人。 D、他是一个把爱藏在心底却不善表达的男人。17、本文通过哪两件事写叔父和叔母两人互敬互爱?(4 分)第一件事: 第二件事: 18、文章第段画线句子通过小辈的感受写叔父的似乎不近情理,这与后文 一事形成对比,突出了叔父 的特点?(2 分)19、说说第段中叔父“气哼哼的”和叔母“眼睛红红”的原因分别是什么?(4 分)得 分 阅卷人 四、写作与表达(40

12、分)20、以下两题,请任选一题作文。 (作文 35 分卷面书写 5 分)题一:请以“那一次,我真 ”为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于 500 字。题二:请以“我的偶像”为话题,自拟题目,然后写一篇以写人为主的作文。不少于 500 字。七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(24 分)1、 (1)ning (2)zh (3)q (4)尬 (5)憔 (6)凿(共 3 分,每字 0.5 分)2、A、恍 B、诀 C、覆 D、托(共 4 分,每字 1 分)3、D(3 分)4、答案不要死扣教师教学用书的“练习说明” ,学生只要答出用了比喻,生动形象地写出了雨的密,增强了表

13、达效果即可,根据学生的理解,表述可以更具体、更多样化。示例:这一句用了三个比喻,把春雨比作牛毛、花针、细丝,对春雨的状态进行反复描写,生动形象地写出了春雨的密,增强了表达效果。 (共 3 分,答出比喻 1 分,具体说明表达效果 2 分。 )5、B(2 分)6、C(2 分)7、 (1)风正一帆悬 (2)夜发清溪向三峡 (3)落花时节又逢君 (4)不知何处吹芦管(5)夕阳西下、断肠人在天涯 (6)学而不思则罔、思而不学则殆(共 8 分,每空 1分,凡错字、添字、漏字均扣 1 分)二、口语交际与综合性学习(10 分)8、 (1)依次:王勃;海内存知己,天涯若比邻。 (共 3 分,作者 1 分,诗句

14、2 分,写错别字所在诗句不给分。 ) (2)示例:交友之道有方法,儒家名言告诉你。 (2 分,能仿照示例句式依据活动主题和小组搜集内容拟写即可。 ) (3)无统一答案。注意:一定要紧扣步骤的逻辑性,只要所写步骤符合逻辑,合情合理即可。 (共 2 分,每步 1 分。 ) ( 4) 示 例 : 王老师,您好!我班将 于 本 周 四 下 午 第 三 节 在 学 校 电 教 室 举 办 一 次 “网 上 交 友 利 弊 谈 ”辩 论 会 , 想 请 您 参 加 ( 光 临 ) 并给以指导,您看行吗?(共 3 分,有称呼,用语礼貌 1 分,时间、地点、事由、愿望表达清楚給 2 分。 )三、阅读与欣赏(2

15、6 分)(一)诗词赏析(4 分)9、依次:吞吐日月星辰的气概、统一全国的雄心壮志(共 2 分,每空 1 分。 )10、示例一:描写海水和山岛,海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态(1 分) ,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严(1 分) 。示例二:描写草木和洪波,草木茂盛,是静态;洪波涌起,是动态(1 分) ,相互映衬,显示了大海的惊人力量和宏伟气象(1 分) 。 (2 分)(二)文言文阅读(10 分)11、C(2 分)12、fu、否(共 1 分,每空 0.5 分。 )13、 (1)舍弃。 (2)拉,牵拉。 (2 分,每词 1 分。 )14、过了正午(时分)朋友还没有到,陈太丘就丢下(他)而离开,

16、离开之后朋友才到。 (2 分,译句大意正确即可,但“至、舍、去、乃” 译错一字扣 0.5 分。 )15、一是因为友人不讲信用(1 分) ,与别人约定好了时间同行,却迟到而不守约(0.5 分) ;二是因为友人不讲礼貌(1 分) ,竟然当着别人儿子的面骂人家的父亲(0.5 分) 。 (3 分)(三)记叙文阅读(12 分)16、D(2 分)17、第一件事:叔母不怕抱怨为叔父做棉壶套。第二件事:叔父在叔母念叨之后第二天就一声不响去为她买火烧。 (共 4 分,每概括一件事 2 分。大意正确即可。 )18、叔父为叔母买火烧、把爱藏在心底却不善表达(共 2 分,每空 1 分。 )19、叔父为自己不但没能为叔

17、母买到火烧还迷了路而恼恨生气。叔母是感动于叔父对自己的爱和对叔父劳累大半天还迷路的心疼。 (共 4 分,每个原因 2 分。大意正确即可。 )四、写作与表达(40 分)20、写作按两项给分,作文 35 分,卷面书写 5 分。作文评分标准(基准分为 28 分;要紧扣作文要求评分:要做到说真话,抒真情,文从字顺;不少于 500 字,凡每少于 50 字的扣 1 分): 一类:3235 分;二类:2831 分;三类:2427 分;四类:2023 分;五类:019 分。书写评分标准(基准分为 3 分;在作文书写过程中,凡使用改正液、透明胶带涂改的,卷面书写的 5 分一律不给):一类:5 分; 二类:44.5 分;三类: 33.5 分; 四类:22.5 分。提示:阅卷操作时,要采用下列形式判分:作文分卷面书写分实得分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中语文 > 期中试卷 > 七年级上